培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;
4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;
6.具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。
主要实践性教学环节:幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 辽宁 | 历史类 | 学前教育(师范类) | 565 | 本科批 |
| 2021 | 江苏 | 历史类 | 学前教育(师范) | 534 | 本科批 |
| 2021 | 福建 | 历史类 | 学前教育(师范类) | 552 | 本科批 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 学前教育(师范类) | 568 | 本科二批 |
| 2021 | 广西 | 文科 | 学前教育(师范) | 534 | 本科二批 |
| 2021 | 海南 | 综合 | 学前教育(师范类) | 633 | 本科批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 辽宁 | 文科 | 学前教育(师范类) | 573 | 本科批 |
| 2020 | 江苏 | 文科 | 学前教育 | 342 | 本科二批 |
| 2020 | 福建 | 文科 | 学前教育 | 505 | 本科提前批 |
| 2020 | 江西 | 文科 | 学前教育(师范类) | 551 | 本科二批 |
| 2020 | 海南 | 综合 | 学前教育(师范类) | 607 | 本科批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 辽宁 | 文科 | 学前教育(师范类) | 569 | 本科批 |
| 2019 | 上海 | 综合 | 学前教育 | 459 | 本科批 |
| 2019 | 江苏 | 文科 | 学前教育(师范) | 335 | 本科二批 |
| 2019 | 江西 | 文科 | 学前教育(师范类) | 561 | 本科二批 |
| 2019 | 山东 | 文科 | 学前教育(师范类) | 555 | 本科批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 黑龙江 | 文科 | 学前教育(师范类) | 491 | 本科二批A段 |
| 2018 | 上海 | 综合 | 学前教育(师范类) | 445 | 本科批 |
| 2018 | 江苏 | 文科 | 学前教育(师范) | 331 | 本科二批 |
| 2018 | 浙江 | 综合 | 学前教育(师范) | 579 | 平行录取二段 |
| 2018 | 湖南 | 文科 | 学前教育(师范) | 574 | 本科二批 |
| 2018 | 广西 | 文科 | 学前教育(师范) | 538 | 本科二批 |
| 2018 | 海南 | 文科 | 学前教育 | 666 | 本科批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 内蒙古 | 文科 | 学前教育 | 467 | 本科二批 |
| 2017 | 浙江 | 综合 | 学前教育(师范) | 567 | 平行录取二段 |
| 2017 | 江西 | 文科 | 学前教育(师范类) | 529 | 本科二批 |
| 2017 | 山东 | 文科 | 学前教育(师范类) | 534 | 本科批 |
| 2017 | 湖北 | 文科 | 学前教育(师范类) | 524 | 本科二批 |
| 2017 | 湖南 | 文科 | 学前教育(师范类) | 542 | 本科二批 |
| 2017 | 海南 | 文科 | 学前教育 | 659 | 本科批 |
| 地区 | 类型 | 专业名称 | 批次 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 理科 | 学前教育(师范类) | 本科二批A段 | - | 2 |
| 山西 | 文科 | 学前教育(师范类) | 本科二批A段 | - | 2 |
| 内蒙古 | 理科 | 学前教育 | 本科二批 | 四年 | 2 |
| 内蒙古 | 文科 | 学前教育 | 本科二批 | 四年 | 2 |
| 安徽 | 文科 | 学前教育(师范) | 本科二批 | - | 2 |
| 福建 | 历史类 | 学前教育(师范类) | 本科批 | 四年 | 3 |
| 河南 | 文科 | 学前教育(师范) | 本科二批 | 四年 | 2 |
| 湖北 | 物理类 | 学前教育(师范类) | 本科批 | 四年 | 2 |
| 湖南 | 物理类 | 学前教育(师范) | 本科批 | 四年 | 2 |
| 广东 | 物理类 | 学前教育 | 本科批 | 四年 | 2 |
| 广东 | 历史类 | 学前教育 | 本科批 | 四年 | 3 |
| 贵州 | 文科 | 学前教育(师范) | 本科二批 | 四年 | 2 |
| 云南 | 理科 | 学前教育(师范类) | 本科一批 | 四年 | 60 |
| 云南 | 文科 | 学前教育(师范类) | 本科一批 | 四年 | 38 |
| 云南 | 文科 | 学前教育(藏)(师范类)(定向) | 本科一批 | 四年 | 9 |
国立西南联合大学在昆明唯一遗脉
云南省人民政府和教育部共建高校
国家中西部高校基础能力建设工程百所重点建设大学
教育部本科教学水平评估优秀高校
全国毕业生就业典型经验高校50强
云南师范大学是一所历史悠久、传统优良的省属重点师范大学,是云南省人民政府和教育部共建高校、国家中西部高校基础能力建设工程重点建设的100所大学之一。
1937年抗战爆发后,北京大学、清华大学、南开大学迁至昆明合组国立西南联合大学,下设文学院、理学院、工学院、法商学院、师范学院。1946年抗战胜利后,组成联大的三校复员北返,师范学院整建制留昆独立设置,定名国立昆明师范学院,1950年改名昆明师范学院,1984年更名为云南师范大学。建校70多年来,已为国家培养各级各类人才20余万人,被誉为“红土高原上的教师摇篮”。
我校2015年录取批次以当地招办(考试院)公布的为准。
按照“学校负责,招办监督”的录取原则,在招生过程中严格执行国家的招生政策,德、智、体全面考核,“公平竞争、公正选才”和“择优录取”,具体录取规则是:
1.我校按照考生高考成绩和报考学校志愿先后顺序,德、智、体全面考核,综合评价,择优录取。在同一批次志愿中,按分数优先原则录取;分数相同时按专业志愿优先原则录取;分数和志愿相同时按外语、数学成绩高者优先录取。
