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豫章师范学院教育技术学和人力资源管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-15 20:59:46 解决时间：2022-11-05 05:20

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豫章师范学院教育技术学和人力资源管理哪个好？小编通过比较教育技术学和人力资源管理在江西往年的录取分数线，教育技术学就业前景和人力资源管理就业前景，教育技术学专业介绍和人力资源管理专业介绍等数据帮助大家了解教育技术学和人力资源管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、教育技术学和人力资源管理录取分数线(江西)

文科

年份	教育技术学	人力资源管理
2021	--	538
2020	--	517

理科

年份	教育技术学	人力资源管理
2021	481(教育技术学（师范类）)	479
2020	492(教育技术学（师范类）)	489
2019	477(教育技术学（师范类）)	--
2018	475(教育技术学（师范）)	--
2017	444(教育技术学（师范类）)	--

二、教育技术学和人力资源管理专业介绍

工商管理类人力资源管理

豫章师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能够在营利性和非营利性组织从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，接受人力资源管理方法与技能的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论和基本知识；

2．掌握人力资源管理的定性、定量分析方法；

3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力；

4．熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规；

5．了解本学科理论前沿与发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。

主干学科：工商管理、法学、公共管理。

核心课程：组织行为学、组织与工作设计、劳动关系与劳动法、招聘与人才测评、绩效管理、薪酬与福利、培训与人力资源开发等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

教育学类教育技术学

豫章师范学院

层次本科

学制四年

本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的教育技术学科知识和较强的应用能力，能在各级各类学校、企业事业单位以及各级电教馆等机构从事教学媒体与教学系统设计、开发、应用、管理、评价的教育信息化建设的复合型人才。

三、教育技术学和人力资源管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
浙江	人力资源管理	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	人力资源管理	理科	本科二批	普通类	-	2
江西	教育技术学（师范类）	理科	本科二批	普通类	-	48
	人力资源管理	理科				38
	人力资源管理	文科				36
广东	教育技术学（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选物理，再选不限
广东	人力资源管理（校本部）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选历史，再选不限

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
浙江	人力资源管理	综合	平行录取一段	普通类	556	91075
安徽	人力资源管理（3880元/年）	理科	本科二批	普通类	460	116608
江西	人力资源管理	理科	本科二批	普通类	479	83230
	人力资源管理	文科			538	23076
	教育技术学（师范类）	理科			481	81384

五、就业前景

教育技术学

1.教育技术学就业前景：
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展，现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起，综合利用现代教育技术进行教学，使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力，让人们迅速适应飞速发展的社会，快速掌握各种知识与技能，使教育技术学具有广阔的发展前景。教育技术学（师范）毕业生主要去向为基础教育系统，毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作，如信息技术教师、通用技术教师、以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。教育技术学（非师范）毕业生可成为互联网教育及人工智能教育企事业单位研究、设计与应用人员；教育信息科学与技术相关企事业单位的资源设计与制作、策划、教学支持与管理人员；物联网相关技术人员以及企业培训教学设计师等，就业率和就业质量良好。也可继续考研或者出国深造学习。
2.教育技术学就业方向：
毕业生主要进入中小学校、大专院校、各地市教育局、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业以及广告宣传、影视制作、数字媒体开发、在线教育领域、新媒体运营等部门。主要就业岗位有：中小学信息技术教师、电教管理、课题研究、网络信息管理、教育信息化建设、影视节目制作、平面设计、网页制作、企业职工培训、在线课程设计以及机器人教学、创客教育活动指导等。考研方向主要集中在教育技术学、教育类、心理类以及计算机类、电子类、数字媒体类等。教育技术学专业学生报考相应岗位公务员也具有很大的优势。

中专 2022-11-05 05:20

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