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玉溪师范学院学前教育和地理科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-06 11:50:03 解决时间：2022-11-04 08:07

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玉溪师范学院学前教育和地理科学哪个好？小编通过比较学前教育和地理科学在云南往年的录取分数线，学前教育就业前景和地理科学就业前景，学前教育专业介绍和地理科学专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和地理科学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、学前教育和地理科学录取分数线(云南)

二、学前教育和地理科学专业介绍

地理科学类地理科学

玉溪师范学院

层次本科

学制四年

地理科学

（师范类四年制本科，授理学学士学位）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有坚实的地理学基本理论、基本知识与基本技能，掌握地理学基本思想方法，能较好满足中学地理教育教学需要，具备中学地理课程教育教学改革发展的良好适应能力，具备较高的教师教育职业道德与综合素质，能够在中学顺利开展地理教育教学和研究的专业型教师，并在测量与制图、资源管理、环境保护、旅游开发、城乡规划管理方面具备基本理论与能力，能在相关部门承担相应任务，为地方经济社会发展服务的应用型人才。

主要课程：地球概论、自然地理学I、自然地理学II、自然地理学III、地图学、地理信息系统、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、区域分析与规划、地理教育学等。

实践教学：主要实践教学环节：包括专业实验、专业综合实习、区域地理实习、教育实习、社会调查和毕业论文等。主要专业实验与实习：地球概论（课内）实验、自然地理学实验Ⅰ、自然地理学实验Ⅱ、自然地理学实验Ⅲ、地理信息系统（课内）实验、测量与地图（课内）实验、计算机辅助设计（课内）实验、专业综合实习、区域地理实习、地理教育实习及毕业论文。

就业方向：毕业后主要服务于省内外高级、中级和职业中学，从事专业教育教学工作；通过相关考核还可从事国土资源整治、自然资源开发利用与规划管理、环境保护与治理、生态环境规划以及城市规划与管理等方面的科研及管理工作，相关领域的资源开发管理公司、非政府组织、其它政府机关和企事业单位，也可以报考土地资源管理，环境工程，自然地理等研究生继续深造。

教育学类学前教育

玉溪师范学院

层次本科

学制四年

学前教育

（师范类四年制本科，授教育学学士学位）

培养目标：本专业培养具有爱心、耐心、责任心，具备学前教育的科学理念，具有学前教育专业基础理论、基本知识和较强实践能力，能在各种类型托幼机构从事学前儿童保教、研究及管理工作的应用型专门人才。

主要课程：学前心理学、学前教育学、幼儿园课程论、幼儿语言活动设计、幼儿社会活动设计、幼儿科学活动设计、幼儿健康活动设计、幼儿艺术活动设计、幼儿卫生与保健、儿童文学、幼儿园组织与管理、学前教育科学研究方法、美术、书法、手工、声乐、舞蹈、琴法等。

实践教学：包括国防教育、入学教育、社会实践（教育调查）、教育见习、教育实习、专业素质考核、毕业论文等七个环节，从一年级开始安排，采取集中与分散并行的实践形式，依据学科序列和学前教育专业的特点，系统安排并贯穿整个大学四年的教学活动。通过实践教学，使学生熟悉幼儿园的教育和保育工作，掌握从事学前教育工作所必需的基础知识和相应的专业技能，形成初步的从事学前教育工作的能力，尤其是设计、组织开展学前教育活动的能力。

就业方向：幼儿园的教师、保育员和管理人员，各类早教机构的教学和管理人员。

三、学前教育和地理科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	学前教育（师范类）（玉溪师范学院）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（1）	不限
辽宁	学前教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	2
吉林	地理科学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
江苏	学前教育	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
浙江	学前教育（师范）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
福建	地理科学（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	2	3364（L509）	首选历史，再选化学/地理(2选1)
江西	地理科学（师范类）	理科	本科二批	普通类	-	2
河南	地理科学（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	2
广东	学前教育	历史类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选历史，再选不限
广西	地理科学	文科	本科二批	普通类	四年	2
云南	学前教育（师范类）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	41
	地理科学（师范类）	理科				34
	学前教育（师范类）	文科				25
	地理科学（师范类）	文科				47

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	学前教育（师范类）（红塔区）	综合	本科批A段	普通类	516	30067	（1）	不限
辽宁	学前教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	521	16007
吉林	地理科学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	422	31856
黑龙江	学前教育（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	419	14736
浙江	地理科学（师范）	综合	平行录取一段	普通类	567	77999
浙江	学前教育（师范）	综合	平行录取一段	普通类	562	84173
福建	地理科学（师范类）	历史类	本科批	普通类	504	17745	3324（L509）	首选历史，再选化学/地理(2选1)
江西	地理科学（师范类）	理科	本科二批	普通类	488	75014
海南	地理科学（师范类）	综合	本科批	普通类	554	18097	（03）	物/化/地(3选1)
重庆	学前教育	历史类	本科批	普通类	526	17214

五、就业前景

地理科学

1.地理科学就业前景：
地理科学专业主要研究地球表面资源环境以及它们与社会、经济发展之间的关系。随着人类社会的发展，地理学知识的积累，这门学科逐步成为了研究地球表面自然现象和人文现象以及它们之间的相互关系和区域分异的学科，简单说就是研究人与地理关系的学科，近现代以来，随着地理科学的快速发展，它不再局限于自然地理现象的研究，而是逐步涵盖自然科学和社会科学的双重特征。地理学的分支学科纷纷涌现，如环境地理学、城市地理学、资源地理学、人口地理学、医学地理学等，其科学价值也越来越高。可以说，随着经济开发以及环保的需要，加之地理学本身古老而又深厚的底蕴，地理科学专业就业前景日益受到关注。
2.地理科学就业方向：
本专业学生毕业后可在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作。地理专业毕业生的就业方向以政府公务员和事业编制为主，如地方气象局、测绘局、水务局、地震局、规划局、旅游局等与地理相关的政府部门或事业单位。目前开设地理科学专业的高校，以师范院校为主，所以中学教师也是重要的就业方向之一。高中地理教师与初中地理教师是师范类院校毕业生最主要的就业方向。

中专 2022-11-04 08:07

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