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玉溪师范学院专业组02是什么专业,专业组(02)有哪些专业?

技校网 更新时间:2022-07-27 19:23:21 解决时间:2022-07-27 16:40

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玉溪师范学院专业组(02),2022年面向江苏招生专业是经济与金融、数学与应用数学、信息安全。2021年面向江苏招生专业是经济与金融、电子信息类、英语(师范)(口)、数学与应用数学(师范),面向海南招生专业是应用生物科学。2020年面向海南招生专业是应用生物科学。
2022年专业组(02)的专业一览表
省(市)专业名称类型学制层次选科要求
江苏经济与金融物理类四年本科
江苏数学与应用数学物理类四年本科
江苏信息安全物理类四年本科
2021年专业组(02)的专业一览表
省(市)专业名称类型学制层次选科要求
江苏经济与金融物理类四年本科
江苏电子信息类物理类四年本科
江苏英语(只招英语考生)(师范)(口)(该校要求报考该专业英语成绩不低于90分)物理类四年本科
江苏数学与应用数学(师范)物理类四年本科
海南应用生物科学综合四年本科
2020年专业组(02)的专业一览表
省(市)专业名称类型学制层次选科要求
海南应用生物科学综合四年本科
计算机类 信息安全
玉溪师范学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养素质、知识、能力全面发展,具有自然科学、人文科学和信息科学基础 知识,掌握信息安全领域的基本理论、基本技术和应用知识,具备信息安全科学研究、技术开发和 应用服务工作能力的信息安全科技人才,能够在信息安全、信息科学、信息技术及其他相关领域 从事信息安全科学研究、技术开发和应用服务等方面的工作。

培养要求:本专业学生主要学习信息安全的基础知识和基本理论,接受信息安全基本技术的 训练,具备信息安全科学研究、技术开发和应用服务等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质:

1.素质

(1)思想品德素质:热爱祖国,遵纪守法,具有高度的国家安全意识和信息安全责任心,具有 尽职奉献的品德;

(2)身心素质:具有良好的身体素质和心理素质;

(3)文化素质:具有一定的文化修养,既要具有一定的中华民族传统优秀文化的修养,也要 具有一定的现代世界文化的修养;

(4)专业素质:具有从事信息安全科学研究、技术开发和应用服务的专业素质,具有一定的 创新和创业意识。

2.知识

(1)人文社会科学知识:具有文学、外语、法律、管理和艺术等方面的基本知识;

(2)自然科学知识:具有与信息安全相关的数学、物理和生物学等基础知识;

(3)专业知识:具有扎实的信息安全数学基础、信息科学基础、信息安全基础知识。具有系 统扎实的密码学、网络安全、信息系统安全,信息内容安全等领域的专业知识,并在某一方面有所 侧重。

3.能力

(1)学习能力:具有知识和技术的获取能力,具有自学能力;

(2)分析和解决问题的能力:具有信息安全领域的科学研究、技术开发和应用服务的基本 能力;

(3)创新能力:具有一定的创新和创业意识。

主干学科:计算机科学与技术、电子信息。

核心知识领域:信息科学基础、信息安全基础、密码学、网络安全、信息系统安全、信息内容安 全等。

核心课程示例:

示例一:信息安全导论(6学时)、高级语言程序设计(54学时)、信息安全数学基础(72学 时)、计算机组成原理(72学时)、离散数学(54学时)、数据结构(54学时)、操作系统及安全(72 学时)、数据库原理(54学时)、通信原理(36学时)、计算机网络(54学时)、密码学(54学时)、软 件安全(45学时)、网络安全(54学时)、智能卡技术(54学时)、信息系统安全(72学时)、信息隐 藏技术(72学时)、信息内容安全(72学时)、数据库系统安全(54学时)、信息安全工程(54学 时)、电子商务与电子政务安全(54学时)。

示例二:电路分析基础(68学时)、信号与系统(68学时)、模拟电子线路(60学时)、数字电 路与逻辑设计(46学时)、微机原理与系统设计(78学时)、通信原理(60学时)、数字信号处理 (46学时)、信息安全数学基础(78学时)、数据结构和算法分析(54学时)、C语言程序设计(46 学时)、操作系统(46学时)、数据库(46学时)、计算机网络(46学时)、信息论与编码理论(46学 时)、现代密码学(46学时)、网络安全理论与技术(46学时)。

