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中国矿业大学（北京）浙江招生计划(2022年),中国矿业大学（北京）浙江录取分数线(2021年)

技校网更新时间：2022-07-26 16:12:55 解决时间：2022-07-26 13:51

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中国矿业大学（北京）在浙江省录取批次:2021年为平行录取一段,2020年为平行录取一段,2019年为平行录取一段,2018年为平行录取一段、平行录取二段,2017年为平行录取一段。2022年中国矿业大学（北京）在浙江招生专业有碳储科学与工程、环境工程、材料科学与工程、计算机科学与技术、法学、工商管理类（含工商管理、会计学、大数据管理与应用方向）、安全科学与工程类（含安全工程、消防工程、应急技术与管理专业）、智能建造、机械类（含机械工程、机器人工程专业）、数学类（含数学与应用数学、信息与计算科学专业）、英语、土木工程、地质类（含地质工程、资源勘査工程专业）、地球物理学、化学工程与工艺、行政管理等16个专业。

一、中国矿业大学（北京）浙江招生计划（2022年）

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
法学	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
数学类（含数学与应用数学、信息与计算科学专业）				四年	4
机械类（含机械工程、机器人工程专业）				四年	3
地质类（含地质工程、资源勘査工程专业）				四年	3
安全科学与工程类（含安全工程、消防工程、应急技术与管理专业）				四年	2
工商管理类（含工商管理、会计学、大数据管理与应用方向）				四年	4
英语				四年	2
地球物理学				四年	2
材料科学与工程				四年	2
计算机科学与技术				四年	3
土木工程				四年	2
智能建造				四年	2
化学工程与工艺				四年	3
碳储科学与工程				四年	2
环境工程				四年	3
行政管理				四年	3

二、中国矿业大学（北京）浙江录取分数线（2021年）

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
法学	综合	平行录取一段	普通类	639	12180
英语				635	14231
行政管理				634	14946
计算机科学与技术				634	14531
安全科学与工程类				631	16805
数学类				630	17146
机械类				629	17826
材料科学与工程				627	19245
土木工程				627	18990
工商管理类				627	19130
地质类				625	21056
地球物理学				622	23086
环境工程				621	23912
化学工程与工艺				619	25265

外国语言文学类英语

中国矿业大学（北京）

层次本科

学制四年

英语专业本科培养适应新时期中国经济社会发展需要，德智体美劳等全面发展，具有扎实的英语语言文化基础，熟练的英语听、说、读、写、译的能力，广博的科学文化知识和较为深厚的人文科学素养，较强的实践能力和创新能力的复合型英语人才。一、二年级基础阶段严格训练学生的听、说、读、写能力，打好扎实的语言基本功；三、四年级专业学习英语语言与文化、英美文学、能源科技等知识，提升语言实践能力。开设的“英语语言文学方向”培养具备扎实的英语语言文化基础的学术研究型毕业生；“能源英语方向”依托本校能源采矿等学科优势，教授能源科技方面的基础知识，培养贯通英语和能源科技的复合型人才。每年招生40人，两个班。

