培养目标:本专业培养具备适应社会发展需要,掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与 技能,能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习社会体育指导与管理方面的基本理论和知识,接受到社会体 育活动相关运动技术与技能的基本训练,掌握从事社会体育活动的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握社会体育指导与管理所需的体育学、社会学的基本理论和基本知识;
2.掌握体育健身运动项目的技术及练习方法;
3.具有从事社会体育活动的咨询、技术指导、组织管理、健身指导、社会调查的基本能力;
4.熟悉国家有关社会体育活动的方针、政策和法规;
5.了解社会体育活动的理论前沿和社会需求;
6.具有一定从事社会体育活动科学研究和实际工作的能力,具有一定的创新思维能力。
主干学科:体育学、公共管理。
核心课程:社会体育概论、体育俱乐部管理、体育管理导论、社区体育导论、体育经济学、健康 评价与运动处方、运动项目理论与实践。
主要实践性教学环节:社会调查(实践)、教育实习、毕业论文、学术活动。
主要专业实验:体质测量与评价、体育康复等实验系列。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
培养目标:本专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识,有进一步 培养潜质的哲学专门人才,以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作的 应用型、复合型高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习马克思主义的基本理论与历史,以及社会科学、自然科学和 思维科学的基础知识,接受中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育,以及创造性思维的培 养和业务能力的训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.比较系统地掌握马克思主义哲学、中国哲学和西方哲学的理论和历史;
2.具有一定的社会科学、人文科学、自然科学、思维科学的相关知识;
3.掌握哲学学科的基本研究方法、治学方法和相应的社会调查能力;
4.了解国内外哲学界最重要的理论前沿和发展动态;
5.了解国内外最重大的实践问题和发展动态;
6.具有分析和解决社会现实问题的初步能力。
主干学科:哲学。
核心课程:哲学概论、马克思主义哲学原理、马克思主义哲学史、中国哲学史、西方哲学史、现 代西方哲学、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、心理学、中外哲学原著导读、马克思主 义哲学原著导读等。
主要实践性教学环节:社会实习、社会调查、社会公益活动等,一般安排10周左右。
修业年限:四年。
授予学位:哲学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
江苏 | 哲学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (01) | 首选历史,再选不限 |
山东 | 哲学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
河南 | 哲学(3400元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
云南 | 哲学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 40 | ||
文科 | 25 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
广东 | 哲学(非定向)(办学地点:呈贡主校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 554 | 17020 | (201) | 首选历史,再选不限 |
四川 | 哲学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 548 | 15045 |
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