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云南师范大学英语和统计学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-13 00:55:20 解决时间：2022-11-04 07:56

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云南师范大学英语和统计学哪个好？小编通过比较英语和统计学在云南往年的录取分数线，英语就业前景和统计学就业前景，英语专业介绍和统计学专业介绍等数据帮助大家了解英语和统计学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、英语和统计学录取分数线(云南)

二、英语和统计学专业介绍

统计学类统计学

云南师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备系统的统计学理论知识和应用知识，掌握统计学的主要方法，具有处理特定行业数据问题的能力，能在经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域中从事数据搜集、分析与决策的创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习并掌握统计学专业的基本理论，基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质；

2．掌握统计学的基础知识、基本理论和系统的统计思想；

3．掌握搜集数据的科学方法，能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析、推断和预测；

4．掌握中外文资料查询和文献检索的现代信息技术，初步具备获取所关心问题的解决方案及对这些方案评断的能力；

5．初步具备应用统计学知识解决行业领域（如经济、金融、保险、管理、市场调查、生物、医药、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等方面）中问题的能力与应用创新意识；

6．了解统计学理论与方法的发展动态，具有统计学创新意识和初步的科学研究能力；

7．具有进一步职业发展能力；

8．具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

主干学科：统计学、数学。

核心知识领域：统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数方法、回归分析、多元统计方法、随机过程、时间序列分析、试验设计和统计软件。

核心课程示例：

示例一：统计学导论（授课48学时，上机实践32学时）、数学分析（288学时）、代数学基础（224学时）、解析几何（64学时）、常微分方程（64学时）、概率论（64学时）、应用随机过程（64学时）、复变函数（64学时）、实变函数（64学时）、统计学基础（授课48学时，上机实践32学时）、概率测度I（64学时）、多元统计分析（授课48学时，上机实践32学时）、时间序列分析（48学时）、试验设计（48学时）。

示例二：数学分析（300学时）、高等代数（200学时）、解析几何（60学时）、近世代数（80学时）、常微分方程（60学时）、概率论基础（60学时）、复变函数（60学时）、实变函数（80学时）、统计学（60学时）、测度论（60学时）、随机过程（60学时）、实用回归分析（60学时）、应用多元统计分析（60学时）、应用时间序列分析（60学时）、统计软件选讲（60学时）。

主要实践性教学环节：上机操作训练、社会调查、统计实习、科研训练和毕业论文等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

