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中北大学和太原理工大学哪个测控技术与仪器专业好(测控技术与仪器专业太原理工和中北谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-25 20:03:21 解决时间:2022-12-16 08:54

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中北大学和太原理工大学哪个测控技术与仪器专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过中北大学和太原理工大学各排行榜,测控技术与仪器专业的分数线,测控技术与仪器专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
太原理工大学与中北大学测控技术与仪器专业分数对比(山西)
专业名称年份类型太原理工大学
(最高/最低分)
中北大学
(最高/最低分)
测控技术与仪器2021理科 -/554(本科一批A段)/()
测控技术与仪器2019理科 -/544(本科一批A段)/()
测控技术与仪器2017理科 -/509(本科一批)-/494(本科一批A段)
测控技术与仪器2017理科 -/509(本科一批A段)-/494(本科一批A段)
仪器类 测控技术与仪器
太原理工大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业所培养的学生具有从事测控技术工程所需自然科学的基础理论知识和一定的经济管理知识,具有创新意识,能运用现代信息技术获取领域内新知识、新技术等信息,具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德以及一定的组织管理和团队协作能力,具有国际化视野和终生学习适应社会发展的能力。能运用工程基础和专业基本理论知识研究和解决测控工程问题,具有软件与硬件的协同设计和电子信息与仪器系统的集成设计能力,能针对测控领域工程问题进行实验设计和实验结果分析,能进行测控系统、仪器和测控工程设计、实施和维护。学生毕业后能够从事与测控技术与仪器有关的理论研究、测控设备和系统开发、工程设计实施以及系统运行与维护的高级工程技术工作。

培养要求:本专业学生应具备仪器与电子学、检测技术与控制理论等基础知识、较好的人文社会科学基础和较强的外语综合运用能力;掌握测量与控制系统的设计、研究、调试、维护的基本技能和基本方法;受到现代测控技术和仪器应用的基本训练,具有测控技术及仪器系统的应用设计与开发能力。

主要课程:电路基础、模拟电子技术、高频电子线路、数字电路逻辑设计、微机原理及应用、C语言程序设计基础、软件技术基础、信号与系统、数字信号处理、单片机原理与应用技术、可编程控制器PLC、FPGA应用设计、自动控制理论、传感器与检测技术、智能仪器技术、测量与控制技术、物联网技术、光电检测技术、精密测控系统。

主要实践教学环节:军训、金工实习、电子工艺实习、专业生产认识实习、毕业实习、课程设计、毕业设计等。主要专业实验:电子电路实验、数字逻辑实验、嵌入式及FPGA设计、智能仪器设计实验。

