新型的办学体制、深厚的历史积淀 应天职业技术学院是2003年7月2日经江苏省人民政府正式批准,在具有50年历史的江苏省幼儿师范学校基础上改制成立的一所全日制民办普通高等院校;学院由江苏省教育厅隶属的江苏省教育发展投资中心、江苏教育电视台和南京特希投资有限公司共同投资2.8个亿、按8000人规模创建。今日之应天学院,既弘扬优秀教育传统,又回应时代召唤,与时俱进,开拓高等教育的新天地。 良好的教育条件、优质的专业设置 学院占地近600亩,一、二期工程建设总面积已超过10万m2,教学楼、信息楼、体艺馆、专家楼等建筑风格别致,设施先进,为学生提供了优良的学习条件和成长环境。学院以社会需求为导向,以服务地方经济为宗旨,以提高学生的应用能力为目标,开设了儿童发展与教育系、管理系、外国语言文学系、国际商务系、计算机与信息技术系、机电工程系、艺术与设计系等系科以及国际教育学院,已聘请的专兼职教授和生产一线的专业技术专家为教学增添了生命力。所设专业以就业为导向,强化产学研结合、校企合作等多种学院与用人单位的合作,着重培养满足社会需求的高技能应用型人才。 独到的区位优势、丰实的教育资源 学院坐落于古城南京风景秀丽的仙林大学城,西倚紫金山麓,东临栖霞枫林,与著名学府南京师范大学、南京财经大学、南京邮电学院、南京中医药大学等高校紧相毗邻,内外交通便捷,文化氛围浓郁,是仙林大学城九所高校组成的教学联合体成员之一。按合作协议,可实现各高校之间的教师互聘、设备互享、图书互借、实验互开、信息互通,还可形成学科渗透、相互交融、优势互补、特色鲜明的优质教育资源开放平台,建立创新的教学管理运行机制,构建高水平的跨校合作的人才培养体系。目前,学院与教学联合体的其他高校的合作已取得显著成效。 以国际融合为背景,引用开放的办学模式 学院用国际化视野积极推进国际间的不同教育模式的交流与合作,先后与美国、爱尔兰等国的大学签订了合作办学协议。2004年学院与爱尔兰卡洛理工学院商定采用“2+1”合作模式,合作举办软件工程专业和计算机系统管理专业,前二年在学院开设相应专业课程和强化英语教学,第三年符合条件的学生到爱尔兰继续学习,可获得爱尔兰卡洛理工学院的普通学士学位证书。与国际大学合作办学的方式为勤奋好学的学生提供了出国继续深造的机会。 完善的奖助制度、多样的锻炼机会 学院建立了各项奖学金制度,凡A志愿填报我院且达到专一分数线并被录取的考生,入学后每生一次性奖励2000元;凡A志愿填报我院,并被录取的考生,入学后每生一次性奖励1000元;凡A志愿填报我院商务英语、应用英语、应用日语、旅游管理、物流管理、国际经济与贸易、市场营销、电子商务、国际商务、汽车技术服务与营销专业的学生除上述奖励外还可免费赠送校内汽车驾照培训。每学年对德智体全面发展的优秀学生给予300-1000元的奖励;我院还为特困生提供多类勤工俭学岗位,使学生既锻炼了能力又解决了基本生活、费用。学院与公办院校一样,在政府奖学金和政府助学贷款等方面享有同等待遇。 喜人的教学成果、雄厚的教学实力 学院本着“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”的办学思想,用科学全面的人才观来看待学生的成才,用因材施教的原则来培养有差异的学生。两年来我院雄厚的师资队伍保障了学生学有所成,其中我院学生参加高等学校英语应用能力考试和江苏省计算机等级考试分别取得优异成绩,均超过全省各类本专科院校平均水平,在民办院校名列前茅。教育系学前教育专业16名学生编写的幼儿教育活动方案获得省级大奖,首届学前教育专业大专二年级学生已有学生被幼儿园提前聘用,首届商务系学生均被北京华联超市预订。应天学院为学生未来的就业铺设了宽阔的道路,欢迎报考应天学院。 学院招生代码:1605 地址:南京仙林大学城仙林大道100号 邮编:210046 招生热线:025-85780038 85780039(传真) 网址:http://www.ytc.edu.cn
我院学生在享受省政府奖学金、省政府助学金和国家助学贷款政策方面与公办院校同等待遇,学院已在布告栏中及校园网上转登了江苏省学生贷款管理中心统一印发的《江苏省国家助学贷款申请指南》,供广大考生查阅。家庭贫困学生,可到应天职业技术学院网站“通知栏”内下载《高等学校学生及家庭情况调查表》,并经当地民政部门盖章后,于报到时交给本班的辅导员,由学校给予统一办理。
另:我院为特困生提供勤工助学岗位,困难学生可利用业余时间进行“勤工助学”解决学生的基本生活费用及学习费用。
我院2003年首次招生,2006年首届学生毕业,本着“一切为了学生,为了学生一切”的宗旨,我院从实际情况出发,克服重重困难,2006届毕业生就业取得了可喜的成绩。
据省教育厅白皮书统计,截至到2006年底我院首届毕业生就业率为95.65%,签约率为40.27%,协议就业率在全省民办高校中首屈一指。
2007届毕业生人数在06年翻番的基础上,截止到2007年底就业率为98.97%,签约率达38.51%,位居同类学院首位。
截止到2008年3月底,签约率达到了43.3%,签约率位居同类院校首位。