示例三:电路与电子学(64学时)、脉冲与数字电路(48学时)、信号系统与信号处理(64学 时)、计算机组成原理与接口技术(64学时)、信息安全数学基础(48学时)、数据结构(64学时)、 信息论与编码(32学时)、信息安全导论(32学时)、C++程序设计(48学时)、通信原理(64学 时)、操作系统(48学时)、计算机网络(64学时)、网络安全理论与技术(48学时)、密码学(48学 时)、计算机病毒(32学时)、通信安全技术(48学时)、网络安全编程(48学时)、信息隐藏技术 (32学时)、信息安全法律法规(8学时)、信息安全管理与测评(48学时)。

主要实践性教学环节:校内实践环节包括课程练习、课程设计、实验课、学生业余科研、科研 实践、毕业实践等;校外实践环节包括校外实习和社会调查等。

主要专业实验:信息安全软件基础实验、信息安全硬件基础实验、密码学实验、网络安全实 验、信息内容安全实验、创新性综合实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士或理学学士或管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

数学类 数学与应用数学
玉溪师范学院
层次 本科
学制 四年
数学与应用数学

(师范类四年制本科,授理学学士学位)

数学专业的历史可追溯到1978年,是玉溪师专第一批招生的专业。数学与应用数学专业是学校2000年升本后第一批招生的本科专业,目前在校生达到400余人,已毕业本科生约1500余人,2017年进入云南省本科第一批次录取。随着地方社会经济的快速发展,基础教育数学课程的改革,以及多年的积累与沉淀,本专业已具备广阔的前景和发展空间。

培养目标:本专业培养能适应社会发展需要,德、智、体、美全面发展,掌握数学科学和数学教育的基本理论与基本方法,数学解题能力强、数学教学基本功扎实,入岗竞争力强,到岗适应力强,在岗能力强的基础实,富有创新精神和社会责任感的高素质中小学(义务教育阶段)或地方教育机构数学教学和班级管理的教师。

主要课程:数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、概率与统计、数学实验与数学建模、数学教学论、复变函数、实变函数、近世代数基础、大学物理、高等几何、数值计算方法、中学代数研究与教学、中学几何研究与教学、初等数论、数学课件设计与制作等。

实践教学:本专业属于师范类专业,为保障学生在教师素养、技能方面的质量,从第一学期到第四学期每学期交替安排数学教学技能训练和数学解题训练,第五学期《数学教学论》课程对有关数学教学专门技能进行训练,第六学期试讲训练,第七学期教育实习,第八学期通过《毕业生综合素质拓展》对毕业生应聘时常用方式,如说课、板书等进行综合训练。对主要实践性教学体系和教学环节进行设置、安排。

就业方向:本专业重视学生实践创新能力的培养,广泛开展教师技能竞赛、数学建模竞赛、考研辅导、课外学术科技活动等学生能力素质拓展训练。毕业生可以报考数学专业或其他相关专业的研究生,近年来毕业生多人考上兰州大学、云南大学、南京师范大学、浙江师范大学等知名大学的研究生。毕业生可到中小学校从事数学教育工作或到政府、事业单位及企业从事与数学相关的工作,近年来学生就业率保持96%以上。

金融学类 经济与金融
玉溪师范学院
层次 本科
学制 四年

专业代码:020307T

授予学位:经济学学士

修学年限:四年

开设课程:

经济学、金融学、会计学、管理学、统计学、商务英语、写作与沟通、信息与网络技术等。

相近专业:

经济学 国际经济与贸易 财政学 金融学 国民经济管理 贸易经济 保险 金融工程 税务 信用管理 投资学 环境资源与发展经济学 海洋经济学 国际文化贸易

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业实习等

培养目标

本专业旨在培养经济与金融专业方面的知识及理论,能应用所学知识进行相关工作的能力,能在经济和金融活动中进行实际工作的高层次金融人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习经济与金融专业的知识和理论,受到经济与金融专业方面的基本训练,具有从事实际工作的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握经济与金融方面的基本理论、基本方法;2.熟悉我国经济方面有关方针政策、法律法规;3.具有较强的解决实际问题的基本能力;4.具有较强的语言与文字表达能力和人际沟通能力;5.具有收集信息并进行分析研究、开发利用的基本能力;6.掌握文献查询的基本方法,和从事实际工作的初步能力;

  中专 2022-07-27 16:40

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