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中国海洋大学安徽多少分能考上,2022中国海大安徽分数线

技校网更新时间：2023-03-15 23:22:27 解决时间：2022-11-04 20:32

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2022年中国海洋大学安徽省招生专业：海洋技术、计算机类（5800元年;含计算机科学与技术、智能科学与技术、数据科学与大数据技术、网络空间安全、软件工程保密技术）、机械设计制造及其自动化、国际经济与贸易、生物技术（中外合作办学）（60000元/年;仅招填报该专业志愿的考生）、光电信息科学与工程、新闻传播学类（含新闻学、网络与新媒体）、公共事业管理、生物科学类（6300元/年;含生态学、生物技术、生物科学）、数学类（5800元年;含数学与应用数学、信息与计算科学）、电子信息类（5800元/年;含电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程、微电子科学与工程）、朝鲜语、食品科学与工程类（6300元/年;含食品科学与工程、海洋资源开发技术）、环境工程、地球信息科学与技术、德语、数学与应用数学（中外合作办学）（70000元/年;仅招填报该专业志愿的考生）、英语、会计学、港口航道与海岸工程、财务管理、法语、法学、自动化、海洋科学（中外合作办学）（52000元/年;仅招填报该专业志愿的考生）、政治学与行政学、法语、物理学、法学（中外合作办学）（70000元/年;仅招填报该专业志愿的考生）、化学、海洋科学、大气科学、汉语言文学、物流管理、法学（中外合作办学）只招有专业志愿的考生）、旅游管理、环境科学、海洋资源与环境、计算机科学与技术（中外合作办学）（70000元/年;仅招填报该专业志愿的考生）、材料类（5800元年;含材料科学与工程、高分子材料与工程）、地质学、经济学、土木类（5800元/年;含土木工程、工程管理）、勘查技术与工程、英语、食品科学与工程（中外合作办学）（60000元/年;仅招填报该专业志愿的考生）、船舶与海洋工程等47个专业。2022年中国海洋大学安徽省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、中国海洋大学安徽省录取分数线(2022)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科一批	普通类	-	608	8393	491
	国家专项计划本科批	普通类	-	605	9377
	本科一批	中外合作办学	-	576	21746
文科	本科一批	普通类	-	584	1778	523
文科	本科一批	中外合作办学	-	580	2228	523

二、中国海洋大学安徽省招生计划(2022)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
数学类（5800元年;含数学与应用数学、信息与计算科学）	理科	本科一批	普通类	-	4
经济学				-	2
国际经济与贸易				-	2
法学（中外合作办学）（70000元/年;仅招填报该专业志愿的考生）				-	2
英语				-	2
法语				-	1
数学与应用数学（中外合作办学）（70000元/年;仅招填报该专业志愿的考生）				-	7
物理学				-	3
化学				-	1
大气科学				-	3
海洋科学				-	2
海洋科学（中外合作办学）（52000元/年;仅招填报该专业志愿的考生）				-	4
海洋技术				-	3
海洋资源与环境				-	3
地质学				-	2
地球信息科学与技术				-	2
生物科学类（6300元/年;含生态学、生物技术、生物科学）				-	4
材料类（5800元年;含材料科学与工程、高分子材料与工程）				-	4
电子信息类（5800元/年;含电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程、微电子科学与工程）				-	4
计算机类（5800元年;含计算机科学与技术、智能科学与技术、数据科学与大数据技术、网络空间安全、软件工程保密技术）				-	2
土木类（5800元/年;含土木工程、工程管理）				-	3
食品科学与工程类（6300元/年;含食品科学与工程、海洋资源开发技术）				-	5
生物技术（中外合作办学）（60000元/年;仅招填报该专业志愿的考生）				-	2
机械设计制造及其自动化				-	2
光电信息科学与工程				-	2
自动化				-	3
计算机科学与技术（中外合作办学）（70000元/年;仅招填报该专业志愿的考生）				-	5
港口航道与海岸工程				-	2
勘查技术与工程				-	3
船舶与海洋工程				-	3
环境工程				-	2
环境科学				-	2
食品科学与工程（中外合作办学）（60000元/年;仅招填报该专业志愿的考生）				-	4
会计学				-	2
物流管理				-	2
法学	文科	本科一批	普通类	-	2
法学（中外合作办学）只招有专业志愿的考生）				-	4
新闻传播学类（含新闻学、网络与新媒体）				-	2
政治学与行政学				-	2
汉语言文学				-	2
英语				-	2
德语				-	3
法语				-	2
朝鲜语				-	2
财务管理				-	2
公共事业管理				-	2
旅游管理				-	2

