| 年份 | 日语 | 计算机科学与技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 383 | -- |
| 2020 | 424 | -- |
| 2019 | 417 | -- |
| 2018 | 385 | -- |
| 2017 | 291 | -- |
| 年份 | 日语 | 计算机科学与技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 315 | 345 |
| 2020 | 365 | 377 |
| 2019 | 380 | 384 |
| 2018 | 352 | 366 |
| 2017 | 315 | 328 |
培养目标 :本专业培养学生具有坚实的计算机科学与技术基础知识和技能、良好的专业功底训练,具有运用计算机语言及软硬件设备、计算机网络及与计算机连接的相关装置进行计算机事务处理、网络建设、图像处理、图形绘制、三维动画制作、系统维护、软件开发、数字控制和计算机控制系统设计等能力的应用型人才。
主干课程:数字逻辑、计算机组成原理与体系结构、计算机语言、数据结构、数据库系统原理、操作系统、图形图像技术、多媒体技术、计算机网络、嵌入式系统、计算机控制、编译原理、软件工程、汽车电子、医疗图像、数控技术、数字艺术等。
就业方向:在各行业从事计算机软硬件应用工作;进行软件开发、网络和信息系统设计工作;从事与计算机组合的系统开发的工作;使用计算机进行图形绘制、图像处理、动画制作与应用、计算机控制、嵌入式系统设计等工作。
专业特色:
1.本专业是吉林省教育厅的专业教学改革试点和特色专业建设点。强调三种能力,即:专业基本功、基本技能和交叉学科应用开拓能力的培养。学生通过参加大型程序设计、数据库编制、网站和网页设计、多媒体制作、图形绘制和图像处理、数控和动画创意等的实习和实训,进行能力的强化培训。
2. 学生在完成专业基本功底培训之后,可以根据个人特长和志趣选修适合自己发展的专业方向课程、交叉学科的课程、涵盖职业技能资格认证内容的课程。
3.培养具有交叉学科综合应用能力的人才,包括:开设计算机在医疗、汽车等领域应用的课程;开设面向行业岗位的计算机应用培训课程;开设以实用为目的的短程设计、制作等实践性强的特色课程;为学生开放实验室;开展大学生创业园实践活动等。
4. 对有志考取研究生的学生,强化基础理论学习及数学和外语的学习,加强辅导和指导。与吉林大学联办工程硕士研究生班。
5.大力进行教学内容和教学方法的改革,推行在实验室边讲、边演示、边操作的教学方法;实行“教学模板化”,在教学模板中随时灵活吸纳最新学科内容。
日语专业 (本科 文学学士学位 学制四年)
培养目标:本专业培养面向现代化,面向世界,面向未来,适应21世纪经济建设与社会发展需要,具有远大理想,优秀的道德品质和创新意识,德、智、体全面发展,具有扎实的日语语言基本功,宽广的知识面,相关的专业知识,较强的应用能力和良好的综合素质人才。毕业后可在涉外服务行业、日资或合资企业、国内企事业单位、旅游、商贸等部门工作的应用型人才。
主干课程:基础日语、综合日语、日语泛读、日语听力、现代汉语、日语会话、日语视听说、日语语法、第二外语(英语)、日本概况、日语基础写作、翻译理论与技巧、日语报刊选读、商务日语写作、商务日语会话等。
就业方向:毕业生能在外事、经贸、旅游、文化、教育等部门从事翻译、导游、贸易、教学等工作。
对外交流项目:日本游学:1个月。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 460 | 63393 | ||
| 计算机科学与技术 | 物理类 | 442 | 140581 | |||||
| 内蒙古 | 日语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 392 | 19538 | ||
| 计算机科学与技术 | 理科 | 321 | 53563 | |||||
| 辽宁 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 394 | 81712 | ||
| 吉林 | 日语 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 315 | 56322 | ||
| 文科 | 383 | 18233 | ||||||
| 计算机科学与技术 | 理科 | 345 | 50312 | |||||
| 黑龙江 | 日语 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 289 | 79549 | ||
| 计算机科学与技术 | 331 | 66422 | ||||||
| 江苏 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 480 | 53160 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 计算机科学与技术 | 物理类 | 418 | 150194 | (02) | 首选物理,再选不限 | |||
| 浙江 | 日语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 513 | 141021 | ||
| 计算机科学与技术 | 平行录取二段 | 494 | 161206 | |||||
| 福建 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 425 | 88369 | 2350(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 435 | 121374 | ||
| 山东 | 计算机科学与技术 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 466 | 226794 | ||
| 海南 | 计算机科学与技术 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 472 | 36492 | (02) | 物理必选 |

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