计算机类计算机科学与技术

中国矿业大学（北京）

层次本科

学制四年

一、培养目标适应建设创新型国家发展战略需要，培养基础知识扎实，专业面向宽厚，科学精神和人文素养协调发展，实践能力和创新精神突出，具有国际视野，掌握计算机系统结构、计算机软件与理论和计算机应用技术等方面的基本理论和系统的专门知识，具有分析、研究和解决复杂计算机工程问题的能力，能够在计算机科学与技术相关领域从事科学研究、设计开发、应用和管理的高级工程技术研究型人才。二、毕业生的基本要求 1.思想道德具有坚定的政治方向和为人民服务的思想，具有正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国，富有民族献身精神，继承中华民族传统美德，具有良好的社会公德和职业道德。 2.工程知识具有扎实的数学与自然科学知识和工程基础，系统地掌握计算机领域的基本理论、基础知识，能够将数学、自然科学、工程基础和计算机专业知识用于解决复杂工程问题。 3.设计开发能够设计针对复杂计算机工程问题的解决方案，针对特定需求进行计算机软硬件系统的设计与实现，具有设计/开发计算机功能模块和系统能力，综合运用理论与技术开展计算机科研实践和工程实践的能力，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 4.分析研究能够应用数学、自然科学、计算机科学与技术的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂计算机工程问题，以获得有效结论。能够基于科学原理并采用科学方法对复杂计算机工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 5.使用现代工具能够针对复杂计算机工程问题，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有应用现代信息技术获取信息的较强能力。能够合理地选择技术、资源、软硬件开发工具，运用于计算机复杂工程问题的设计、开发、仿真及验证过程中，并能够理解其局限性。 6.工程与社会能够合理分析和评价计算机相关的工程实践和复杂工程问题解决方案可能对社会、健康、安全、法律、文化带来的影响，并理解应承担的责任。了解计算机对社会的影响，了解煤炭背景，了解行业、企业等社会需求，具有一定的社会实践经历。 7.职业素养具有良好的法律意识、道德修养、人文社会科学素养和社会责任感。具备健康的身体和良好的心理素质，能够在计算机工程实践中遵守工程职业道德和规范，并适应职业发展。积极进取，勇于探索，具有严谨求实的科学素养和敢于争先的创新意识。 8.个人和团队具有一定的组织管理能力、较强的表达与交往能力以及团队协作能力。能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，完成所承担的任务。 9.沟通交流具有良好的表达能力，能够与计算机同行及社会公众进行有效沟通和交流；熟练掌握一门外语，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流，积极了解和参与国际合作交流项目。 10.项目管理具备计算机工程项目管理能力，理解计算机工程活动中涉及的重要经济与管理因素，并能在多学科环境中加以应用。 11.自主学习和终身学习能够了解计算机行业发展动态、学习计算机理论与技术的新发展，具有自主学习和终身学习的意识，有获取新知识和追踪计算机学科发展动态的能力以及社会适应能力。 12.体育与健康了解体育运动的基本知识，具备体育锻炼的基本技能，为形成科学的锻炼习惯和强健体魄奠定良好的基础。三、业务范围业务范围：数据库与信息化系统、网络工程、软件工程、计算机图形图像、嵌入式系统、矿山物联网等应用领域，以及数据挖掘、云计算、机器学习与机器视觉等新技术领域。四、主干学科和专业核心课程主干学科：计算机科学与技术专业核心课程：高级语言程序设计（C语言）、离散数学、面向对象技术与C++程序设计、JAVA语言与网络编程、汇编语言、数据结构、计算机组成与结构、计算机操作系统、数据库原理、计算机网络、软件工程、编译原理、人工智能、计算机图形学、计算机新技术讲座等。

土木类智能建造

中国矿业大学（北京）

层次本科

学制四年

专业定义

本专业适应国家建设需要，培养学生德、智、体、美全面发展，具有较好的数学和力学基础，能熟练掌握土木工程专业的基本知识，精通工程结构智能设计原理、构件生产和施工技术，能够应用相关计算机开发语言和工程建造的一般机械和控制工程原理，完成现代土木工程的智能设计、智能生产、智能施工和全过程运行维护管理，并具备终身学习能力、创新能力和国际视野的行业人才。例如：可从事土木工程项目的智能规划与设计、智能装备与施工、智能设施与防灾、智能运维与管理等工作。

课程体系

《工程力学》、《结构设计原理》、《计算机语言》、《大数据》、《物联网和人工智能》、《PYTHON程序设计》、三大力学、《建造机械控制原理》、《BIM技术基础》、《智能测绘》、《混凝土结构设计原理》、《装配式结构设计与智能化设计》、《建筑工程和绿色建筑》。