三、部分专业介绍

计算机类计算机科学与技术

中国海洋大学

层次本科

学制四年

本专业依托计算机科学与技术、软件工程等一级学科博士点及博士后流动站，以青岛海洋科学与技术试点国家实验室、教育部海洋信息技术工程研究中心、海尔数字化家电国家重点实验室、海洋大数据国家地方联合工程研究中心为支撑平台，是教育部卓越工程师培养计划建设专业，2014年6月通过中国工程教育认证，2019年入选首批国家级一流本科专业。
本专业培养目标：面向国家海洋战略需求，结合地方先进制造行业优势和智能家居服务特色，培养具有良好的工科科学素质，系统掌握计算机科学与技术的基本理论、专业知识和基本技能与方法，具有自主学习和终身学习的意识，具备一定的研究创新、沟通交流和团队工作能力，能够从事计算机软硬件系统设计与开发的高层次工程技术人才。

海洋科学类海洋技术

中国海洋大学

层次本科

学制四年

海洋技术专业是首批国家级一流本科专业和国家级特色专业建设点，本专业依靠学校强大的涉海学科门类齐全特色和综合大学优势，交叉融合了物理海洋学、物理学、地理学、光学工程、计算机科学与技术、信号与信息处理、电子科学与技术、环境科学与工程等学科，以海洋探测技术和海洋信息技术为专业方向，具有鲜明的专业特色和优势。
本专业与歌尔、国光电器、北京航天宏图、华为、海信集团、海尔集团等多家各行业著名领军企业签订了校企合作协议，在专业共建、人才培养等方面进行合作，形成产学研协同创新。与美国迈阿密大学（University of Miami）等国际高水平大学建立本科生交换培养协议。
本专业围绕国家海洋强国战略需求，瞄准国内外海洋技术发展前沿，遵循“宽口径、厚基础、强能力、高素质、重特色”的人才培养思路，以培养“研究型复合应用人才”为导向，造就海洋技术领域领军人物和骨干力量。培养数理基础扎实，具备海洋科学基本知识，掌握海洋声学、海洋光学、海洋遥感和海洋信息等现代海洋探测技术和信息处理技术基本技能，能够在海洋科学研究、海洋探测技术研发、海洋信息技术开发、海洋环境监测、海洋资源保护、海洋工程技术开发及相关领域从事科研、教学、技术开发和管理等方面工作的复合型高级专门人才。
为了满足国家和社会经济发展对海洋技术不同专业方向人才的需求，本专业包含海洋声学技术、海洋光学与激光探测技术和海洋遥感与地理信息系统技术三个人才培养模块。
海洋声学技术模块主要培养学生在水下目标探测、水下导航和定位、水下通信、海洋环境遥测、海洋资源开发、水声工程及水下声传播理论研究等海洋声学技术方面进行科研、教学和应用开发的能力；海洋光学与激光探测技术模块主要培养学生在海洋环境光学探测、海洋激光探测、水下目标光学探测、海洋资源开发、海洋光传输理论及应用、光学工程等海洋光学探测技术方面进行科研、教学和应用开发工作的能力；海洋遥感与地理信息系统技术模块主要培养学生在海洋遥感反演与应用技术、海洋大气地理信息技术、虚拟海洋仿真技术和数字城市等海洋遥感探测和海洋信息技术方面进行科研、教学和应用开发工作的能力。

