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长春大学日语和软件工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-07 18:44:58 解决时间：2022-11-04 09:19

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长春大学日语和软件工程哪个好？小编通过比较日语和软件工程在吉林往年的录取分数线，日语就业前景和软件工程就业前景，日语专业介绍和软件工程专业介绍等数据帮助大家了解日语和软件工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、日语和软件工程录取分数线(吉林)

文科

年份	日语	软件工程
2021	462	--
2020	469	--
2019	490	--
2018	438(日语（口试成绩合格）)	--
2017	456	--

理科

年份	日语	软件工程
2021	416	434
2020	469	456
2019	477	483
2018	470(日语（口试成绩合格）)	478
2017	448	420

二、日语和软件工程专业介绍

计算机类软件工程

长春大学

层次本科

学制四年

工学门类，本科，学制四年，授予工学学士学位。
本专业被评为首批吉林省特色高水平B类专业，获评吉林省人才培养模式创新实验区、吉林省卓越工程师人才培养试点、吉林省创新创业试点专业群，以应用软件开发、大数据处理算法与软件设计为主培养方向。专业结合国内外软件产业市场需求，强化基础、注重实践，以项目实战为能力提升主线，强调工程能力与基础理论并重的培养原则，按专业方向强化专项技能学习及实践训练，突出创新创业、专业表述能力，培养适应社会发展需求，掌握软件工程化思想与方法、软件开发及测试主流技术及常用工具，具有扎实的理论基础、实践经验及岗位技能，具有在软件行业不断创新的意识与潜力，具有良好综合素质与职业道德的应用型软件工程技术人才。
■ 主干课程
高级语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、数据库原理、操作系统、计算机网络、Java程序设计、Web美工设计基础、Web前端开发技术、软件工程、UML与设计模式、Java EE系统应用开发、Hadoop数据分析平台、Java开发新技术、软件测试基础、软件性能测试技术、软件自动化测试技术、软件架构等。
■ 就业方向
毕业生可在国内外软件企业从事软件开发与测试、数据库设计与维护、大数据分析、项目管理等工作，也可在与计算机管理、智能设备等技术领域相关的企事业单位、高等院校、政府机关、金融和经济管理部门从事软件工程、应用系统、数据分析方面的研究、开发、管理和维护工作。

外国语言文学类日语

长春大学

层次本科

学制四年

文学门类，本科，学制四年，授予文学学士学位。
本专业培养具有中国情怀和国际视野、良好的道德品质和人文素养、扎实的日语语言、文学、文化和国别区域知识、熟练的日语语言技能，具备跨文化交际能力、思辨能力和创新能力，能在外事、旅游、经贸、文化、科技、教育等部门熟练运用日语和汉语从事翻译、旅游、研究、教学、管理等工作的，服务地方建设和社会发展的日语专业应用型人才。
■ 主干课程：
1.学科基础课程
基础日语、高级日语、日语视听说、日语会话、日语阅读、日语基础写作等。
2.专业核心课程
翻译理论与实践、日语语法、日本概况、日本文学史及作品选读等。
3.主要实践环节
基础阶段专业实践、高级阶段专业实践、毕业实习、毕业论文。
■ 就业方向：
适宜在旅游、外事、高等学校、科研院所、新闻单位、政府机关及相关事业单位等从事日语导游、翻译、教学、管理、外事以及科研工作。

