| 省(市) | 专业名称 | 类型 | 学制 | 层次 | 选科要求 | 江苏 | 法学(其他专业方向或备注正在收集中) | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 法学(其他专业方向或备注正在收集中) | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 电子信息类 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 物理学 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 人工智能 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 四年 | 本科 | 江苏 | 空间信息与数字技术 | 物理类 | 四年 | 本科 |
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| 省(市) | 专业名称 | 类型 | 学制 | 层次 | 选科要求 | 江苏 | 历史学(师范)(呈贡主校区) | 历史类 | 四年 | 本科 | 海南 | 生物科学类(包含专业生物科学(师范)、生物技术、生态学;详见招生章程) | 综合 | 四年 | 本科 |
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物理学
物理学是国家级一类特色专业、云南省重点建设专 业、全国高校专业综合改革试点项目和云南师范大学卓 越教师“4+2”培养计划试点专业。本专业培养掌握物理 学基本理论与方法、基本知识与实验技能,具有良好数 学基础的人才,同时受到教育理论与教学实践技能的基 本训练,使学生能从事物理学及相关学科前沿问题的研 究及中学物理教学和研究等工作。成绩优异的学生,可 进入卓越教师“4+2”培养计划。 主要课程:高等数学、线性代数、概率论与数理统 计、普通物理学(力学、热学、光学、电磁学、原子物 理学)、理论物理类(理论力学、电动力学、热力学与统计力学、量子力学)、数学物理方法、电子技术 (模拟电子技术、数字电子技术)、普通物理实验、近代物理实验、计算机语言、物理学教学研究、课堂 教学技能训练与评价等。
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握马克思主义基本理论,具有深厚的法 学专业知识功底,熟悉我国法律和党的相关政策,达到较高的外语水平,具有创新精神和较强创 新能力、实践能力,能在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是能在国家立法机关、审判机关、 检察机关、司法行政机关、仲裁机构、法律服务机构和涉外活动从事法律工作的应用型、复合型高 级专门人才,同时兼顾培养能够在各高等、中等学校从事法学教学的教师。
培养要求:本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识,接受法学思维和法律实务的基 本训练,具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力,具有从 事法律工作和法学教学的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法 学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法等法学 基础知识,根据不同的专业方向(如法学理论、刑事法学、民商法学、经济法学、行政法学、国际法 学、环境法学等)系统深入地掌握该方向的知识体系。
2.深刻掌握法学学科的科学思维方法和研究方法,具备扎实的专业知识和广博的基础知识 素养、求实创新精神、科学素养、公正的品质、综合分析素养、法律意识和法律至上的法治精神;精 通法律,熟悉法律和相关业务。
3.能将所学的基础理论与专业知识融会贯通,灵活地综合应用于法学和法律实务之中。毕 业生应特别具备以下几方面的能力:
(1)获取知识的能力
具有独立自主地学习并获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力,良好的表达能力、社 交能力以及计算机和信息技术应用能力,能根据本专业不同的任务检索相关文献。
(2)应用知识的能力
具有在获得相关法律基础知识与法学思维方式的基础上,应用所学知识发现、分析、解决实 践中遇到的专业问题的综合能力。
(3)实践能力
具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判思维能力。
(4)创新能力(精神)
掌握进行创造活动的思维方法,能开展科学研究工作,具有一定的创业思维和探索能力。
4.比较系统地掌握一门外语,掌握计算机软、硬件技术的基本知识,具有在本专业与相关领 域的计算机应用能力,掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具,能够进行中外文法律与法学 文献检索,掌握法学研究的基本方法,能够应用基本的数据库,掌握法律写作的基本知识。
5.了解中国和相关国际法律、法学的理论前沿,把握法律实践的发展动态。
主干学科:法学理论、宪法行政法、刑法、民商法、国际法(在本科阶段所有学科均在法学一 级学科下招生培养)。
核心课程:法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法 学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法。
主要实践性教学环节:社会实践、司法部门实习等。
修业年限:四年。
授予学位:法学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】 0302 政治学类
专业代码:080908T
授予学位:工学学士
修学年限:四年
开设课程:
电路分析基础、信号与系统、模拟电子线路、数字电路与系统设计、高频电子线路、计算机语言与程序设计、软件技术基础、微机原理与系统设计、数字信号处理、随机信号分析、信息论基础、编码理论基础、通信原理、电磁场与电磁波、计算机操作系统、数字工程的原理和方法、数据库原理与设计、算法与数据结构、网络管理、离散数学、电子政务与电子商务、网络安全理论与技术、虚拟现实与仿真、工程制图与计算机绘图、网络程序设计、数字图像处理基础、卫星通信、电子测量技术、数字测图、GPS定位技术、多媒体技术等。
相近专业:
字图像处理基 卫星通信 电子测量技术 GPS定位技术 多媒体技术
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业论文等。
培养目标
本专业是培养具有深厚软件工程理论基础和空间信息技术、通信技术以及计算机网络技术,有一定的管理和经济知识基础,能运用数字工程技术对环境、人文、社会、经济等各类信息进行数字化处理,实现网络化传输、可视化表达、智能化决策的复合型空间信息产业、技术与应用的高级专门人才。
专业培养要求
本专业培养掌握地理空间信息科学、资源与环境科学、线代测绘等学科领域的基本理论和基本知识,具有扎实的复合知识结构和实践以及管理能力,能够综合运用3S技术、计算机技术和网络通信等技术从事国土资源信息、资源与环境信息、行业/区域/城市信息的数字化、网络化、可视化和智能化管理、空间信息处理分析和技术开发等工作的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握地理空间信息科学、资源与环境科学、线代测绘等学科领域的基本理论和基本知识;2.具有一定的管理和经济知识基础;3.具有扎实的复合知识结构和实践以及管理能力;4.了解本学科的发展动态;5.了解空间信息与数字技术的前沿技术;6.具有搜索收集信息的能力。

