| 年份 | 机械电子工程 | 服装与服饰设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 306 | -- |
| 2020 | 367 | -- |
| 2019 | 382 | -- |
| 2018 | 345(机械电子工程((办学地点:兰家校区))) | -- |
| 2017 | 324 | -- |
培养目标:本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向,具有较强的设计创造能 力和动手制作能力,具有较强的市场设计意识和市场竞争能力,掌握服装企业、服装市场的基本 运作知识,以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法,能在服装艺术设计领域与应用研究型 领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。
培养要求:本专业学生应能够掌握服装与服饰设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技 能,能够理解服装与服饰设计的概念和掌握设计方法,通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全 过程。
同时,本专业人才培养规格一般还应具备以下要求:
1.在素质结构方面,要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质,具备法制意识、诚信意 识和团体合作意识;在文化素质上要求具有较好的人文学科知识和艺术修养;具有现代意识、人 际交往意识;要求身心健康。
2.在知识结构方面,要求除掌握艺术设计的基本理论、基本知识和专业能力外,同时还应具 有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识,以及艺术、历 史、心理学等方面的人文社会科学知识。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握艺术设计创造的专业技能和方法,具有各类服装款式设计、服装结构设计、服饰配件 设计以及成衣制作的能力,掌握服装美术知识、服装画、服装色彩、图案设计、手工印染、摄影等一 些与服装设计相关的基础知识及操作能力;
2.具有独立进行艺术设计实践的基本能力,具有服装广告设计、商品展示设计的能力;
3.了解有关经济、文化、艺术事业的政策和法规,具有服装生产、经营管理以及市场预测的 初步能力;
4.了解国内外艺术设计的发展动态,掌握服装历史、服装美学及社会心理学知识,具有较强 的审美能力。
主干学科:艺术学、设计学、美学、人体工程学、心理学。
核心课程:中国工艺美术史、专业核心课程模块、服装设计方法、服装画技法、面料纹样设计、 面料塑形、服饰配件设计、服装结构设计、服装工艺与制作、立体裁剪、中西方服装史等。
主要实践性教学环节:本专业总体实践教学体系,由所属教育范畴的艺术实践和属综合教育 范畴的社会实践共同构建而成,目的是着重理解和掌握本专业所学知识和技能,提高应用能力、 教学与研究能力、社会活动能力、口头和书面表达能力,并将专业核心课程与实践教学内容密切 地联系在一起,结合社会、企业的项目课题进行实践训练,为学生积累就业经验。
主要专业实验:在传统车间培养学生的动手能力,如在服装加工车间、模型加工车间和金属 加工车间等进行相关设计制作和材料实验。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 机械电子工程(长春电子科技学院) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 四年 | 2 | (2) | 物理必选 |
| 河北 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 辽宁 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 吉林 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 28 | ||
| 黑龙江 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 16 | ||
| 福建 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2350(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 山东 | 机械电子工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 河南 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 湖南 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 重庆 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 陕西 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 机械电子工程(校本部) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 435 | 45731 | (2) | 物理必选 |
| 河北 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 415 | 161451 | ||
| 辽宁 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 386 | 83726 | ||
| 吉林 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 306 | 57881 | ||
| 黑龙江 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 327 | 67671 | ||
| 福建 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 409 | 94212 | 2344(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 山东 | 机械电子工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 462 | 237326 | ||
| 海南 | 机械电子工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 501 | 30069 | (02) | 物理必选 |
| 重庆 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 446 | 78292 | ||
| 陕西 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 335 | 126863 |
咨询电话:0431-81901666
学校网址:www.***
学校地址:吉林省长春市宽城区学理路333号
邮编:130114
2021年专升本专业简介
1、电气工程及其自动化专业
〇学制:二年 〇授予学位:工学学士
电气工程及其自动化专业是涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术,信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科,其主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合,电工技术与电子技术相结合,元件与系统相结合,使学生获得电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。
该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。电气工程及其自动化专业是为各行各业培养能够从事电气工程及其自动化、计算机技术应用、经济管理等领域工作的宽口径、复合型的高级工程技术人才。
2、会计学专业
〇学制:2年〇授予学位:管理学学士
会计学专业是培养优秀会计师的摇篮,以培养适应社会发展和经济建设需要的会计中、高级专门人才为目标。会计学专业拥有一支专兼职教师相结合、职称结构和年龄结构合理的教师队伍,其中高级职称和“双师型”教师占专业教师总数的50%以上,充分满足教学和科研工作需要。专业以管理学、经济学为依托,以应用技术型人才培养为导向,将素质教育与应试教育相结合,将应用性、融合性、职业性、性和创新性教育融入专业理论学习和实践应用教学环节中,使本专业学生具有坚实的理论基础、良好会计职业道德、积极的创新精神和强实践应用能力。就业面向各类工商企业、行政事业单位及会计师事务所等,从事会计、税务、审计、财务管理等财务相关工作。
3、机械设计制造及其自动化专业
〇学制:2年〇授予学位:工学学士
机械设计制造及其自动化专业是吉林省一流专业、吉林省特色高水平专业、卓越工程师计划实施专业、学校优势特色专业。本专业拥有国家级培训基地和省级实验教学示范中心、工程中心等,与45家企事业单位建立了稳定的校企合作基地。实施1+X证书制,实现专业与产业全面对接,在培养光机电信息交叉、融合的复合应用型人才方面独具特色。学生毕业后可在机械工程领域从事机械产品设计、制造、开发、生产组织管理等工作;也可到高校科研院所从事教学与科技开发工作。
4、计算机科学与技术专业
〇学制:2年〇授予学位:工学学士
计算机科学与技术专业主要掌握计算机硬件、软件和网络的理论知识及应用技能,同时具有较强的计算机系统分析、设计和工程实践能力,具备计算机应用系统的研究、设计和开发能力,受到良好的科学实验与思维训练,实践动手能力强,具有开发、管理和维护计算机软硬件系统的基本能力。毕业后适合到IT公司、企事业单位、政府机关、行政管理部门、教育部门从事计算机硬件、软件和网络的科研、开发、管理和维护以及相关专业的教学工作。

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