授予学位:工学学士。
修业年限:四年。
太原理工大学测控技术与仪器专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
山西测控技术与仪器理科本科一批A段普通类554
陕西测控技术与仪器理科本科一批普通类542
四川测控技术与仪器(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。明向校区就读)理科本科一批普通类597
湖南测控技术与仪器物理类本科批普通类589
河南测控技术与仪器(明向校区)理科本科一批普通类601
山东测控技术与仪器综合普通类一段普通类584
安徽测控技术与仪器(5500元/年;明向校区)理科本科一批普通类581
浙江测控技术与仪器综合平行录取一段普通类612
黑龙江测控技术与仪器理科本科一批A段普通类532
吉林测控技术与仪器理科本科一批A段普通类531
辽宁测控技术与仪器物理类本科批普通类593
内蒙古测控技术与仪器理科本科一批普通类547
河北测控技术与仪器物理类本科批普通类587
天津测控技术与仪器(明向校区)综合本科批A段普通类617
仪器类 测控技术与仪器
中北大学
层次 本科
学制 四年
  本专业面向特种传感及动态测试、测控系统集成、仪器仪表设计与应用领域。培养系统掌握非电量测量与控制基本理论、传感器原理、测控电路设计的工程基本方法以及实验技能,具有一定创新意识和国际视野的工程技术或管理人才。   本专业是国家特色专业,山西省品牌专业,山西省优势专业,科研实力雄厚。其一级学科“仪器科学与技术”具有博士学位一级授权、博士后流动站,并于 2017年获批山西省“1331 工程”一流学科建设计划支持(山西省共四个学科获得资助)。在 2017 年全国高校第四轮学科评估中,“仪器科学与技术”学科排名第 8,评为 B+档。2017 年,该专业在全校率先通过国际化的工程教育专业认证。   本专业现有专职教师 42 人,外聘教师 6 人。在专职教师中,教授 12 人,副教授 19 人,高级职称教师占 74%,具有博士学位者占 92%。其中,千人计划 1人,国家杰出青年基金获得者 2 人,国务院政府特殊津贴获得者 2 人、山西省百人计划人才 2 人、三晋学者 4 人、山西省模范教师 1 人、省级教学名师 3 人。目前专业依托“测试技术及仪器”国家级实验教学示范中心、“仪器科学与动态测试”教育部重点实验室、“微纳惯性传感与集成测量”教育部工程研究中心、山西省动态测试技术省部共建国家重点实验室培育基地等多个国家级、省部级的平台,开展科学研究与教学工作。   近三年来,学生参加了全国大学生电子设计大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、中国大学生 iCAN 物联网创新创业大赛、“飞思卡尔”杯全国大学生智能车竞赛、中国机器人大赛暨 RoboCup 公开赛等一系列比赛。获奖 70 余项,其中,国际一等奖 1 项,国家一等奖 5 项,山西省一等奖 27 项,专利 5 项,学生课外创新项目立项 60 多项。   本专业学生近三年平均考研率 41%,近 50%的学生考入科研院所和清华大学、北京航天航空大学、天津大学等本专业一流高校。在就业方面,专业就业率一直保持在 95%以上,毕业学生多在传感测试(包括航天、航空、军工、电子、矿业)等领域内从事电子技术、光电子技术、计算机软硬件、精密机械、智能仪器、系统测试、自动测控系统、通信系统等方面的应用研究、设计开发以及管理营销工作,深受用人单位好评。
中北大学测控技术与仪器专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
山西仪器类(包含专业测控技术与仪器、电子科学与技术、微电子科学与工程、智能感知工程、集成电路设计与集成系统)理科本科一批A段普通类525
四川仪器类(包含专业:测控技术与仪器、电子科学与技术、微电子科学与工程、智能感知工程、集成电路设计与集成系统)(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.)理科本科一批普通类544
海南仪器类(包含专业测控技术与仪器、电子科学与技术、微电子科学与工程、智能感知工程、集成电路设计与集成系统)综合本科批普通类572
广东仪器类(非定向)(080301.测控技术与仪器+080702.电子科学与技术+080704.微电子科学与工程+080303.智能感知工程+080710.集成电路设计与集成系统)(办学地点:校本部)物理类本科批普通类544
江西仪器类(测控技术与仪器、电子科学与技术、微电子科学与工程、智能感知工程、集成电路设计与集成系统)理科本科一批普通类554
福建仪器类(含测控技术与仪器、电子科学与技术、微电子科学与工程、智能感知工程、集成电路设计与集成系统)物理类本科批普通类548
安徽仪器类(5500元/年;含测控技术与仪器、电子科学与技术、微电子科学与工程、智能感知工程、集成电路设计与集成系统)理科本科一批普通类533
上海仪器类(含测控技术与仪器、电子科学与技术、微电子科学与工程、智能感知工程、集成电路设计与集成系统专业)综合本科批普通类440
黑龙江仪器类(测控技术与仪器、电子科学与技术、微电子科学与工程、智能感知工程、集成电路设计与集成系统)理科本科一批A段普通类456
吉林仪器类(测控技术与仪器、电子科学与技术、微电子科学与工程、智能感知工程、集成电路设计与集成系统)理科本科一批A段普通类488
辽宁仪器类(测控技术与仪器、电子科学与技术、微电子科学与工程、智能感知工程、集成电路设计与集成系统)物理类本科批普通类569
天津仪器类(测控技术与仪器、电子科学与技术、微电子科学与工程、智能感知工程、集成电路设计与集成系统)(校本部)综合本科批A段普通类543
北京仪器类(含测控技术与仪器、电子科学与技术、微电子科学与工程、智能感知工程、集成电路设计与集成系统)综合本科批普通类491
太原理工大学
113
软科(综合)
71
校友会(综合)
102
武书连
1434
US排名
学校简介

太原理工大学是一所历史悠久、底蕴深厚、特色鲜明的世纪学府,坐落于具有2500多年建城史的国家历史文化名城——太原。其前身是创立于1902年的山西大学堂西学专斋,为中国创办最早的三所国立大学堂之一。1953年,学校独立建校,定名太原工学院,直属国家高教部;1962年划归山西省管理;1984年更名为太原工业大学。1997年,太原工业大学与直属于国家煤炭工业部的山西矿业学院(始建于1958年)合并,组建太原理工大学,同年跻身国家“211工程”重点建设大学行列,开启了改革发展的新篇章。2017年,学校入选国家“双一流”重点建设高校,迎来了崭新的发展时期。120年来,学校始终秉承“求实、创新”的校训,坚持“以人为本、文体为舟、承载德智、全面发展”的办学传统,彰显“敢为人先、敢于竞争、勇于创新”的精神气质,涌现出一批学术大师、行业翘楚和道德楷模,如著名教育家赵宗复、“中国石油之父”孙健初、中国“前寒武纪地质学开拓者和奠基人”王曰伦、圆弧齿轮专家朱景梓、“煤化工科技领域的开拓者之一”谢克昌、“知识分子楷模”栾茀、“草原公仆”云布龙等,深刻诠释着百廿老校“得天下英才以育之、育一代新人以报国”的崇高追求。