2.先录取第一志愿的考生,在第一志愿生源不足的情况下,接收第二志愿考生。在生源不足的情况下,接受服从专业调剂考生,将其随机调录到生源不足的专业。对不符合国家招生有关规定及本校招生计划已满不服从调剂的考生给予退档。
3.总分相同情况下,对长期工作在高寒山区的教师子女、省级优秀学生、优秀学生干部、思想政治品德突出、文体等方面有突出特长的考生优先录取。
4.认可生源所在省(自治区、直辖市)的政策性加分;对符合降分条件考生,按生源所在省(自治区、直辖市)的统一规定执行。
5. 云南华文学院的所有专业在同等条件下优先录取华侨及其子女、归侨侨眷子女考生。
6. 我校数学学院的数学类、统计学类专业要求考生数学单科成绩达到50分及以上。
7. 我校中外合作办学项目中的动画专业招收文史、理工及艺术类考生,社会体育指导与管理(高尔夫运动服务与管理方向)招收文史、理工及体育类考生。以上两个专业的录取原则是:文史、理工类考生按文化成绩从高到低顺序录取,艺术类、体育类考生在专业(云南省美术类、体育类统考成绩)和文化双过线的情况下,按文化(不分文理)成绩从高到低录取。若考生文化成绩相同,优先录取专业成绩较高者。
8.艺术类“音乐学”、“舞蹈学”、“舞蹈表演”、“舞蹈表演(体育舞蹈方向)”、“美术学(师范)”、“美术学(非师范)”、“设计学类”(含“视觉传达设计”、“环境设计”)、“音乐表演”、“作曲与作曲技术理论”、“书法学”专业,校考省份认可校考成绩,统考省份认可当省该专业或专业类统考(联考)专业成绩,文化(不分文理)、专业成绩均达到合格线后,按专业成绩从高分到低分择优录取。
9.艺术类“播音与主持艺术”、“广播电视编导”专业的录取原则是:校考省份认可校考成绩,统考省份认可当省该专业或专业类统考(联考)专业成绩,文化(不分文理)、专业成绩均达到合格线后按照综合成绩(专业考试成绩×50%+文化课成绩×50%)从高分到低分择优录取。
10. 艺术类“动画”专业,校考省份认可校考成绩,统考省份认可当省该专业或专业类统考(联考)专业成绩,文化(不分文理)、专业成绩均达到合格线后,按文化成绩从高分到低分择优录取。
11. “舞蹈表演(空乘与礼仪方向)”专业,校考省份认可校考成绩,统考省份认可当省该专业或专业类统考(联考)专业成绩,文化分(不分文理)上相应批次合格线,体检及专业考试成绩合格后,按照综合成绩(专业考试成绩×50%+文化课成绩×50%)从高分到低分择优录取。
12.体育类专业的录取原则是:文化(不分文理)和专业双过线的情况下,按专业成绩从高到低录取。若考生专业成绩相同,优先录取文化成绩较高者。
13.运动训练、武术与民族传统体育专业实行单独考试、单独录取,文化考试由国家体育总局统一命题、评卷,各省招生考试院组织实施。学校依据考生考试成绩统计情况,确定文化考试成绩最低录取控制分数线,在达到文化成绩最低录取控制分数线的基础上,根据考生的文化课考试成绩(30%)及体育专项考试成绩(70%),综合评价,分项目择优录取(免试运动员除外)。
14.高水平运动员的录取严格按照国家教育部颁布的相关规定执行。
15. 专升本专业面向云南省高等专科学校招收优秀应届专科毕业生,录取按照云南省教育厅、云南省招生考试院下发的文件规定执行。
16. 我校具有招收港澳台学生资格,港澳地区及台湾省学生均可通过中国普通高校联合招生考试报考我校。此外,香港考生可通过对港免试招生计划报考我校;澳门考生可通过对澳招收保送生计划报考我校;台湾考生可依据台湾地区大学入学考试学科能力测验成绩报考我校,也可通过我校对台自主命题招生考试报考我校。
17.凡报考我校部分需要有外语口语考试成绩专业的考生,须参加各省(自治区、直辖市)考试院统一组织的外语口语考试,合格者方能填报相关专业志愿(招生专业见各省招生计划版)。
18.所有招生专业统考外语语种不限,学生进校后外语教学语种为英语。
19.各专业男女生比例不限。
20.体检标准执行教育部、卫生部颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》规定。
对往届生的录取政策:我校执行国家和考生生源省所制定的相应录取政策。
地址:云南省昆明市呈贡区聚贤街768号
邮编:650500
电话:0871-65912887、65910379(兼传真,呈贡主校区)
0871-65516256(兼传真,一二·一西南联大校区)
2015年,我校共有普通全日制本科毕业生6857人,6657人就业,就业率为97.1%。毕业生就业去向:机关4.8%,教育行业事业单位31.4%,其它事业单位4.0%,企业42.4%,部队0.8%,基层项目3.2%,升学5.1%,出国出境1.7%,其它6.7%,未就业2.9%。
就业区域分布为:省内占86.6% (昆明、昭通、大理约占57.4%,其余地州市占29.2%),省外占13.4%。
云南师范大学2015年毕业生年终就业区域分布
地 区 |
就业人数 |
比例 |
地 区 |
就业人数 |
比例 |
昆明市 |
3235 |
48.6% |
大理州 |
263 |
4.0% |
曲靖市 |
227 |
3.4% |
保山市 |
159 |
2.4% |
昭通市 |
320 |
4.8% |
德宏州 |
168 |
2.5% |
楚雄州 |
157 |
2.4% |
丽江市 |
104 |
1.6% |
玉溪市 |
205 |
3.1% |
迪庆州 |
31 |
0.5% |
红河州 |
249 |
3.7% |
怒江州 |
38 |
0.6% |
普洱市 |
110 |
1.7% |
临沧市 |
201 |
3.0% |
文山州 |
197 |
3.0% |
西双版纳州 |
100 |
1.5% |
省 外 |
893 |
13.4% |
云南师范大学奖学金共分两类
一、学校设置:
学校设立以下若干个人奖:
1.三好学生标兵;
2.三好学生;
3.优秀学生干部;
4.创新能力奖;
5.品德素质奖;
6.专业素质奖;
7.实践能力奖;
8.职业技能奖;
9.校长奖学金。
学校设立以下集体奖:校级先进班集体。
二、政府及社会设置:
1.国家奖学金;
2.省政府奖学金;
3.西南联大奖学金;
4.朱德祥奖学金;
5.伍达观奖学金;
6.国家励志奖学金;
7.省政府励志奖学金;
8.明德奖学金;
9.赛德尔奖学金;
10.马如英-李凌奖学金;
11.集体奖:省级三好学生、省级优秀学生干部、省级先进班集体
云南师范大学助学金共分两类
一、学校设置:
校级助困奖学金
二、社会设置:
1.新长城自强助学金;
2.西部开发助学工程助学金;
3.伍达观助学金;
4.云彩教育及文化交流协会勤工助学金;
5.诺仕达助学金;
6.欧阳启助学金;
7.红河助学金;
8.应善良助学金。
更多信息请访问:http://xsc.ynnu.edu.cn