截止到 2009 年 7 月 1 日 ,我院毕业生2251人,就业率达98.68%,就业的签约率达69.39%,签约率位居民办高校首位。
综合数据显示,我院就业签约率连年位居同类院校榜首,希望广大考生和家长来我院实地考察和咨询,欢迎报考应天职业技术学院。
2012年应天学院各地区招生联系电话 | |||||
市、县 | 姓名 | 联系电话 | 市、县 | 姓名 | 联系电话 |
学院 | 85780038/39/40/41/43 | 无锡 | 徐老师 | 13951852559 | |
常州 | 邬老师 | 13770762007 18994084848 |
苏州 | 刘老师 余老师 |
13851778463 13611515653 |
南通 | 田老师 梅老师 |
18951735770 18936030103 |
连云港 | 成老师 | 15950576969 18936030407 |
淮安 | 殷老师 | 18762041375 18061686393 |
盐城 | 吴老师 | 13951953769 15651619853 |
宿迁市区 泗洪 |
陈老师 周老师 |
18936030419 13776678939 |
扬州市区 江都、仪征 |
王老师 | 18936030132 13512537706 |
沭阳、泗阳 | 庄老师 | 13675183269 18936030448 |
宝应、高邮 邗江 |
朱老师 | 18936030338 18936030412 |
镇江 | 阙老师 | 18936030396 15051112909 |
徐州市区 | 宋老师 吉老师 |
18796202891 15062126402 |
泰州市区 靖江 |
汪老师 熊老师 |
13912966358 15905179796 |
邳州 新沂 |
李老师 周老师 |
15365179392 18936030435 |
姜堰 泰兴 |
李老师 何老师 |
13851783847 13914705588 |
沛县 丰县 |
石老师 陶老师 |
18936030169 18936030196 |
兴化 | 沈老师 | 13770676100 | 睢宁 | 仝老师 | 13913310295 |
专业介绍电子信息类物联网应用技术应天职业技术学院层次专科(高职)学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握RFID、无线传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识,具备物联网系统集成、安装调
专业介绍航空装备类无人机应用技术应天职业技术学院层次专科(高职)学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工电子技术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、通信与操纵系统组成和原理等
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专业介绍艺术设计类广告艺术设计江苏经贸职业技术学院层次专科(高职)学制三年专业代码:670112人才培养目标:主要面向各类广告公司、企事业单位营销企划部门、平面设计公司、品牌策划公司、电视台、出版与新闻媒体等行业,培养具有广告设计理论与设计
专业介绍艺术设计类广告艺术设计正德职业技术学院层次专科(高职)学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉广告设计与制作基本理论知识,具备较强的广告设计与制作能力,从事平面广告、影视广告
应天职业技术学院录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次历史类学前教育(师范)江苏专科批-物理类计算机网络技术江苏专科批-物理类学前教育(师范)江苏专科批-历史类数字媒体技术江苏专科批-历史类大数据与会计江苏专科批-广告艺术设计专
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专业介绍艺术设计类广告艺术设计应天职业技术学院层次专科(高职)学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉广告设计与制作基本理论知识,具备较强的广告设计与制作能力,
专业介绍艺术设计类环境艺术设计应天职业技术学院层次专科(高职)学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握室内外环境设计的相关知识,具备制作室内、室外设计效果图及施工图,以及完成不同类型
专业介绍艺术设计类广告艺术设计应天职业技术学院层次专科(高职)学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉广告设计与制作基本理论知识,具备较强的广告设计与制作能力,从事平面广告、影视广告