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中国海洋大学海洋科学和旅游管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-12 09:33:05 解决时间：2022-11-03 20:01

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一、海洋科学和旅游管理录取分数线(山东)

综合

年份	海洋科学	旅游管理
2021	612	601
2020	631	619

理科

年份	海洋科学	旅游管理
2019	621	610
2018	630	623
2017	625	628

文科

年份	海洋科学	旅游管理
2019	--	602
2018	--	619
2017	--	599

二、海洋科学和旅游管理专业介绍

旅游管理类旅游管理

中国海洋大学

层次本科

学制四年

中国海洋大学旅游管理专业是国家一流本科专业。本专业2000年经教育部批准正式招收旅游管理专业本科生；2003年获得旅游管理硕士学位授予权，2010年获得国家首批旅游管理硕士（Master of Tourism Administration，简称MTA）专业学位授予权；2012年获得旅游管理二级学科博士学位授予权，并设有旅游管理博士后科研流动站。
旅游管理专业拥有贯通一体的本、硕、博培养体系，在中国科教评价中心网（http://www.nseac.com）发布的2020-2021中国大学本科旅游管理专业排行榜中位居前十。
本专业共有专业教师15人，其中教授5人，副教授8人，教育部高等学校旅游管理类专业教学指导委员会委员1人，博士生导师3人，文化和旅游部首批“旅游业青年专家”1人，山东省旅游业中青年专家1人。专业师资力量雄厚，具有博士学位和在读博士的教师比例为100%，专业方向涵盖旅游管理、人文地理、企业管理、区域经济、生态学、海洋资源与管理、农业经济管理、文化产业管理等。师资学缘结构优良，均毕业于北大、中科院、南开、大连理工、东北师大等重点高校院所。高水平师资队伍为高质量的旅游管理专业人才培养奠定了坚实基础。
在多年的教学和科研实践中，中国海洋大学旅游管理专业确立了旅游开发与规划、旅游企业管理、会展管理等三个主要研究方向；并充分融合中国海洋大学海洋学科综合优势，提升海洋旅游科研水平，形成了国内领先的海洋旅游研究和教育特色。
近五年来，旅游管理专业教师共承担国家社会科学基金、国家自然科学基金、国家软科学研究计划等国家级项目，以及教育部人文社科规划、文化和旅游部、山东省社科规划等省部级项目近20项；主持其他研究课题和横向课题120余项；在SSCI、EI、CSSCI等刊物发表学术论文近百篇；出版学术科研著作及专业教材20余部。各位教师借助于丰富的科研项目与成果，促进科教融合，在开展前沿学术研究的同时，注重科研反哺教学，通过“本科生导师制”大力培养学生多元的综合专业能力。
依托科研与教学、德育与智育、理论与实践相结合的人才培养教育理念，致力于培养品学兼优、专业知识扎实、创新能力突出，能够综合运用专业领域知识从事旅游规划与开发、营销与管理、服务与运营、教学与科研的复合型高端旅游创新人才。
专业围绕“复合型高端旅游创新人才”培养目标，加强能力培养和创新创业教育，已经形成“认知-模拟-专业-管理-研究”为一体的全方位、立体化的实践教学体系。与国内知名旅游企业合作，建立包括中译语通科技、青岛旅游集团、崂山旅游集团、青岛海景花园大酒店、青岛鲁商凯悦酒店、港中旅国际（山东）旅行社等在内的20余处校外实践教学基地；并积极争取企业社会资源，设立鑫复盛、祁润等多项校级旅游专项奖学金，不断完善旅游专业实践条件。积极聘请校外知名学者专家为兼职教授，邀请优秀企业家走进课堂，充分利用校内外有利资源，丰富并提高了旅游专业产学研一体化的教学内容与层次。此外，本专业与境外多所知名高校建立了交流合作关系，为学生提供国外学习交流的机会。
本专业目前拥有旅游虚拟现实、旅游规划制图、旅游大数据等五个专业实验室，以及“中国旅游行业研究数据库”和“中国港澳台旅游研究数据库”两个专业数据库。
旅游管理专业实践教学特色突出，取得了优良成绩。旅游学系鼓励并支持学生参加全国高校商业精英挑战赛、“互联网+”全国大学生创新创业大赛、全国大学生世界遗产保护论坛暨遗产保护与开发提案大赛、“尖烽时刻”酒店管理模拟大赛、国家大学生创新创业训练项目、文化和旅游部“旅游英才计划项目”、山东省会展行业创意设计竞赛、SRDP项目、“旅游DIY设计大赛”等各级各类高水平专业科研和实践活动。
欢迎莘莘学子选择中国海洋大学旅游管理专业，这里不仅是求知的殿堂，还有诗和远方。