电子信息类光电信息科学与工程

中国海洋大学

层次本科

学制四年

本专业以海洋光学仪器为特色，培养具有良好的思想品质与职业道德、掌握光电信息科学领域坚实的基础理论和系统的专门知识、具备较强的工程实践能力和创新精神的创新型复合人才。具体培养目标如下：具有良好的现代科学素质、人文素养、社会责任感和职业道德；掌握光电信息技术的基础理论，具有扎实的学科基础素养，具有良好的专业知识应用能力；掌握光电信息技术的基本技能，掌握光学仪器、显示技术及相关领域的专门技能与科学研究方法，具备较强的工程实践能力；适应社会发展，具备较强的创新创业能力、终身学习和自我提升的能力，适应光电信息技术的新发展需求。

中国语言文学类汉语言文学

中国海洋大学

层次本科

学制四年

汉语言文学专业隶属于文脉悠长的中国语言文学系。该系自上世纪30年代建制以来，广纳群贤，汇聚众多学者和作家，传道授业，培养了一代又一代社会栋梁，孕育出文质彬彬、海纳百川的人文精神与学术传统，铸就了学校人文学科的三次繁荣。1930 年秋，现代著名学者、诗人闻一多首任国立青岛大学（中国海洋大学前身）文学院院长兼国文系主任，沈从文、闻宥、方令孺、游国恩等现代著名作家、学者为本专业学生授课。1932 年，学校更名为国立山东大学，增聘老舍、张怡荪、萧涤非、丁山、黄公渚、台静农等一大批名家为本系授课，创造了第一次人文繁荣。抗日战争胜利后，国立山东大学于1946年在青岛复校，王统照、陆侃如、冯沅君、徐中玉等名家先后加盟国文系，创造了第二次人文繁荣。新中国成立后，因国家院系调整，中国语言文学系于1958年迁往济南，本专业历史暂时中断。1995年，本专业重建。进入新世纪以来，学校、学院和本专业同仁共同致力于第三次人文学科的繁荣。2002年4月，当代著名作家、“人民艺术家”王蒙启任文学院院长（2007年改任名誉院长至今），在本专业创立 “驻校作家”和“名家课程”的教学制度。近20年以来，学校先后聘请了莫言、贾平凹、余华、张炜、迟子建等14名当代著名作家为驻校作家，并邀请童庆炳、何西来、严家炎、徐通锵、张福贵、赵敏俐、顾彬、曹文轩、金元浦、黄天树等数十位著名学者先后为本专业学生讲授多门“名家课程”。与此同时，本专业加大“繁荣”“青年英才”等人才引进力度，吸引了多位学养深厚的教授、副教授与杰出博士陆续加盟，师资建设有了跨越式发展。
专业特色：
本专业是山东省高校特色专业（2008）、山东省“双一流”特色专业（2019），拥有中国语言文学一级学科博士点和硕士点，下设文艺学、汉语言文字学、语言学及应用语言学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、海洋文化与文学等二级学科方向。其中，中国现当代文学学科是省级重点学科。本专业拥有文化和旅游部研究基地、山东省语言文字推广基地、山东省文化体制和文化产业发展研究基地、山东省海洋文化教育基地等国家级、省级基地，拥有儿童文学、古代文学与传统文化、传记与小说三个校级重点研究团队（全校13个），设有儿童文学研究所、中国传统文化研究中心、王蒙文学研究所、青岛现代作家研究中心、海洋文学与艺术研究所、一多诗歌中心等，专业特色显著，学术成果在国内外研究领域处于领先地位。
师资队伍：
本专业拥有一支治学观念新、教学经验足、科研水平高的师资队伍。在职教师46人（具有博士学位者40人，博士生导师11人，硕士生导师30人），其中教授17人(含二级教授1人，三级教授4人，中国海洋大学“繁荣工程”特聘教授4人，“名师工程”讲座教授1人)，副教授13人、讲师9人、教育部“新世纪优秀人才”2人、山东省有突出贡献的中青年专家2人、“泰山学者”青年专家1人、山东省第二届中国语言文学类专业教学指导委员会委员1人、省教学名师1人、市教学名师1人。教师队伍中，多位教授承担国家、教育部重大研究课题，科研水平处于本学科的先进行列。朱自强教授在儿童文学研究领域、刘怀荣教授在古代诗歌与魏晋南北朝唐代文学研究领域、薛永武教授在人才学与美学领域、李扬教授在民间文学研究领域、温奉桥教授在王蒙研究领域、韦春喜教授在政治文化制度与古代文学领域、熊明教授在中国古代小说与小说文献领域、于慈江教授在新诗研究领域、罗贻荣教授在文学翻译与西方文学批评领域、黄亚平教授在广义文字学领域、刘中富教授在语言学及应用语言学研究领域、徐妍教授在鲁迅研究领域、薛海燕教授在《红楼梦》研究领域、黄湘金教授在中国近代小说研究及近代女子教育研究领域，都取得了重要学术成果。
培养目标：
通过对本专业的基础知识和基本理论的系统学习，旨在培养具备深厚文化底蕴和宽阔的国际视野，适应新型现代社会发展需求，具有较强的审美能力、分析能力、写作能力和创造能力的高素质复合型人才。

