| 排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 湖南中医药高等专科学校 | 中医学 | 369 | 2020 | 专科批 |
| 2 | 永州职业技术学院 | 中医学（医学） | 349 | 2020 | 专科批 |
| 3 | 长沙医学院 | 中医学 | 329 | 2020 | 专科批 |
| 排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 湖南中医药高等专科学校 | 中医学 | 442 | 2020 | 专科批 |
| 2 | 永州职业技术学院 | 中医学（医学） | 409 | 2020 | 专科批 |
| 3 | 长沙医学院 | 中医学 | 407 | 2020 | 专科批 |
永州职业技术学院
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握中医学的基 本知识、专业理论和实践技能，具备运用中医诊疗各科疾病及康复保健的实际工作能力，从 事医疗、预防、康复及养生保健服务等工作的高素质实用型医学专门人才。 就业面向
主要面向医疗卫生行业，在农村和城镇社区医疗卫生机构、康复保健机构及疗养院从事 临床医疗、预防、康复及养生保健等工作。
主要职业能力
1．具备运用中医适宜技术治疗常见病的能力，具备运用中医药理论传授指导养生保健的 能力；
2．具备对危重急诊病人进行应急处理和转院前预处理的能力；
3．具备医患沟通能力；
4．具备书写规范医学文件的能力；
5．具备医疗、预防、康复及养生保健的技术应用能力；
6．掌握中药方剂知识，具备运用望闻问切及医学诊断方法，对常见病进行诊断、治疗的 能力；
7．掌握中医基础理论，具备运用理论和方法进行医学逻辑思维的能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医妇科学、针灸学等。
2．实习实训
在校内进行人体解剖学、机能学、诊断学、中医适宜技术、养生保健技术、临床操作技 能等实训。
在符合专业能力培养要求的医院进行实习。
职业资格证书举例
中医执业医师 中医执业助理医师 中医亚健康医师 中医技师
衔接中职专业举例
中医
接续本科专业举例
中医学
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 浙江 | 综合 | 中医学 | 493 | 平行录取二段 |
| 2021 | 江西 | 理科 | 中医学 | 374 | 专科批 |
| 2021 | 广东 | 物理类 | 中医学（非定向）（医学） | 350 | 专科批 |
| 2021 | 广东 | 历史类 | 中医学（非定向）（医学） | 351 | 专科批 |
| 2021 | 广西 | 理科 | 中医学（医学） | 306 | 专科批 |
| 2021 | 广西 | 文科 | 中医学（医学） | 367 | 专科批 |
| 2021 | 重庆 | 历史类 | 中医学 | 435 | 专科批 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 中医学（民族） | 321 | 专科批 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 中医学（民族） | 412 | 专科批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 湖北 | 文科 | 中医学 | 277 | 专科批 |
| 2020 | 湖南 | 理科 | 中医学（医学） | 349 | 专科批 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | 中医学（医学） | 409 | 专科批 |
| 2020 | 广东 | 理科 | 中医学 | 373 | 专科批 |
| 2020 | 广东 | 文科 | 中医学 | 207 | 专科批 |
| 2020 | 广西 | 理科 | 中医学（医学） | 308 | 专科批 |
| 2020 | 广西 | 文科 | 中医学（医学） | 321 | 专科批 |
| 2020 | 四川 | 理科 | 中医学 | 308 | 专科批 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 中医学 | 382 | 专科批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 广东 | 文科 | 中医学 | 0 | 专科批 |
永州职业技术学院是2000年7月经湖南省人民政府批准教育部备案的全日制公办国家示范性高等职业院校。学校秉承原零陵卫校、零陵农校、零陵商校、零陵工校、零陵师范等5所国家和省部级重点中专的办学初心，继承其职业教育传统和精神，办学历史可追溯到上世纪30年代。
学院总占地面积195.9万平方米，总建筑面积46.97万平方 米，固定资产总值 11.75亿元，其中，教学仪器设备总值2.67亿元，馆藏图书 102.25 万册。在职在编1024人，其中正高职称70人，副高职称265人，专任教师中“双师”素质教师比例82%。设12个二级学院和教学部，开设39个高职专业，面向全国27个省市区招生，全日制在校学生2万余人。现有国家级教学团队1个，省级教学团队3个;国家级骨干专业3个，省级（示范性）特色专业4个，省级一流特色专业群3个;国家级生产性实训基地1个，国家级协同创新中心1个，省级生产实习实训基地2个，省级教师培训认证基地2个；国家级专业教学资源库1个，省级专业教学资源库2个；教育部第二批现代学徒制试点高职院校和首批“1+X”证书制度试点院校。拥有附属医院、生态养殖实训中心、畅通驾校等三大校内生产性实习实训基地。
详见：永州职业技术学院官方网站：www.hnyzzy.com
详见：永州职业技术学院官方网站：www.hnyzzy.com
专业介绍教育类艺术教育永州职业技术学院层次专科（高职）学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握扎实的音乐、舞蹈、美术、书法等基本专业技能，具备一定的艺术理论、专业素养、艺术思维、审美
专业介绍教育类早期教育永州职业技术学院层次专科（高职）学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握儿童工作的基本方法，具备较强的儿童活动策划和组织协调能力、语言表达能力、人际交往能力和文
专业介绍财务会计类大数据与会计永州职业技术学院层次专科（高职）学制三年专业概况及培养目标该专业是我院历史最为悠久的专业之一，迄今已有40多年的办学历史。该专业师资力量雄厚，拥有教授及副教授10人，是学院重点发展和培育的拳头专业之本专业面向各
专业介绍财务会计类大数据与财务管理永州职业技术学院层次专科（高职）学制三年专业概况及培养目标该专业开设于2006年，是学院正在发展和培育的重点专业之一，也是发展前景较为广阔的专业之本专业面向工商企业、金融机构和事业单位等行业企业生产、建设、
专业介绍金融类金融服务与管理永州职业技术学院层次专科（高职）学制三年专业概况及培养目标该专业开设于2007年，是发展前景较为广阔的专业之本专业面向银行业、证券业、保险业等企业经营、管理和服务第一线，培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济
专业介绍健康管理与促进类婴幼儿托育服务与管理永州职业技术学院层次专科（高职）学制三年培养目标：本专业旨在面向幼儿园、早教培训中心、儿童健康和发展教育产业集团、幼儿图书出版公司、幼儿运动与游乐所、社区幼教机构、社会福利组织等一线，培养适应社会
专业介绍计算机类云计算技术应用永州职业技术学院层次专科（高职）学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络、云计算、信息处理与安全等知识，具备虚拟化、数据存储及管理、云安全、云
专业介绍汽车制造类汽车制造与试验技术永州职业技术学院层次专科（高职）学制三年培养目标本专业主要面向汽车后市场服务领域，培养从事现代汽车机电维修、汽车智能技术和车联网应用、汽车性能改装、服务顾问、质量检验及商用车、汽车检测与维修等工作岗位的“
专业介绍机械设计制造类机械制造及自动化永州职业技术学院层次专科（高职）学制三年【培养目标】本专业培养掌握机械制造与自动化专业所必需的基础理论知识，适应生产、建设、服务和管理第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神，掌握机械设备的结构原理、机
永州职业技术学院中医学是公办专科（高职）专业。永州职业技术学院中医学在湖南省理科排名第2。湖南省开设理科中医学院校排名在前面的院校：湖南中医药高等专科学校。湖南省开设理科中医学院校排名在靠后的院校：长沙医学院。永州职业技术学院中医学在湖南省
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