专业介绍教育学类学前教育云南民族大学层次本科学制四年培养具有良好思想道德素质和身体心理素质,系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识,具有较强实践能力和研究能力,能在各种类型托幼机构从事学前儿童保教、研究和管理工作的高级应用性专门人才。本专业

云南文化艺术职业学院学前教育是公办专科(高职)专业。云南文化艺术职业学院学前教育在云南省理科排名第2。云南省开设理科学前教育院校排名在前面的院校:昆明幼儿师范高等专科学校。云南省开设理科学前教育院校排名在靠后的院校:云南轻纺职业学院、曲靖职

云南轻纺职业学院学前教育是公办专科(高职)专业。云南轻纺职业学院学前教育在云南省理科排名第3。云南省开设理科学前教育院校排名在前面的院校:云南文化艺术职业学院、昆明幼儿师范高等专科学校。云南省开设理科学前教育院校排名在靠后的院校:曲靖职业技

云南艺术学院文华学院学前教育是民办本科专业。云南艺术学院文华学院学前教育在云南省理科排名第3。云南省开设理科学前教育院校排名在前面的院校:昆明学院、曲靖师范学院。云南省开设理科学前教育院校排名在靠后的院校:昆明城市学院。云南艺术学院文华学院

专业介绍教育类学前教育云南经贸外事职业学院层次专科(高职)学制三年本专业培养社会主义建设所需要的德、智、体、美全面发展并能适应市场经济需要的,具有现代学前教育基本理论素养和相关教育技能,适应幼儿教育事业发展需要,胜任在学校、社区、家政等各种

专业介绍教育类学前教育云南外事外语职业学院层次专科(高职)学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展

专业介绍教育学类学前教育云南经济管理学院层次本科学制四年培养目标:培养具有良好道德品质,系统掌握学前教育基本理论,具备对学前儿童进行保育、教育的能力,能在幼儿园、早教中心等学前教育机构从事学前儿童保教、管理或教学研究工作,并为研究生教育输送

专业介绍教育类学前教育云南城市建设职业学院层次专科(高职)学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展

专业介绍教育类学前教育云南国防工业职业技术学院层次专科(高职)学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我

专业介绍教育学类学前教育云南师范大学层次本科学制四年培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。培养要求:本专业学生主要学习学前教育