昆明理工大学专业组(04),2022年面向江苏招生专业是临床医学。2021年面向江苏招生专业是临床医学,面向海南招生专业是化工与制药类(包含专业化学工程与工艺、轻化工程)、交通运输类(包含专业交通运输、交通工程)。2022年专业组(04)的

云南医药健康职业学院专业组(L04),2022年面向湖北招生专业是药学。2022年专业组(L04)的专业一览表省(市)专业名称类型学制层次选科要求湖北药学(办学地点安宁校区)历史类三年专科(高职)药学类药学云南医药健康职业学院层次专科(高职

云南民族大学专业组(04),2021年面向海南招生专业是法学。2020年面向海南招生专业是经济统计学。2021年专业组(04)的专业一览表省(市)专业名称类型学制层次选科要求海南法学综合四年本科2020年专业组(04)的专业一览表省(市)专

云南中医药大学专业组(W04),2022年面向湖北招生专业是康复治疗学。2021年面向湖北招生专业是康复治疗学。2022年专业组(W04)的专业一览表省(市)专业名称类型学制层次选科要求湖北康复治疗学(色弱、色盲不予录取;办学地点呈贡校区)

云南农业大学专业组(W04),2022年面向湖北招生专业是英语(需口试)。2021年面向湖北招生专业是应用化学、香料香精技术与工程。2022年专业组(W04)的专业一览表省(市)专业名称类型学制层次选科要求湖北英语(需口试)物理类四年本科2

云南农业大学专业组(04),2022年面向江苏招生专业是英语、数学与应用数学、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、电气工程及其自动化、数据科学与大数据技术、土木工程、给排水科学与工程、水利水电工程、食品科学与工程、风景园林、动物科学、动物

云南财经大学专业组(W04),2022年面向湖北招生专业是经济学、经济统计学、财政学、金融学、金融工程、金融科技、商务英语、新闻学、信息与计算科学、物联网工程、数据科学与大数据技术、城乡规划、信息管理与信息系统、工商管理、会计学、财务管理、

云南师范大学专业组(L04),2021年面向湖北招生专业是历史学(师范类)、文物与博物馆学。2021年专业组(L04)的专业一览表省(市)专业名称类型学制层次选科要求湖北历史学(师范类)历史类四年本科湖北文物与博物馆学历史类四年本科历史学类

云南师范大学专业组(W04),2022年面向湖北招生专业是学前教育、英语、物理学、通信工程、计算机科学与技术。2022年专业组(W04)的专业一览表省(市)专业名称类型学制层次选科要求湖北学前教育(师范类;办学地点呈贡主校区)物理类四年本科

云南师范大学专业组(04),2022年面向江苏招生专业是法学(其他专业方向或备注正在收集中)、电子信息类、物理学、人工智能、计算机科学与技术、空间信息与数字技术。2021年面向江苏招生专业是历史学(师范),面向海南招生专业是生物科学类。20