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长春建筑学院专业排名一览表

技校网 更新时间:2022-08-03 14:28:31 解决时间:2022-08-03 11:17

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长春建筑学院开设土木工程、建筑环境与能源应用工程、广告学、建筑学、城市地下空间工程、健康服务与管理、物联网工程、计算机科学与技术、测绘工程、人工智能、电气工程及其自动化、电子信息工程、安全工程、智能科学与技术、艺术与科技、康复治疗学、动画、数据科学与大数据技术、电子商务、环境工程、视觉传达设计、建筑电气与智能化、工程管理、通信工程、护理学、环境设计、文化产业管理、园林、风景园林、交通工程、机器人工程、产品设计、给排水科学与工程、道路桥梁与渡河工程、城乡规划、工商管理、自动化、数字媒体艺术、房地产开发与管理、工艺美术、信息安全、数字媒体技术、公共艺术、工程造价、财务管理等专业。长春建筑学院理科专业排名一览表。长春建筑学院文科专业排名一览表。
一、长春建筑学院专业排名一览表
1、理科专业排名一览表
编号名称批次招生类型最高分最低分最低位次
1电气工程及其自动化本科二批A段普通类37234749881
2计算机科学与技术本科二批A段普通类37334350767
3工程造价本科二批A段普通类40734250987
4护理学本科二批A段普通类36533253118
5康复治疗学本科二批A段普通类36831855796
6数据科学与大数据技术本科二批A段普通类36330957392
7建筑学本科二批A段普通类36930757716
8工程管理本科二批A段普通类36530757716
9智能科学与技术本科二批A段普通类36530657881
10健康服务与管理本科二批A段普通类34530657881
11电子信息工程本科二批A段普通类36430558031
12土木工程本科二批A段普通类37830558031
13信息安全本科二批A段普通类35730558031
14数字媒体技术本科二批A段普通类36630558031
15机器人工程本科二批A段普通类35430558031
16自动化本科二批A段普通类34930558031
17人工智能本科二批A段普通类36330558031
18通信工程本科二批A段普通类35630558031
19物联网工程本科二批A段普通类34530558031
20风景园林本科二批A段普通类36130558031
21建筑环境与能源应用工程本科二批A段普通类36630258518
22建筑电气与智能化本科二批A段普通类36429958990
23园林本科二批A段普通类36729759255
24测绘工程本科二批A段普通类37029359892
25给排水科学与工程本科二批A段普通类37329359892
26城乡规划本科二批A段普通类35928960451
27道路桥梁与渡河工程本科二批A段普通类36728860576
28交通工程本科二批A段普通类36228860576
29房地产开发与管理本科二批A段普通类38028860576
30安全工程本科二批A段普通类36928760698
31城市地下空间工程本科二批A段普通类36028760698
2、文科专业排名一览表
编号名称批次招生类型最高分最低分最低位次
1财务管理本科二批A段普通类41338717781
2文化产业管理本科二批A段普通类42438218343
3工商管理本科二批A段普通类40136819869
4广告学本科二批A段普通类39536819869
5工程造价本科二批A段普通类43436719977
6电子商务本科二批A段普通类39236719977

二、学长学姐推荐的专业

土木类 土木工程
长春建筑学院
层次 本科
学制 四年
本专业培养具有社会责任感和健全人格,具有职业道德、创新品格和敬业精神,适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,掌握土木工程学科的基本原理和基本知识,获得工程师基本训练,能胜任房屋建筑等各类工程的技术与管理工作,具有较好基础理论、较宽厚专业知识和较强的工程实践能力和创新能力,具有一定国际视野,能够从事土木工程的勘察、设计、施工、管理、开发等职业的应用型高素质人才
土木工程专业学生就业广泛,毕业生可从事房地产开发、房屋建筑结构设计、施工、管理、工程造价等工作。继续深造可报考结构工程、市政工程、桥梁与隧道工程等专业方向的研究生
管理科学与工程类 工程造价
长春建筑学院
层次 本科
学制 四年
本专业培养适应社会发展需要的德、智、体、美、劳全面发展,具备建筑工程技术及与工程造价相关的管理、经济和法律等基本知识与综合应用能力,获得造价工程师基本训练,主要在建筑、房地产和工程咨询等领域从事工程造价全过程管理工作,具有一定的工程造价实践能力和创新精神的高素质应用型人才。
本专业学生毕业后可在建筑施工、房地产和工程咨询等领域从事工程造价全过程的管理工作。
管理科学与工程类 工程管理
长春建筑学院
层次 本科
学制 四年
本专业培养适应社会发展需要的德、智、体、美、劳全面发展,具有社会责任感和健全人格,具有职业道德、创新品格和敬业精神,具有工程技术、管理学和经济学的基本知识,掌握现代管理科学的理论、方法和手段,能在大中型企业、工程技术公司、国际经济合作公司、工程咨询与评估公司、建设单位、银行、政府建设主管部门、科研与教育部门从事项目决策和全过程管理的高素质应用型人才。
本专业学生毕业后可在大中型建筑企业、工程技术公司、国际经济合作公司、工程咨询与评估公司、建设单位、银行、政府建设主管部门、科研与教育部门从事项目决策和全过程管理工作。
土木类 道路桥梁与渡河工程
长春建筑学院
层次 本科
学制 四年
本专业培养适应社会经济发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有社会责任感和健全人格,具有职业道德、创新品格和敬业精神,创新意识和较强实践能力,具备土木工程学科的基本理论、基本知识和基本技能,适应行业领域一线需求的基础实、能力强、素质高的应用型人才。
本专业学生毕业后可从事道路与桥梁工程的规划、设计、施工和管理部门的技术或管理工作。
环境科学与工程类 环境工程
长春建筑学院
层次 本科
学制 四年
本专业主要以环境污染物为研究对象,旨在培养具有水、气、固体废物、噪声污染控制及环境监测、环境影响评价实际工作能力的环境科学与工程类的高素质应用型人才。
主要课程
环境微生物学、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、工业水污染控制、水泵、风机与站房、给排水管道工程、环境影响评价、给水及深度处理工程、建筑及小区给水排水、通风与防尘技术、环境工程经济、环境规划与管理、环境工程施工技术、环保设备基础等。