海洋科学类海洋资源与环境

中国海洋大学

层次本科

学制四年

海洋资源与环境专业由我校最先于2003年设立，2004年开始招生，原名海洋生物资源与环境，授予理学学士学位。该专业是在原渔业资源专业（1985年）基础上成立的多学科交叉专业，是以国家一流学科水产学科（A+）作为支撑的核心专业之一，2013年更名为海洋资源与环境专业，列入国家特设专业目录。2015年通过学校专业评估，目前在全国高等院校该专业中排名第一。2019年入选首批山东省一流本科专业。
本专业师资力量雄厚，现有授课教师共39人；其中，高级职称教师30人，占授课教师人数的76.92%；教授20人，占授课教师人数的51.28%；授课教师中具有硕士、博士学位的教师38人，占97.44%。本专业注重高水平人才的引进，现已形成一支科研水平高、学缘与专业结构合理、教学经验丰富的师资队伍。科研实力雄厚，围绕国家重大战略需求，目前承担着多项国家重点研发计划、国家自然科学基金项目等科研课题，为国家“蓝色粮仓”建设提供了有力的支撑。
1986年成立我国第一个渔业资源学硕士学位点，本专业依托的渔业资源学科于1997年被山东省教委批准为省级重点学科，1998年获得了我国当时唯一的渔业资源学博士学位授予权，2007年以优异的成绩被评为国家级重点学科，2017年入选全国第一批水产A+学科。目前已构建了“本科—硕士—博士—博士后”完整的人才培养体系，是国内本专业人才培养层次最高、最齐全的高等教学单位。
本专业是水产科学国家级实验教学示范中心的依托专业之一，建有水产学专业导论等国家级精品视频公开课。本专业现已成为我国海洋资源与环境领域人才培养与科学研究的重要基地之一。本专业以生物学、环境科学、生态学和海洋科学的基本理论和基本知识为基础知识平台，以研究海洋生物资源与海洋环境之间的内在联系与规律为核心内容，以研究海洋生物资源评估、管理、增殖与养护以及资源可持续利用为特色。
培养目标：
本专业面向海洋生态文明建设和渔业可持续发展等国家战略，培养海洋生物资源与环境领域的创新型复合人才，适应社会、经济和科学技术的发展，具有严谨的科学精神和良好的人文素养、扎实的专业知识和卓越的职业技能、突出的创新能力和广阔的国际视野，能够胜任海洋资源与环境领域的教学、科研、技术开发、生产实践与管理等工作。具体培养目标如下：（1）具备良好的科学人文素养，高度的社会责任感和健康的身心素质；（2）秉承和发展现代资源与环境理念，具有宽厚的学科基础知识，系统的海洋资源与环境专业基础理论和优秀的专业素养；（3）具备从事海洋生物资源与环境调查评价、海洋渔业资源增殖与养护、海洋生态环境保护与修复和渔业可持续发展等领域的科学研究、技术研发和渔业管理等方面的能力；（4）了解海洋生物资源与环境领域的国际发展动态，具备较强的国际交流与协作能力；（5）适应国家经济与社会发展需求，具有较强的创新精神、科研能力和卓越的创业能力。

中专 2022-11-04 20:32

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