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中国矿业大学2019年江苏各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-02 21:37:05 解决时间：2022-08-24 19:15

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中国矿业大学2019年江苏各专业录取分数线：土木工程（中外合作办学）理科录取分数线为360分，建筑环境与能源应用工程（中外合作办学）（理合作办学）理科录取分数线为360分，外国语言文学类（英语、德语）文科录取分数线为362分，公共管理类（行政管理、法学、汉语言文学、广播电视学）文科录取分数线为362分，地质类（地质工程、资源勘查工程、地球物理学、水文与水资源工程）理科录取分数线为369分，材料类（材料科学与工程）理科录取分数线为369分，物理学类（应用物理学、光电信息科学与工程）理科录取分数线为369分，工商管理类（会计学、人力资源管理、市场营销、工商管理、电子商务）理科录取分数线为369分，经济与贸易类（金融学、国际经济与贸易）理科录取分数线为369分，土木类（土木工程、工程管理、建筑环境与能源应用工程）理科录取分数线为369分，力学类（工程力学）理科录取分数线为369分，化工与制药类（化学工程与工艺、应用化学、生物工程）理科录取分数线为369分，测绘类（测绘工程、土地资源管理、地理信息科学）理科录取分数线为369分，能源动力类（能源与动力工程）理科录取分数线为369分，数学类（数学与应用数学、统计学）理科录取分数线为370分，矿业类（采矿工程、矿物加工工程、工业工程、交通运输）理科录取分数线为370分，机械类（机械工程、机器人工程、过程装备与控制工程、工业设计）理科录取分数线为370分，环境科学与工程类（环境工程、环境科学）理科录取分数线为370分，电子信息类（电子信息工程、自动化）理科录取分数线为371分，安全科学与工程类（安全工程、消防工程）理科录取分数线为372分，计算机类（计算机科学与技术、电子信息科学与技术、信息安全、数据科学与大数据技术）理科录取分数线为372分，建筑类（建筑学）理科录取分数线为372分，电气类（电气工程及其自动化）理科录取分数线为373分。

一、中国矿业大学2019年江苏各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2019	土木工程（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	360	41787
2019	建筑环境与能源应用工程（中外合作办学）（理合作办学）	理科	本科一批	普通类	360	41787
2019	外国语言文学类（英语、德语）	文科	本科一批	普通类	362	5553
2019	公共管理类（行政管理、法学、汉语言文学、广播电视学）	文科	本科一批	普通类	362	5553
2019	地质类（地质工程、资源勘查工程、地球物理学、水文与水资源工程）	理科	本科一批	普通类	369	26577
2019	材料类（材料科学与工程）	理科	本科一批	普通类	369	26577
2019	物理学类（应用物理学、光电信息科学与工程）	理科	本科一批	普通类	369	26577
2019	工商管理类（会计学、人力资源管理、市场营销、工商管理、电子商务）	理科	本科一批	普通类	369	26577
2019	经济与贸易类（金融学、国际经济与贸易）	理科	本科一批	普通类	369	26577
2019	土木类（土木工程、工程管理、建筑环境与能源应用工程）	理科	本科一批	普通类	369	26577
2019	力学类（工程力学）	理科	本科一批	普通类	369	26577
2019	化工与制药类（化学工程与工艺、应用化学、生物工程）	理科	本科一批	普通类	369	26577
2019	测绘类（测绘工程、土地资源管理、地理信息科学）	理科	本科一批	普通类	369	26577
2019	能源动力类（能源与动力工程）	理科	本科一批	普通类	369	26577
2019	数学类（数学与应用数学、统计学）	理科	本科一批	普通类	370	25164
2019	矿业类（采矿工程、矿物加工工程、工业工程、交通运输）	理科	本科一批	普通类	370	25164
2019	机械类（机械工程、机器人工程、过程装备与控制工程、工业设计）	理科	本科一批	普通类	370	25164
2019	环境科学与工程类（环境工程、环境科学）	理科	本科一批	普通类	370	25164
2019	电子信息类（电子信息工程、自动化）	理科	本科一批	普通类	371	23723
2019	安全科学与工程类（安全工程、消防工程）	理科	本科一批	普通类	372	22302
2019	计算机类（计算机科学与技术、电子信息科学与技术、信息安全、数据科学与大数据技术）	理科	本科一批	普通类	372	22302
2019	建筑类（建筑学）	理科	本科一批	普通类	372	22302
2019	电气类（电气工程及其自动化）	理科	本科一批	普通类	373	21047

二、部分专业

土木类土木工程

中国矿业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野，能面向未来的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济等方面的基本理论和基本知识，接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练，掌握在土木工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识，掌握工程经济、项目管理的基本理论和方法并掌握一门外语；

2．了解物理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识，了解当代科学技术发展的主要趋势和应用前景，掌握数学和力学的基本原理和分析方法；

3．掌握工程材料的基本性能和选用原则，掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法；

4．掌握工程结构选型、构造、计算原理和设计方法，掌握工程结构CAD和其他软件应用技术，掌握土木工程施工的一般技术、过程、组织和管理以及工程检测和试验基本方法；

5．了解本专业的有关法规、规范与规程，了解给水与排水、供热通风与空调、建筑电气等相关知识，了解土木工程机械、交通、环境的一般知识以及本专业的发展动态和相近学科的一般知识。