学校以工为主、理工结合、多学科协调发展,涵盖理学、工学、经济学、法学、教育学、文学、管理学、艺术学等8个门类,设有24个专业学院、1个中外合作办学学院(筹)。现有明向、迎西、虎峪、柏林等四个校区,占地面积213万平方米,校舍总建筑面积169万平方米。截至目前,学校有全日制学生40311名、国际学生475名、教职工4039名。现有中国科学院院士1名、中国工程院院士3名、双聘院士10名、教育部“长江学者奖励计划”特聘(讲座)教授8名、国家杰出青年科学基金获得者9名、“新世纪百千万人才工程”国家级人选17名。学校入选全国“三全育人”综合改革试点高校和创新创业50强高校,荣膺首批“全国文明校园”称号。

学校紧紧围绕“以学生为中心”的办学理念,坚持立德树人根本任务和一流大学建设目标,致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。目前学校21个专业通过了国际工程教育专业认证,30个专业入选国家级一流本科专业建设点;各类创新团队在国内外竞赛中屡创佳绩,大学生学科竞赛成绩稳居全国高校50强;在2021年第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获4项金奖,位居全国高校金牌排行榜第9位;“清泽心雨”思政平台获批教育部高校思想政治工作精品项目,“螺丝钉之家”入选全国学雷锋活动示范点。学校高度重视并着力构建全方位、多层次体育工作格局和积极健康的校园文化氛围,竞技体育成绩斐然,是国内迄今为唯一一所获得过男篮、男足两项全国总冠军的大学。

学校科研实力雄厚,成就卓著,曾连续两次作为首席科学家单位承担国家重点基础研究发展计划(973计划)项目,累计承担“863”计划、“国家重点研发计划”等国家级各类项目1634项;获得国家科技三大奖42项。学校拥有省部共建国家重点实验室1个、教育部重点实验室4个、教育部创新团队2个、科技部重点领域创新团队1个。近年来,学校努力打造服务国家和区域经济社会发展的才智引擎,成果转化、技术转移等累计为地方和行业企业创造经济效益逾百亿元。

“汾水之滨,煌煌学堂”。学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不忘初心、牢记使命,以推动社会进步、实现国家富强、谋求人类福祉为己任,坚定不移朝着建设综合性研究型高水平一流大学目标奋勇前行。


招生联系方式
招生部门联系办法

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中北大学
188
软科(综合)
126
校友会(综合)
160
武书连
1692
US排名
学校简介

中北大学是一所由山西省人民政府和工业与信息化部、山西省人民政府和国家国防科技工业局双共建,山西省人民政府管理的多科性教学研究型大学。学校的前身是1941 年八路军总司令部在太行抗日根据地创办的我党我军第一所兵工学校-太行工业学校,被誉为“人民兵工第一校”。

学校位于中国历史文化名城-山西省太原市,拥有完善的教学、科研设备和公共服务体系,占地面积2995 亩,建筑面积123 万平方米,固定资产总值近35 亿元,教学科研仪器设备总值8.19 亿元。学校拥有纸质图书馆藏230 多万册、电子图书近136 万册、56 个中外知名数据库资源。2020 年12 月,中共山西省委办公厅、山西省政府办公厅印发《关于支持中北大学创建“双一流”大学的若干意见》,推动中北大学在全省一流创新生态建设中发挥科研支撑作用。

学校现有国家重点(培育)学科1个,国防科工局“十三五”国防特色学科(方向)5个,省重点学科24个,山西省“1331工程 ”一流学科3个,山西省“1331工程”优势特色学科1个,山西省优势学科攀升计划支持学科2个,山西省服务产业创新学科群6个。拥有博士后流动站6个,博士学位授权一级学科7个,博士点24个,硕士学位授权一级学科25个,硕士点65个,硕士专业学位授权点涉及13大类别,28个领域,本科专业85个。工程学学科群、材料学学科群、化学学科群ESI排名位列全球前1%,仪器科学与技术学科在全国第四轮一级学科评估中获评B+。

学校现有教职工2727人,专任教师1965人,教授281人,副教授551人,教师博士化率64%。拥有中国工程院院士、双聘院士、国家级高级专家、国家杰出青年科学基金获得者、国家优秀青年科学基金获得者、全国教学名师、全国模范教师等各类国家级人才称号人才70人,国家级团队、集体9个,省级创新团队11个,享受国务院特殊津贴专家45人,全国高校教学指导委员会委员7人,国家国防科工局和总装备部专家20人,中央和省委联系的高级专家25人。