就业方向

毕业生可以选择勘察、设计、施工、房地产、监理公司等传统建筑工程行业，也适合进入BIM全过程应用管理及智能建造设计生产等高新技术单位。

公共管理类行政管理

中国矿业大学（北京）

层次本科

学制四年

行政管理专业本科培养适应新时期中国经济社会发展需要，具备宽厚的基础知识、扎实全面的专业技能、较强的实践能力和创新精神，德智体美劳全面发展的复合型人才，为各级党政机关、企业事业单位、社会组织输送能够胜任公共服务、组织管理、科研创新等工作的行政管理专业人才。本专业学科领域广博，为学生打造具有包容性和多科性的知识体系，提升综合素质。开设的“公共治理与公共政策方向”致力于引导学生熟悉与理解政府治理及政策制定的过程与技能，从而在相关研究与实践方面有所发展；“公共部门人力资源管理方向”旨在帮助学生了解并掌握人力资源管理的知识与方法，为在该领域的求职与深造夯实基础。每年招生50人，两个班。

法学类法学

中国矿业大学（北京）

层次本科

学制四年

法学专业本科始终坚持社会主义办学方向，主动适应社会主义经济社会发展的需要，以教学质量为核心，以社会需求为导向，培养知识结构科学合理，具有创新意识和创新精神的高层次应用型人才和具备一定法学研究能力的创新性复合型人才。“法学涉外方向”依托于开设的国际法、涉外法律、英美法等课程，致力于培养适应经济全球化需要的懂国际法和中国涉外法律、懂英语的高级专业复合型法律人才；“经济法方向”依托于开设的经济法、商事法、合同法、环境资源能源法等课程，致力于培养适应经济社会快速发展需要的精通经济法、懂英语的高级专业复合型法律人才。每年招生40人，两个班。

环境科学与工程类环境工程

中国矿业大学（北京）

层次本科

学制四年

一、培养目标
环境工程专业培养适应社会发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握环境污染控制与生态恢复方面的基本理论、基本知识和基本技能；具有较强的计算机和外语应用能力、独立获取知识的能力，以及环境工程领域的科学研究、技术开发、工程设计、环境监测与评价、环境规划与管理能力；具备良好的科学素养、协作精神和创新意识，能够从事城市、区域和工矿环境污染防治和生态恢复及相关工作的高级专门人才。
预期毕业5年后，本专业培养的学生具有持续获取和综合运用知识的能力，具备发现、分析与创新性解决环境工程相关问题的能力；胜任城市、区域和工矿环境污染防治和生态恢复方面的科学研究、技术开发、工程设计、环境监测与评价、环境规划与管理等相关的工作；在知识、能力和素质等方面体现出全面的竞争优势，其业务能力和工程素养获得就业单位的高度认可。
二、毕业生的基本要求
1. 工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂环境工程问题。
2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂环境工程问题，以获得有效结论。
3. 设计/开发解决方案：能够设计针对复杂环境工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4. 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂环境工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
5. 使用现代工具：能够针对复杂环境工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂环境工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
6. 工程与社会：能够基于环境工程相关背景知识进行合理分析，评价环境工程专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
7. 环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂环境工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8. 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
9. 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10. 沟通：能够就复杂环境工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11. 项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
12. 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
三、专业方向和业务范围
专业方向：环境工程专业主要分为三个学科方向，即：水污染控制理论与技术，大气污染控制理论与技术，固体废物（土壤）污染控制与资源化。以上学科方向在课程体系设置中不单独列设课程，各方向的专业选修课程全部列在一起，学生根据自身兴趣自由选择。
业务范围：环境工程专业毕业生面向矿业及公益环境保护领域内的规划设计单位、企事业、科研院所、行政管理部门等独立从事与环境工程相关的水环境、环境空气、固体废物处理（处置）的科学研究、技术研发、工程设计、工程咨询、施工与监理，以及环境监测与评价、环境规划与管理等相关的工作。
四、主干学科和专业核心课程
主干学科：环境工程学科、环境科学学科
专业核心课程：环境工程原理、环境监测、环境工程微生物、环境影响评价、水处理工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置工程、物理性污染控制、土壤污染控制、环境规划与管理等。

中专 2022-07-26 13:51