海洋科学类海洋科学

中国海洋大学

层次本科

学制四年

中国海洋大学海洋科学专业是国内历史最为悠久的涉海专业之一，最早可以追溯至1932年国立青岛大学校长杨振声“倡设海洋学”。八十余载薪火相传，该专业已成为国内最好的海洋科学专业，在历次学科评估中均排名全国第一。2019年入选教育部“双万计划”首批国家级一流本科专业。在2018年和2019年“软科”世界一流学科排名中，中国海洋大学海洋科学位列国内第1名、全球第6名。
海洋科学专业以服务国家海洋强国战略为导向，聚焦海洋科学发展前沿，引领国家海洋人才培养，发挥辐射带动作用，打造国际一流的海洋科学专业。该专业培养致力于国家海洋事业发展，具有海洋人类命运共同体意识与情怀，理论基础坚实、实践技能优良、创新能力卓越，具有国际视野的世界一流海洋人才。海洋科学专业拥有由3位院士领衔的老中青结合一流师资队伍，包括近年国家杰出青年基金获得者3人，泰山学者3人，国家优秀青年基金获得者4人。绝大多数教师具有海外交流访问或留学经历。拥有“海洋学”国家级教学团队，生师比达6：1。专业课教师来自海洋与大气学院和物理海洋教育部重点实验室，其中很多教师也是青岛海洋科学与技术试点国家实验室的成员。教师们积极承担国家各类科研项目，在Science、Nature系列期刊以及海洋与气候变化的高水平期刊上发表论文，多项研究成果获得国家级和教育部奖励，部分成果入选全国高校十大科技进展。蔚蓝色的大海是海洋科学专业的天然实验室，教师的考察足迹遍及中国近海、太平洋、印度洋、大西洋和南北极。教师将科研成果引入教学，使学生追踪到最新的科学前沿进展。
党的十八大报告提出了“建设海洋强国”战略目标，党的十九大报告进一步提出“坚持陆海统筹，加快建设海洋强国”的战略部署。建设海洋强国，构建“21 世纪海上丝绸之路”，向年轻一代发出了召唤！欢迎同学们报考中国海洋大学海洋科学专业，投身海洋强国建设事业!