6．具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域和继续学习的能力；

7．具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力；

8．掌握至少一门计算机高级编程语言并能解决一般工程问题，具有计算机、常规工程测试仪器的运用能力；

9．具有综合运用知识进行工程设计、施工和管理的能力；

10.具有初步的科学研究和应用技术开发能力。

主干学科：力学、土木工程。

核心知识领域：力学原理和方法、专业技术相关基础、工程项目经济与管理、结构基本原理、施工原理和方法、计算机应用技术。

核心课程示例：

示例一：工程力学（1 19学时）、结构力学（102学时）、流体力学（34学时）、土力学（34学时）、弹性力学（34学时）、土木工程材料（34学时）、土木工程概论（17学时）、工程地质（34学时）、画法几何与工程制图（68学时）、测量学（51学时）、土木工程法规（17学时）、工程概预算与招投标（34学时）、荷载与结构设计原则（17学时）、混凝土结构基本原理（68学时）、钢结构基本原理（43学时）、基础工程设计原理（51学时）、土木施工工程学（43学时）、结构全寿命维护(34 学时)。

示例二：理论力学（48学时）、材料力学（64学时）、结构力学（80学时）、流体力学（24学时）、土力学（40学时）、土木工程材料（32学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、工程制图（40学时）、测量学（32学时）、土木工程试验（36学时）、工程经济与管理（24学时）、工程监理概论（24学时）、混凝土结构基本原理（64学时）。钢结构基本原理（32学时）、基础工程（32学时）、土木工程施工（32学时）、施工组织设计（32学时）。

示例三：理论力学（80学时）、材料力学（80学时）、结构力学（96学时）、水力学（32学时）、土力学（40学时）、土木工程材料（64学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、画法几何及土建制图（80学时）、土木工程测量（48学时）、结构实验与检测（48学时）、工程项目管理（24学时）、建设工程法规（24学时）、建设工程经济（24学时）、荷载与结构设计方法（24学时）、混凝土结构基本原理（72学时）、钢结构基本原理（48学时）、基础工程（40学时）、土木工程施工技术（56学时）、土木工程施工组织（24学时）。

主要实践性教学环节：实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实验包括基础实验、专业基础实验和专业及研究性实验3个环节；实习包括认识实习、课程实习、生产实习和毕业实习4个环节；设计包括课程设计和毕业设计（论文）2个环节。

主要专业实验：材料力学实验、流体力学实验、土木工程材料实验、结构基本构件实验、土力学实验、土木工程测试技术、土木工程专业实验（结合专业课程）。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

土木类建筑环境与能源应用工程

中国矿业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备从事建筑环境控制与能源供给系统以及建筑设施智能化工程的规划、设计、施工、安装、设备调试、运行管理、设备研发、产品营销等工作所需的基础理论、专业技术知识和实践与创新能力，能在设计研究院、工程公司、设备制造企业、管理部门等从事没计、研发、生产、施工、管理等岗位工作的复合型工程技术应用人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学基础、建筑环境学、传热学、工程热力学、流体力学、工程力学学科的基本理论和建筑、机械、自控相关领域的基本知识，接受建筑环境与能源供给系统的工程设计、设备开发与使用、施工组织与安装、系统运行调试等方面的基本训练，掌握从事本专业领域的规划、设计、研发、生产、施工、管理等方面工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．具有从事建筑环境控制与能源供给系统工程领域工作所需的相关数学等相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识；

3．具有良好的资源、能源、环境、生态可持续发展的理念和工程质量、职业健康、安全和服务的意识；

4．掌握扎实的建筑环境控制与能源供给系统工程的公共基础理论知识、技术基础理论知识及专业技术知识，了解本专业的发展现状和趋势；

5．具有综合运用所学专业技术理论提出解决工程应用的技术方案的能力，并具有解决一般专业工程问题的能力；

6．具有能够参与生产及运行系统的设计以及系统运行和维护能力，具有能够进行产品开发、设计、技术改造的初步能力；

7．具有获取信息和职业发展学习的能力；

8．具有建筑环境控制、能源供给及节能技术工程中应对危机与突发事件的初步能力；

9．了解有关行业的政策、法律及法规和本专业领域的技术标准和规范；

10.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：土木工程、热学。

核心知识领域：热科学原理和方法、力学原理和方法、机械原理与控制、电学与智能化控制、建筑领域相关基础、能源应用技术、工程管理与经济、计算机应用技术知识。

核心课程示例：

示例一：工程热力学（64学时）、传热学（48学时）、热质交换原理与应用（48学时）、流体力学（48学时）、流体输配系统（48学时）、工程力学（48学时）、机械设计基础(I、II)（80学时）、电子与电子技术（64学时）、建筑自动化（48学时）、建筑环境学（32学时）、建筑概论（32学时）、建筑环境测试技术（32学时）、暖通空调（64学时）、城市能源系统（48学时）、工程项目管理（32学时）、计算机程序设计基础（48学时）。

示例二：画法几何与工程制图（104学时）、理论力学（56学时）、材料力学（56学时）、机械设计基础（48学时）、自动控制（48学时）、电工技术与实验（68学时）、电工电子技术与实验（68学时）、工程热力学（64学时）、传热学（64学时）、流体力学（64学时）、建筑环境学（48学时）、流体输送管网（48学时）、热质交换理论与设备（48学时）、暖通空调（112学时）、冷热源（64学时）。

示例三：传热学（64学时）、流体力学（64学时）、工程热力学（64学时）、建筑环境学（32学时）、流体输配管网（56学时）、热质交换原理与设备（32学时）、供热工程（48学时）、空气调节（56学时）、锅炉与锅炉房设备（48学时）、制冷技术（40学时）、通风工程（32学时）、燃气供应（32学时）、建筑环境测试技术（32学时）、建筑设备自动化（32学时）、建筑设备安装技术（24学时）。

主要实践性教学环节：实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实验包括基础实验、专业基础实验和专业及研究性实验3个环节；实习包括金工实习、专业认识实习、生产（运行）实习；设计包括专业课程设计、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：热工流体实验、建筑环境实验、暖通空调实验、能源设备与系统实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

中专 2022-08-24 19:15

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