三、日语和软件工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	软件工程（卫星广场校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（2）	物理必选
河北	软件工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	软件工程	理科	本科二批A段	普通类	-	2
内蒙古	软件工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
辽宁	日语	历史类	本科批	普通类	四年	2
吉林	日语	理科	本科二批A段	普通类	-	10
	软件工程	理科				47
	日语	文科				13
黑龙江	日语	文科	本科二批A段	普通类	四年	2
江苏	软件工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选不限
浙江	日语（卫星广场校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
浙江	软件工程（卫星广场校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	软件工程	理科	本科二批	普通类	-	2
安徽	日语	文科	本科二批	普通类	-	2
福建	软件工程	物理类	本科批	普通类	四年	3	2346（W999）	首选物理，再选不限
福建	日语	历史类	本科批	普通类	四年	2	2346（L999）	首选历史，再选不限
江西	软件工程	理科	本科二批	普通类	-	3
江西	日语	文科	本科二批	普通类	-	3
山东	日语	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	软件工程	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	日语	理科	本科二批	普通类	四年	2
	软件工程	理科				3
	日语	文科				2
湖北	软件工程（办学地点卫星广场校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W04）	首选物理，再选不限
湖北	日语（办学地点卫星广场校区）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L01）	首选历史，再选不限
广东	软件工程（卫星广场校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（203）	首选物理，再选不限
广西	软件工程（在卫星广场校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	3
重庆	软件工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	软件工程（卫星广场校区）（卫星广场校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	日语	理科	本科二批	普通类	四年	2
	软件工程	理科				3
	日语	文科				2
云南	软件工程（卫星广场校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
西藏	软件工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
陕西	软件工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
陕西	日语	文科	本科二批	普通类	四年	2
宁夏	软件工程	理科	本科二批	普通类	-	2
新疆	软件工程	理科	本科二批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	软件工程	综合	本科批A段	普通类	523	28532	（2）	物理必选
河北	软件工程	物理类	本科批	普通类	531	58995
山西	日语	理科	本科二批A段	普通类	482	47147
山西	软件工程	理科	本科二批A段	普通类	481	47767
内蒙古	软件工程	理科	本科二批	普通类	419	29892
辽宁	日语	历史类	本科批	普通类	541	11651
吉林	日语	理科	本科二批A段	普通类	416	33366
	日语	文科			462	8840
	软件工程	理科			434	28940
黑龙江	日语	文科	本科二批A段	普通类	461	9278
江苏	软件工程	物理类	本科批	普通类	491	95744	（03）	首选物理，再选不限
浙江	日语	综合	平行录取一段	普通类	563	83351
浙江	软件工程	综合	平行录取一段	普通类	563	82909
安徽	日语	文科	本科二批	普通类	559	22814
安徽	软件工程	理科	本科二批	普通类	490	88054
福建	日语	历史类	本科批	普通类	516	14450	2341（L999）	首选历史，再选不限
福建	软件工程	物理类	本科批	普通类	510	48177	2341（W999）	首选物理，再选不限
江西	日语	文科	本科二批	普通类	558	14047
江西	软件工程	理科	本科二批	普通类	513	53698
山东	日语	综合	普通类一段	普通类	515	118334
山东	软件工程	综合	普通类一段	普通类	514	119727
广东	软件工程（非定向）（办学地点：吉林省长春市）	物理类	本科批	普通类	510	120771	（203）	首选物理，再选不限
广西	软件工程（4400元/年）	理科	本科二批	普通类	455	62225
四川	软件工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	521	82994

五、就业前景

日语

1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。

软件工程

1.软件工程就业前景：
在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业、农业、银行、航空、政府部门等。软件工程专业已成为一个热门专业，近几年就业情况很好。软件产业作为信息产业的核心是国民经济信息化的基础，已经涉足工业、农业、商业、金融、科教文卫、国防和百姓生活等各个领域。采用先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件产业化的关键技术手段。因此，为积极促进我国软件产业发展，加速我国信息化建设，增强其国际竞争力，急需培养大批软件工程领域的实用型、复合型软件工程技术人才和软件工程管理人才。
2.软件工程就业方向：
本专业学生毕业后可在计算机软件专业公司p信息咨询公司p以及金融等其它独资、合资企业工作。主要面向两类就业岗位：一类是各种规模的IT企业，从事项目管理、软件设计、软件开发和质量保证等相关岗位；另一类是进入到对IT技术依赖度很高的金融、电信等行业的IT部门，从事这些行业的业务软件的开发、测试、维护等相关工作。

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