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长春大学汉语国际教育和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2022-12-08 01:35:43 解决时间：2022-11-04 09:18

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长春大学汉语国际教育和计算机科学与技术哪个好？小编通过比较汉语国际教育和计算机科学与技术在吉林往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和计算机科学与技术就业前景，汉语国际教育专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和计算机科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。
一、汉语国际教育和计算机科学与技术录取分数线(吉林)
文科
年份汉语国际教育计算机科学与技术
2021464--
2020475--
2019492--
2018456--
2017467--
理科
年份汉语国际教育计算机科学与技术
2021--448
2020--472
2019--491
2018--484
2017--436
二、汉语国际教育和计算机科学与技术专业介绍
计算机类 计算机科学与技术
长春大学
层次 本科
学制 四年
工学门类，本科，学制四年，授予工学学士学位。
本专业是教育部产学合作协同育人专业综合改革项目立项建设专业、ISEC人才培养专业，获评吉林省创新创业试点专业群，以人工智能为主培养方向，是计算机软件与硬件相结合，面向系统、侧重应用的宽口径专业，具有科学与技术并重、理论与实践结合的鲜明特色。通过基础理论教学与专业技术训练，着重培养学生在嵌入式系统开发、移动互联APP设计、人工智能应用方面的能力，使其具备较高的计算机软硬件系统以及计算机集成系统设计、开发和应用能力，可在科技、教育、企业等部门从事科学研究、教育教学、应用开发与管理等方面的工作。
■ 主干课程
高级语言程序设计、面向对象程序设计、数字逻辑、计算机网络、离散数学、数据结构、计算机组成原理、数据库原理、操作系统、Java程序设计、软件工程、计算机视觉、机器学习、嵌入式系统开发、手机APP开发等。
■ 就业方向
学生毕业后可以到国内外众多信息类企业、国家机关以及各大中型企事业单位的信息技术部门、教育部门等从事与计算机技术相关的开发、维护、教学、科研及管理等工作。
中国语言文学类 汉语国际教育
长春大学
层次 本科
学制 四年
文学门类，本科，学制四年，授予文学学士学位。
本专业着力培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文化及中外文化交流有较全面了解，具备良好的跨文化交际能力和汉语作为第二语言教学的技能，掌握丰富的语言学及应用语言学知识，具备初步科研能力及创新思维，熟练掌握现代信息技术，有较强实践能力，适应汉语国际推广工作、胜任多种汉语教学任务的应用型、复合型专业教学人才，在企事业单位及相关部门从事对外文化交流、涉外文秘等相关工作的高级应用型人才。
■ 主干课程
汉语国际教育导论、心理学、教育学、现代汉语、语言学概论、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、对外汉语教学概论；汉语写作、教师职业技能、中国文化概论、对外汉语教学法、第二语言习得理论、英语阅读；微格教学、教学管理实践等。
■ 就业方向
毕业生可在国内外各类学校、文化管理、新闻出版、机关和企事业单位从事汉语教育和中外文化交流等相关工作。
三、汉语国际教育和计算机科学与技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北计算机科学与技术物理类本科批普通类四年2
山西汉语国际教育文科本科二批A段普通类-2
辽宁计算机科学与技术物理类本科批普通类四年2
吉林计算机科学与技术理科本科二批A段普通类-37
汉语国际教育文科15
江苏计算机科学与技术物理类本科批普通类四年2（03）首选物理，再选不限
浙江汉语国际教育（卫星广场校区）综合普通类平行录取普通类四年1
计算机科学与技术（卫星广场校区）2
安徽计算机科学与技术理科本科二批普通类-2
福建计算机科学与技术物理类本科批普通类四年22346（W999）首选物理，再选不限
江西计算机科学与技术理科本科二批普通类-2
山东汉语国际教育综合普通类一段普通类四年2
计算机科学与技术2
河南计算机科学与技术理科本科二批普通类四年2
湖北计算机科学与技术（办学地点卫星广场校区）物理类本科批普通类四年1（W04）首选物理，再选不限
汉语国际教育（办学地点卫星广场校区）历史类1（L01）首选历史，再选不限
广东汉语国际教育（卫星广场校区）历史类本科批普通类四年2（202）首选历史，再选不限
广西计算机科学与技术（在卫星广场校区办学）理科本科二批普通类四年2
汉语国际教育（在卫星广场校区办学）文科3
四川汉语国际教育（卫星广场校区）（卫星广场校区）文科本科二批普通类四年3
贵州计算机科学与技术理科本科二批普通类四年3
云南计算机科学与技术（卫星广场校区）理科本科二批及预科普通类四年2
陕西计算机科学与技术理科本科二批普通类四年2
甘肃计算机科学与技术理科本科二批K段普通类四年2
新疆汉语国际教育文科本科二批普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北计算机科学与技术物理类本科批普通类54150682
山西汉语国际教育文科本科二批A段普通类5239833
辽宁计算机科学与技术物理类本科批普通类52534191
吉林汉语国际教育文科本科二批A段普通类4648615
计算机科学与技术理科44825573
江苏计算机科学与技术物理类本科批普通类49492664（03）首选物理，再选不限
浙江汉语国际教育综合平行录取一段普通类56877856
计算机科学与技术57470319
安徽汉语国际教育文科本科二批普通类55922814
计算机科学与技术理科49484468
福建计算机科学与技术物理类本科批普通类511476572341（W999）首选物理，再选不限
江西汉语国际教育文科本科二批普通类55714437
计算机科学与技术理科51750637
山东汉语国际教育综合普通类一段普通类522104633
计算机科学与技术515117830
广东汉语国际教育（非定向）（办学地点：吉林省长春市）历史类本科批普通类51340970（201）首选历史，再选不限
广西计算机科学与技术（4400元/年）理科本科二批普通类45462791
海南计算机科学与技术综合本科批普通类56216462（02）物理必选
重庆计算机科学与技术物理类本科批普通类53543263
四川汉语国际教育（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）文科本科二批普通类52825409
五、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
计算机科学与技术
1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。 近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。 主要就业岗位： 管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等； 研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等； 测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等； 服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。
  中专 2022-11-04 09:18
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