外国语言文学类英语

云南师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年/五年。

授予学位：文学学士。

三、英语和统计学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	英语	历史类	本科批	普通类	四年	2
山西	英语（含师范、非师范）（需口试）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
山西	统计学	理科	本科二批A段	普通类	-	2
内蒙古	英语	理科	本科二批	普通类	四年	2
辽宁	英语（含师范、非师范）（需要外语口语考试合格,详见招生章程）	物理类	本科批	普通类	四年	2
辽宁	统计学（要求考生数学单科成绩达到100分及以上,详见招生章程）	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	英语（含师范、非师范）（需口试）（需要外语口语考试合格，详见招生章程）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
吉林	统计学（要求考生数学单科成绩达到100分及以上，详见招生章程）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	英语（含师范，非师范）	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
黑龙江	统计学（要求考生数学单科成绩达到100分及以上）	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
安徽	英语（含师范、非师范;需外语口语考试合格,详见招生章程））	理科	本科二批	普通类	-	2
福建	英语（需口试。需要外语口语考试合格，详见招生章程）	历史类	本科批	普通类	四年	2	3376（L999）	首选历史，再选不限
江西	英语（含师范、非师范）	文科	本科二批	普通类	-	2
山东	英语（含师范类、非师范类）（需要外语口语考试合格，详见招生章程）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	英语（含师范、非师范）（3400元/年）	理科	本科二批	普通类	四年	2
河南	英语（含师范、非师范）（3400元/年）	文科	本科二批	普通类	四年	2
湖北	英语（需口试；含师范、非师范；需要外语口语考试合格，详见招生章程；办学地点呈贡主校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W04）	首选物理，再选不限
湖北	英语（需口试；含师范、非师范；需要外语口语考试合格，详见招生章程办学地点呈贡主校区）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	英语（含师范、非师范）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（005）	首选物理，再选不限
湖南	英语（含师范、非师范）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选历史，再选不限
广东	英语（含师范）（呈贡主校区）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选历史，再选不限
广西	英语（含师范、非师范）（需外语口试，外语口试成绩达“C等级”及以上，在呈贡主校区办学）	文科	本科二批	普通类	四年	2
重庆	英语（含师范、非师范）（需要外语口语考试合格，详见招生章程。需外语口试。）	历史类	本科批	普通类	四年	2
四川	英语（含师范、非师范）（外语口试,专业备注:需要外语口语考试合格，详见招生章程）（外语口试,专业备注：需要外语口语考试合格，详见招生章程）	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	英语（含师范、非师范）（需口试）	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	英语（含师范、、非师范加试外语口试，需要外语口语考试合格，词详见招生章程）	理科	本科一批	普通类	四年	84
	统计学（要求考生数学单科成绩达到100分及以上，详见招生章程）		本科一批			39
	英语（含师范、非师范）加试外语口试，需要外语口语考试合格，详见招生章程。只招收通过迪庆专项资格审核的考生，呈贡主校区		本科二批及预科			2
	英语（含师范、非师范）加试外语口试，需要外语口语考试合格，详见招生章程	文科	本科一批			38
	英语（含师范、非师范）加试外语口试，需要外语口语考试合格，详见招生章程。只招收通过迪庆专项资格审核的考生，呈贡主校区	文科	本科二批及预科			3
陕西	英语（含师范、非师范）	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	英语（含师范,非师范）	理科	本科二批K段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	英语（含师范、非师范）	物理类	本科批	普通类	552	42004
山西	英语（含师范、非师范（需口试））（办学地点呈贡主校区）	文科	本科二批A段	普通类	529	8662
山西	英语（含师范、非师范）（需口试）（办学地点呈贡主校区）	理科	本科二批A段	普通类	503	35784
内蒙古	英语（含师范、非师范）	理科	本科二批	普通类	456	21906
辽宁	英语（含师范、非师范）	历史类	本科批	普通类	574	5588
吉林	英语（含师范、非师范）（需口试）（需要外语口语考试合格）	理科	本科二批A段	普通类	477	19197
江苏	英语（含师范、非师范，呈贡主校区）	历史类	本科批	普通类	547	16016	（02）	首选历史，再选不限
江西	英语（含师范、非师范）	理科	本科二批	普通类	522	46819
江西	英语（含师范、非师范）	文科	本科二批	普通类	578	7775
山东	统计学	综合	普通类一段	普通类	541	73395
山东	英语（含师范类、非师范类）	综合	普通类一段	普通类	554	56008
广东	英语（非定向）（办学地点：呈贡主校区）（含师范、非师范）	历史类	本科批	普通类	556	16044	（201）	首选历史，再选不限
海南	英语（详见招生章程（含师范、非师范）（师范类）	综合	本科批	普通类	639	5096	（01）	不限
重庆	英语（含师范、非师范）	历史类	本科批	普通类	570	6556

五、就业前景

英语

1.英语就业前景：
在外国语言文学类专业中，就业前景比较好的专业有：英语，翻译，日语，商务英语，韩国语，俄语，德语，法语，西班牙语等。英语是国际通用语言，很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会，在国际商务谈判和国际商贸合同文本，在外资企业或合资企业工作中，英语已成为重要的交流工具。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升，毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域，包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向：
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

统计学

1.统计学就业前景：
统计学专业能在企事业单位和经济、金融和管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、市场研究、质量控制以及高新技术产品开发、研究、应用和管理工作，或在科研教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。统计学不仅要注重与其它学科的结合，统计学自身在统计原理、统计技术、统计方法等领域也要谋求创新和突破。一直以来，政府统计、部门统计在统计学生的就业中占有较高的比重。然而，随着社会主义市场的完善，随着中国全球化贸易的发展，民间统计越来越热。民间统计是政府统计之外的涉及市场调研、统计分析、预测和决策等内容的一系列统计活动，包括各类统计调查公司、统计信息咨询中心、统计师事务所、统计研究所，以及把统计方法运用于企业决策和管理的企业管理咨询公司等，是介于市场和企业、居民之间的一个桥梁，主要为企业和居民提供市场微观信息。民间统计机构，由于其服务的多样性、形式的灵活性，目前在我国获得大幅度的发展，已经逐渐为广大统计学生提供广阔的就业机会。随着民间统计机构的持续发展，民间统计机构必将成为统计学生就业的主要渠道之一。
2.统计学就业方向：
毕业生适合到银行、保险、金融、企事业单位、政府部门等行业从事教学、人工智能研究、大数据处理与分析、统计预测与决策、统计调查、统计信息分析与管理等应用、开发和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作，或继续攻读数学、统计学或相关学科的研究生。研究生阶段衔接方向：统计学、数学、计算机科学与技术等相关学科。

中专 2022-11-04 07:56

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