学校面向全国31个省、市、自治区招生,在29个省份实现了一本招生。全日制在校生近39000人,其中博士、硕士研究生4000余人。学校入选“教育部卓越工程师教育培养计划”和“中西部高校基础能力建设工程”。拥有国家精品课程、国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心、国家大学生文化素质教育基地、国家工程实践教育中心、国家级一流专业等优质教学资源。学校是全国首批硕士学位授予权单位,现有省级研究生教育创新中心8个,省级研究生联合培养基地6个,具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格,2018年与德州市政府共同创建了中北大学德州研究生分院。

学校全面落实立德树人根本任务,扎实推动“三全育人”综合改革,构建“十大育人体系”。坚持“以学生为中心”的办学理念,全面深化本科教育综合改革,构建了具有中北特色的金字塔式人才培养模式、创新创业教育人才培养建设体系和创新创业育人、军工文化育人、实践育人、劳动育人等多维一体的特色育人新格局。学校获批全国第二批深化创新创业教育改革示范高校,成功申报山西省双创示范基地,在2021年全国普通高校大学生竞赛排行榜中位列20名。在校友会2020 年中国大学创新人才培养质量排名中挺进百强。在2020年国际大学生数学建模竞赛中为山西省首获特等奖和AMS 奖,并作为唯一国内高校问鼎最高奖项SIAM 奖。

学校坚持把军民融合作为引领内涵发展的学校战略,在国防军工人才培养、国防科技协同创新、科技成果转化孵化等方面业已形成显著优势。目前,学校拥有“十三五”国防重点学科5个,在地方共建高校中排名第一。拥有国防科技重点实验室、重点学科实验室、先进技术工程中心等“国字号”国防科研平台。国防创新计划重大专项立项数和经费数不断攀升。学校始终把军民融合成果转化作为服务地方、服务国防的重要举措,积极推进军民融合成果转化研发和产业化进程,已遴选并积极推动40多项可产业化且前景广阔的军民融合成果就地转化。同时,学校积极构建军民融合人才培养新体系,营造校园军工文化,走出了一条人才培养的军民融合特色之路。

适应国家创新驱动发展战略需求,形成问题导向、协同创新、军民 融合、充满活力的科技创新机制,全面强化服务国防服务地方两翼齐飞,凸显科技创新能力和服务社会能力。拥有省部级以上科研机构80个,拥有山西中北国家大学科技园等科技产业孵化基地。设有军民融合协同创新研究院、先进能源材料与系统研究院、特种金属材料与装备研究院、前沿交叉科学研究院等研究机构。

十年来,先后承担国家级项目409项,各类项目总数4850余项,科研项目总经费40亿余元,其中2021年科研经费8.51亿元。获得国家科学技术发明二等奖2项、国家科技进步二等奖3项,省部级科技奖124项,发表SCI收录论文近5200篇,出版学术专著和教材390余部。科研成果广泛应用于国家载人航天、深空探测、重大武器型号等,共有70多项成果应用于“神舟”、“嫦娥”、“天宫”、“北斗”、“复兴号”、“港珠澳大桥”等国家重大工程。

学校不断拓宽办学渠道,与中国科学院大学、太原市和山西煤化所共建中国科学院大学太原能源材料学院。与北京理工大学签署战略合作协议,与西安交通大学签署深化合作协议、与清华大学签署科技合作协议,半导体学院与北京大学软件与微电子学院签署合作协议。面向长三角在江苏省南通市建设中北大学南通智能光机电研究院。在晋城市设立先进材料与智能装备研究院、在运城市、晋中市、长治市、忻州市设立产业技术研究院,与忻州市政府共建半导体学院和半导体产业技术研究院,与省人防办共建民防科技学院,与太原市中心医院共建医工融合创新研究院。与太原中北高新技术产业开发区共建中北信创产业基地,与山西百信共建“山西信息技术应用创新研究院”和“信创产业学院”,与长城计算机公司、建设银行山西分行共同打造“1+1+1”信创产业生态联盟,与山西航产集团共建航空产业技术研究院和通航产业学院。


加分政策

 

学校对加分或降分投档考生按教育部和各省级招办有关规定执行。

招生联系方式
招生部门联系办法

地址:山西省太原市学院路3号

邮编:030051

电话:0351-3922280    3924418(传真)    

http://www.nuc.edu.cn         

E-mail: zb@nuc.edu.cn

短信留言咨询号码:15903463015(工作时间将依据"留言与手机号"进行回复)

    微信公众号:中北大学本科生招生


根据2017年山西太原理工大学测控技术与仪器专业最低录取分数线为509,中北大学测控技术与仪器专业最低录取分数线为494,太原理工大学测控技术与仪器专业更胜一筹。
  中专 2022-12-16 08:54

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