培养目标:本专业培养具备音乐表演(演唱、演奏)等方面的知识和能力,能在专业文艺表演 团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才,并为本专业的进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生按声乐演唱,键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等不同专业方 向,主要学习与音乐表演相关的基本理论和基本知识,接受音乐表演专业方向方面的基本训练, 掌握其相应专业方向所规定的在音乐表演方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握音乐表演学科以及音乐学、作曲技术的基本理论和基本知识;
2.掌握一门及以上的音乐演奏或演唱技术;
3.具有独立研习、分析音乐作品,并在表演中进行二度创作的基本能力;
4.熟悉党和国家对于文艺领域的方针、政策和法规;
5.了解相关音乐表演的理论前沿、发展动态以及行业需求;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:音乐与舞蹈学。
核心课程:按不同专业方向,分别为声乐演唱,键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥,以及 重唱、合唱或重奏、合奏;钢琴、乐理、视唱练耳;中西音乐史、中国传统音乐理论、论文写作、和声、 复调、曲式。
主要实践性教学环节:在校并到相关文艺团体和社会参加音乐表演实践以及田野采风等。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
安徽 | 自然地理与资源环境 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 512 | 17894 |
江西 | 自然地理与资源环境 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 528 | 9121 |
湖南 | 自然地理与资源环境(呈贡校区) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 542 | 10714 |
云南师范大学英语和自然地理与资源环境哪个好?小编通过比较英语和自然地理与资源环境在云南往年的录取分数线,英语就业前景和自然地理与资源环境就业前景,英语专业介绍和自然地理与资源环境专业介绍等数据帮助大家了解英语和自然地理与资源环境这二个专业,
云南师范大学柬埔寨语和自然地理与资源环境哪个好?小编通过比较柬埔寨语和自然地理与资源环境在云南往年的录取分数线,柬埔寨语就业前景和自然地理与资源环境就业前景,柬埔寨语专业介绍和自然地理与资源环境专业介绍等数据帮助大家了解柬埔寨语和自然地理与
云南师范大学泰语和自然地理与资源环境哪个好?小编通过比较泰语和自然地理与资源环境在云南往年的录取分数线,泰语就业前景和自然地理与资源环境就业前景,泰语专业介绍和自然地理与资源环境专业介绍等数据帮助大家了解泰语和自然地理与资源环境这二个专业,
云南师范大学老挝语和自然地理与资源环境哪个好?小编通过比较老挝语和自然地理与资源环境在云南往年的录取分数线,老挝语就业前景和自然地理与资源环境就业前景,老挝语专业介绍和自然地理与资源环境专业介绍等数据帮助大家了解老挝语和自然地理与资源环境这
云南师范大学自然地理与资源环境和音乐学哪个好?小编通过比较自然地理与资源环境和音乐学在云南往年的录取分数线,自然地理与资源环境就业前景和音乐学就业前景,自然地理与资源环境专业介绍和音乐学专业介绍等数据帮助大家了解自然地理与资源环境和音乐学这
云南师范大学自然地理与资源环境和音乐学(师范)哪个好?小编通过比较自然地理与资源环境和音乐学(师范)在云南往年的录取分数线,自然地理与资源环境就业前景和音乐学(师范)就业前景,自然地理与资源环境专业介绍和音乐学(师范)专业介绍等数据帮助大家
云南师范大学自然地理与资源环境和舞蹈表演(侧重健美操、啦啦操)哪个好?小编通过比较自然地理与资源环境和舞蹈表演(侧重健美操、啦啦操)在云南往年的录取分数线,自然地理与资源环境就业前景和舞蹈表演(侧重健美操、啦啦操)就业前景,自然地理与资源环
云南师范大学自然地理与资源环境和舞蹈表演(体育舞蹈)哪个好?小编通过比较自然地理与资源环境和舞蹈表演(体育舞蹈)在云南往年的录取分数线,自然地理与资源环境就业前景和舞蹈表演(体育舞蹈)就业前景,自然地理与资源环境专业介绍和舞蹈表演(体育舞蹈
云南师范大学自然地理与资源环境和舞蹈表演哪个好?小编通过比较自然地理与资源环境和舞蹈表演在云南往年的录取分数线,自然地理与资源环境就业前景和舞蹈表演就业前景,自然地理与资源环境专业介绍和舞蹈表演专业介绍等数据帮助大家了解自然地理与资源环境和
云南师范大学自然地理与资源环境和音乐表演哪个好?小编通过比较自然地理与资源环境和音乐表演在云南往年的录取分数线,自然地理与资源环境就业前景和音乐表演就业前景,自然地理与资源环境专业介绍和音乐表演专业介绍等数据帮助大家了解自然地理与资源环境和