年份 | 国际经济与贸易 | 体育教育 |
---|---|---|
2021 | 388 | -- |
2020 | 425 | -- |
2019 | 416 | -- |
2018 | 385 | -- |
2017 | 314 | -- |
年份 | 国际经济与贸易 | 体育教育 |
---|---|---|
2021 | 324 | -- |
2020 | 364 | -- |
2019 | 381 | -- |
2018 | 351 | -- |
2017 | 316 | -- |
培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练,掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识;
2.掌握相关运动项目的基本技能,具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法;
3.具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力;
4.熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规;
5.了解学校体育工作的理论前沿和发展动态;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新工作能力。
主干学科:体育学、教育学、心理学。
核心课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。
主要实践性教学环节:教学见习、教育实习、毕业论文写作等。
主要专业实验:运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
国际经济与贸易专业 (本科 经济学学士学位 学制四年)
培养目标:本专业旨在培养国际贸易实务和国际商务管理等方面的高级应用型专业人才。通过本专业的学习,使学生具有扎实的国际经贸理论与实务知识,熟悉和掌握通行的国际经贸规则,具备从事国际贸易及商务管理的能力。
主干课程:西方经济学、国际贸易(双语)、国际金融(双语)、国际商务、国际市场营销(双语)、国际贸易实务、外贸单证实务、进出口报关实务、国际商务谈判(双语)、国际商务英语、外贸英语函电、商务英语听说等。本专业开设国际贸易实务和国际商务管理等方面的课程。
就业方向:学生在校期间可考取报关员、跟单员等职业资格证书,毕业后可在政府经贸部门、外贸企业、外资企业等单位从事进出口业务、报关报检业务、货运代理业务及商务管理等工作。
专业特色:
1.实施分专业方向教学。在打牢经贸基础知识的前提下,在大学三年级开设国际贸易实务和国际商务管理两个专业方向,以适应市场需求。
2.主要专业课实行双语教学。聘请有经验的教师和外教授课,强化学生英语听说读写能力,为学生就业打下良好基础。
3.开展职业技能培训。针对国家外经贸类资格认证考试科目,开设相应的职业资格培训课程。目前,全国外贸跟单员培训中心和全国外经贸从业人员职业资格认证培训考试中心已在本专业设立。
4.将电子商务融入国际贸易教学中,以适应国际经贸领域电子化、网络化发展趋势,使学生能够熟练运用电子数据交换技术,进行国际商务交流和实务操作。
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