毕业生可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等单位从事环境污染控制的工程设计、施工、环境规划与管理、环境监测、环境影响评价、科学研究与教学等方面的工作。
本专业学制:四年
授予学位:工学学士
建筑类 建筑学
长春建筑学院
层次 本科
学制 五年
本专业培养适应国家经济发展和城乡建设需要,具有扎实的建筑学专业知识和设计实践能力,具有创造性思维、开放视野、社会责任感和团队精神,具有可持续发展和文化传承理念,能够适应建筑领域一线需求的高素质应用型人才。
本专业学生毕业后可以到建筑设计院及设计事务所从事建筑设计工作,也可从事应用研究、房地产开发等工作。
交通运输类 交通工程
长春建筑学院
层次 本科
学制 四年
本专业培养适应社会经济发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有社会责任感和健全人格,具有职业道德、创新品格和敬业精神,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,具有较强实践能力,具备交通工程学科和道路工程方面的基本理论、基本知识和基本技能的适应行业领域一线需求的高素质应用型人才。
本专业学生毕业后可从事交通工程规划、设计、交通管理与控制以及道路工程的规划、设计、施工等技术或管理工作。
设计学类 环境设计
长春建筑学院
层次 本科
学制 四年
本专业培养适应德、智、体、美、劳全面发展,具有社会责任感和健全人格,具有职业道德、创新品格和敬业精神,掌握环境设计专业所必需的基本理论知识和操作技能,并具有较强创新能力、动手能力和应用能力,能够从事室内设计、室内软装设计、家具设计、景观设计的方案设计、施工以及组织管理工作的、服务于社会生产一线的环境设计高素质应用型人才。
本专业学生毕业后可到大、中、小型建筑、室内、景观设计院、工程公司、建筑装饰设计公司、软装公司、广告公司、出版社、市政园林、国家企事业部门从事环境设计相关工作。
林学类 园林
长春建筑学院
层次 本科
学制 四年
本专业培养具有良好道德品质,身心健康,理论基础扎实、实践能力强,具有创业意识,能够较系统地掌握园林设计、工程技术与建设管理、园林植物应用、资源与遗产保护所必需的基本理论、基本知识和基本技能,有较强的获取知识的能力及分析解决本专业工程实际问题的基本能力,获得园林设计师基本训练的高素质应用型人才
本专业学生毕业后可在各级城市建设、房屋开发、园林、旅游等部门和相关企业从事风景区、城乡园林绿地、城市景观、生态修复、园林建筑、园林遗产保护、旅游游憩等方面的规划、设计、保护、施工、管理、应用研究等工作。
  中专 2022-08-03 11:17

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奖金项目 金额(元/生/学年) 条件与程序
国家生源地信用贷款 6000或8000 持录取通知书到各县(市、区)农村合作金融机构或其乡镇网点学生资助管理中心办理。
国 家 奖学金 8000 在二至五年级学生中评出,评定比例约为二至五年级学生数的0.2%。
国家励志奖学金 5000 在二至五年级学生中评出,评定比例约为二至五年级学生数的4%。
国 家 金 4300 在一至五年级学生中评出,评定比例约为一至五年级学生数的20%。
3300
2300
学校优秀学生奖学金 一等2000 在学校二至五年级学生中评出,比例为二至五年级学生数的1%。
二等1000 在学校二至五年级学生中评出,比例为二至五年级学生数的3%。
三等500 在学校二至五年级学生中评出,比例为二至五年级学生数的6%。

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