| 年份 | 汉语国际教育 | 网络空间安全 |
|---|---|---|
| 2021 | 464 | -- |
| 2020 | 475 | -- |
| 2019 | 492 | -- |
| 2018 | 456 | -- |
| 2017 | 467 | -- |
| 年份 | 汉语国际教育 | 网络空间安全 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 426 |
| 2020 | -- | 445 |
长春大学
长春大学
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 网络空间安全 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 山西 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 吉林 | 网络空间安全 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 18 | ||
| 汉语国际教育 | 文科 | 15 | ||||||
| 江苏 | 网络空间安全 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （03） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 汉语国际教育（卫星广场校区） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 福建 | 网络空间安全 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2346（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 江西 | 网络空间安全 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 汉语国际教育 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 网络空间安全 | 2 | |||||||
| 河南 | 网络空间安全 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 汉语国际教育（办学地点卫星广场校区） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （L01） | 首选历史，再选不限 |
| 广东 | 汉语国际教育（卫星广场校区） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （202） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 网络空间安全（在卫星广场校区办学） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 汉语国际教育（在卫星广场校区办学） | 文科 | 3 | ||||||
| 四川 | 汉语国际教育（卫星广场校区）（卫星广场校区） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 贵州 | 网络空间安全 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 新疆 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 网络空间安全 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 528 | 61650 | ||
| 山西 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 523 | 9833 | ||
| 内蒙古 | 网络空间安全 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 404 | 33357 | ||
| 吉林 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 464 | 8615 | ||
| 网络空间安全 | 理科 | 426 | 30880 | |||||
| 江苏 | 网络空间安全 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 491 | 95744 | （03） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 汉语国际教育 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 568 | 77856 | ||
| 安徽 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 559 | 22814 | ||
| 福建 | 网络空间安全 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 505 | 50732 | 2341（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 江西 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 557 | 14437 | ||
| 网络空间安全 | 理科 | 511 | 55258 | |||||
| 山东 | 汉语国际教育 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 522 | 104633 | ||
| 网络空间安全 | 512 | 124398 | ||||||
| 广东 | 汉语国际教育（非定向）（办学地点：吉林省长春市） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 513 | 40970 | （201） | 首选历史，再选不限 |
| 网络空间安全（非定向）（办学地点：吉林省长春市） | 物理类 | 509 | 122099 | （203） | 首选物理，再选不限 | |||
| 四川 | 汉语国际教育（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 528 | 25409 |
长春大学车辆工程和网络空间安全哪个好？小编通过比较车辆工程和网络空间安全在吉林往年的录取分数线，车辆工程就业前景和网络空间安全就业前景，车辆工程专业介绍和网络空间安全专业介绍等数据帮助大家了解车辆工程和网络空间安全这二个专业，希望本文对大家
长春大学数学与应用数学和网络空间安全哪个好？小编通过比较数学与应用数学和网络空间安全在吉林往年的录取分数线，数学与应用数学就业前景和网络空间安全就业前景，数学与应用数学专业介绍和网络空间安全专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和网络空间
长春大学英语和网络空间安全哪个好？小编通过比较英语和网络空间安全在吉林往年的录取分数线，英语就业前景和网络空间安全就业前景，英语专业介绍和网络空间安全专业介绍等数据帮助大家了解英语和网络空间安全这二个专业，希望本文对大家有帮助。英语和网络空
长春大学国际经济与贸易和网络空间安全哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和网络空间安全在吉林往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和网络空间安全就业前景，国际经济与贸易专业介绍和网络空间安全专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和网络空间
吉林大学汉语言文学和网络空间安全哪个好？小编通过比较汉语言文学和网络空间安全在吉林往年的录取分数线，汉语言文学就业前景和网络空间安全就业前景，汉语言文学专业介绍和网络空间安全专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和网络空间安全这二个专业，希望
长春大学汉语国际教育和网络工程哪个好？小编通过比较汉语国际教育和网络工程在吉林往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和网络工程就业前景，汉语国际教育专业介绍和网络工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和网络工程这二个专业，希望本文对大家
长春大学汉语国际教育和网络与新媒体哪个好？小编通过比较汉语国际教育和网络与新媒体在吉林往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和网络与新媒体就业前景，汉语国际教育专业介绍和网络与新媒体专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和网络与新媒体这二个
长春大学汉语国际教育和食品质量与安全哪个好？小编通过比较汉语国际教育和食品质量与安全在吉林往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和食品质量与安全就业前景，汉语国际教育专业介绍和食品质量与安全专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和食品质量与
长春大学汉语言文学和网络空间安全哪个好？小编通过比较汉语言文学和网络空间安全在吉林往年的录取分数线，汉语言文学就业前景和网络空间安全就业前景，汉语言文学专业介绍和网络空间安全专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和网络空间安全这二个专业，希望
长春大学汉语国际教育和网络空间安全哪个好？小编通过比较汉语国际教育和网络空间安全在吉林往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和网络空间安全就业前景，汉语国际教育专业介绍和网络空间安全专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和网络空间安全这二个
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
