云南师范大学
劳动与社会保障
本专业培养具有管理学、经济学、社会学等基础知识，通晓中外社会保障理论与实务，具备社会保障管 理方面的基本技能，熟悉专业相关的政策法规，综合素质高而能力强，能从事劳动就业、人力资源管理、 社会保障与商业性保险运作和管理，并具备理论研究能力和教学能力的复合型人才。 专业主干课程：管理学原理、经济学原理、社会学原理、公共管理学、公共政策学、人力资源管理、组 织行为学、社会保障概论、劳动法与社会保障法、劳动经济学、社会保险学、社会福利与社会救助、风险 管理、社会保障基金管理等。 特色选修课程：由基础理论板块、技能实践板块、地域特色板块三大课程群组成。
云南师范大学
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的 基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识；
2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；
3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；
4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；
5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；
6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。
主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 学前教育（师范类） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 内蒙古 | 学前教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 安徽 | 学前教育（师范） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 学前教育（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 3376（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 河南 | 学前教育（师范）（3400元/年） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 学前教育（师范类；办学地点呈贡主校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （W04） | 首选物理，再选不限 |
| 湖南 | 学前教育（师范） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （005） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 学前教育（呈贡主校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （203） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 3 | （201） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 贵州 | 学前教育（师范） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 学前教育（师范类） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 60 | ||
| 文科 | 38 | |||||||
| 学前教育（非西藏生定藏就业）（师范类）（定向西藏就业） | 9 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 学前教育（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 565 | 7058 | ||
| 江苏 | 学前教育（师范） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 534 | 22086 | （01） | 首选历史，再选不限 |
| 福建 | 学前教育（师范类） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 552 | 6713 | 3336（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 江西 | 学前教育（师范类） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 568 | 10564 | ||
| 广西 | 学前教育（师范，3400元/年，在呈贡主校区办学） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 534 | 9436 | ||
| 海南 | 学前教育（师范类） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 633 | 5682 | （01） | 不限 |
云南师范大学缅甸语和劳动与社会保障哪个好？小编通过比较缅甸语和劳动与社会保障在云南往年的录取分数线，缅甸语就业前景和劳动与社会保障就业前景，缅甸语专业介绍和劳动与社会保障专业介绍等数据帮助大家了解缅甸语和劳动与社会保障这二个专业，希望本文对
云南师范大学日语和劳动与社会保障哪个好？小编通过比较日语和劳动与社会保障在云南往年的录取分数线，日语就业前景和劳动与社会保障就业前景，日语专业介绍和劳动与社会保障专业介绍等数据帮助大家了解日语和劳动与社会保障这二个专业，希望本文对大家有帮助
云南师范大学阿拉伯语和劳动与社会保障哪个好？小编通过比较阿拉伯语和劳动与社会保障在云南往年的录取分数线，阿拉伯语就业前景和劳动与社会保障就业前景，阿拉伯语专业介绍和劳动与社会保障专业介绍等数据帮助大家了解阿拉伯语和劳动与社会保障这二个专业，
云南师范大学西班牙语和劳动与社会保障哪个好？小编通过比较西班牙语和劳动与社会保障在云南往年的录取分数线，西班牙语就业前景和劳动与社会保障就业前景，西班牙语专业介绍和劳动与社会保障专业介绍等数据帮助大家了解西班牙语和劳动与社会保障这二个专业，
云南师范大学英语和劳动与社会保障哪个好？小编通过比较英语和劳动与社会保障在云南往年的录取分数线，英语就业前景和劳动与社会保障就业前景，英语专业介绍和劳动与社会保障专业介绍等数据帮助大家了解英语和劳动与社会保障这二个专业，希望本文对大家有帮助
云南师范大学柬埔寨语和劳动与社会保障哪个好？小编通过比较柬埔寨语和劳动与社会保障在云南往年的录取分数线，柬埔寨语就业前景和劳动与社会保障就业前景，柬埔寨语专业介绍和劳动与社会保障专业介绍等数据帮助大家了解柬埔寨语和劳动与社会保障这二个专业，
云南师范大学泰语和劳动与社会保障哪个好？小编通过比较泰语和劳动与社会保障在云南往年的录取分数线，泰语就业前景和劳动与社会保障就业前景，泰语专业介绍和劳动与社会保障专业介绍等数据帮助大家了解泰语和劳动与社会保障这二个专业，希望本文对大家有帮助
云南师范大学老挝语和劳动与社会保障哪个好？小编通过比较老挝语和劳动与社会保障在云南往年的录取分数线，老挝语就业前景和劳动与社会保障就业前景，老挝语专业介绍和劳动与社会保障专业介绍等数据帮助大家了解老挝语和劳动与社会保障这二个专业，希望本文对
云南民族大学学前教育和劳动与社会保障哪个好？小编通过比较学前教育和劳动与社会保障在云南往年的录取分数线，学前教育就业前景和劳动与社会保障就业前景，学前教育专业介绍和劳动与社会保障专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和劳动与社会保障这二个专业，
云南师范大学学前教育和劳动与社会保障哪个好？小编通过比较学前教育和劳动与社会保障在云南往年的录取分数线，学前教育就业前景和劳动与社会保障就业前景，学前教育专业介绍和劳动与社会保障专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和劳动与社会保障这二个专业，
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