三、海洋科学和旅游管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	海洋科学	综合	本科批	普通类	四年	2	（02）	物理必选
北京	海洋科学（中外合作办学）	综合	本科批	普通类	四年	2	（06）	物理必选
天津	海洋科学（崂山校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（5）	物理必选
天津	海洋科学（中外合作办学）（崂山校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	4	（9）	物理必选
河北	海洋科学	物理类	本科批	普通类	四年	3
	海洋科学（中外合作办学）	物理类				5
	旅游管理	历史类				2
山西	海洋科学	理科	本科一批A段	普通类	-	2
辽宁	海洋科学	物理类	本科批	普通类	四年	2
辽宁	海洋科学（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	四年	3
黑龙江	海洋科学	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
黑龙江	海洋科学（中外合作办学）	理科	本科一批A段	普通类	四年	3
江苏	海洋科学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选不限
浙江	海洋科学（崂山校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	海洋科学	理科	本科一批	普通类	-	2
安徽	旅游管理	文科	本科一批	普通类	-	2
福建	海洋科学	物理类	本科批	普通类	四年	3	3441（W999）	首选物理，再选不限
江西	海洋科学	理科	本科一批	普通类	四年	2
江西	旅游管理	文科	本科一批	普通类	-	2
山东	海洋科学	综合	普通类一段	普通类	四年	21
山东	旅游管理	综合	普通类一段	普通类	四年	4
河南	海洋科学（6300元/年）	理科	本科一批	普通类	四年	3
湖北	海洋科学（办学地点崂山校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W10）	首选物理，再选不限
湖北	海洋科学（中外合作办学）（办学地点崂山校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（W11）	首选物理，再选不限
湖南	海洋科学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（011）	首选物理，再选不限
湖南	海洋科学（中外合作办学）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（004）	首选物理，再选不限
广东	海洋科学（不招色盲色弱）（崂山校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（208）	首选物理，再选不限
广东	旅游管理（崂山校区）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选历史，再选不限
广西	海洋科学（在崂山校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	4
广西	海洋科学（中外合作办学）（在崂山校区办学，仅招收填报了该专业志愿的考生）	理科	本科一批	普通类	四年	2
重庆	海洋科学（办学地点:崂山校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	海洋科学（中外合作办学）（办学地点:崂山校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	4
四川	海洋科学（崂山校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
	海洋科学（中外合作办学）（崂山校区）（崂山校区）	理科				5
	旅游管理（崂山校区）	文科				2
贵州	海洋科学	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	旅游管理	文科	本科一批	普通类	四年	2
云南	海洋科学（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	四年	4
	海洋科学（崂山校区）	理科				2
	旅游管理	文科				2
陕西	海洋科学	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	海洋科学	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
新疆	旅游管理	理科	本科一批	普通类	四年	2
新疆	旅游管理	文科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	海洋科学（专业办学地点崂山校区）	综合	本科批	普通类	614	6095	（02）	物理必选
天津	海洋科学（崂山校区）	综合	本科批A段	普通类	649	4516	（2）	物理必选
河北	旅游管理	历史类	本科批	普通类	609	1640
河北	海洋科学	物理类	本科批	普通类	619	7098
山西	旅游管理	文科	本科一批A段	普通类	593	1279
山西	海洋科学	理科	本科一批A段	普通类	595	5239
辽宁	海洋科学	物理类	本科批	普通类	623	5890
黑龙江	海洋科学	理科	本科一批A段	普通类	588	3515
江苏	海洋科学（在崂山校区学习）	物理类	本科批	普通类	600	8117	（03）	首选物理，再选不限
浙江	海洋科学	综合	平行录取一段	普通类	639	11877
安徽	旅游管理	文科	本科一批	普通类	630	1474
安徽	海洋科学（6300元/年）	理科	本科一批	普通类	621	7501
福建	海洋科学	物理类	本科批	普通类	618	5409	3401（W999）	首选物理，再选不限
江西	旅游管理	文科	本科一批	普通类	620	1298
江西	海洋科学	理科	本科一批	普通类	611	6082
山东	旅游管理	综合	普通类一段	普通类	601	16176
山东	海洋科学	综合	普通类一段	普通类	612	11167
河南	海洋科学（崂山校区）	理科	本科一批	普通类	630	10181
湖北	海洋科学	物理类	本科批	普通类	628	6992	（W09）	首选物理，再选不限
湖南	海洋科学	物理类	本科批	普通类	619	6226	（12组）	首选物理，再选不限
广东	旅游管理（非定向）（办学地点：崂山校区）	历史类	本科批	普通类	598	3560	（202）	首选历史，再选不限
广东	海洋科学（非定向）（办学地点：崂山校区）	物理类	本科批	普通类	619	12873	（214）	首选物理，再选不限
广西	海洋科学（6300元/年，在崂山校区办学）	理科	本科一批	普通类	591	5765
海南	旅游管理	综合	本科批	普通类	679	2280	（02）	不限
海南	海洋科学	综合	本科批	普通类	680	2231	（03）	物理必选
重庆	旅游管理	历史类	本科批	普通类	608	1800
重庆	海洋科学	物理类	本科批	普通类	630	6395
四川	旅游管理（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分.崂山校区就读）	文科	本科一批	普通类	597	2350
四川	海洋科学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	630	8145

五、就业前景

海洋科学

1.海洋科学就业前景：
近几年，我国在海洋科学上取得了巨大的成绩，尤其是在海洋资源利用、海底石油勘测、海产品生产等方面，已经达到世界领先地位。今后，海洋科学领域的专业人才将存在持续的需求，特别是高级人才供不应求。海洋科学涉及的相关学科非常广泛，所以本专业学生的就业范围也非常广阔。目前，很多热点问题亟待海洋科学专业的人才来解决，如：深海中的生物是否预示着生命起源，海洋污损生物如何防治，海洋沉积及油气储藏，海洋渔业如何发展，近海污染如何治理，海岸带如何管理，等等。我国的海洋科学发展较晚，客观来讲，如今的水平比起一些开发海洋较早的国家如俄罗斯等还有一段距离，为了尽快赶上世界先进水平，除了利用当下已有的空间技术、生物技术优势，继续保持和加强之外，在如今落后的领域，会增加研究和开发的资金和力量。国家对于海洋科学采取积极支持发展的政策，也大力发展海洋科学的教育。当下随着行业的发展，如今该专业的毕业生就业状况较佳。
2.海洋科学就业方向：
本专业学生毕业后可在海洋科学及相关领域从事科研、教学、管理及技术工作，也可以继续深造学习，考研方向有物理海洋学、海洋生物学、海洋地质、海洋科学等。毕业生就业主要面向石油、矿产、环保、食品、水利和医药卫生等行业。如国家石油企业、矿产企业、国土、水利等企事业单位；与海洋化学、环保有关的机关、科研机构和大专院校；大型食品企业、医药公司、海洋局、海关、环境监管部门等。

旅游管理与服务教育

1.旅游管理与服务教育就业前景：
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能，包含师范和非师范两类，师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究，非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。
2.旅游管理与服务教育就业方向：
毕业生可在旅游类企业从事旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划等工作，也可在酒店类企业从事酒店管理、酒店服务等工作，还可以在专科、技术类院校从事旅游类专业教学等工作。

中专 2022-11-03 20:01

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