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中国矿业大学机械工程和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-06 10:40:49 解决时间：2022-11-03 22:36

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中国矿业大学机械工程和计算机科学与技术哪个好？小编通过比较机械工程和计算机科学与技术在江苏往年的录取分数线，机械工程就业前景和计算机科学与技术就业前景，机械工程专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解机械工程和计算机科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、机械工程和计算机科学与技术录取分数线(江苏)

物理类

年份	机械工程	计算机科学与技术
2021	572(机械类（机械工程、过程装备与控制工程、工业设计、智能制造工程）)	578(计算机类（计算机科学与技术、电子信息科学与技术、信息安全、数据科学与大数据技术）)

理科

年份	机械工程	计算机科学与技术
2020	376(机械类)	379(计算机类)
2019	370(机械类（机械工程、机器人工程、过程装备与控制工程、工业设计）（南湖校区）)	372(计算机类（计算机科学与技术、电子信息科学与技术、信息安全、数据科学与大数据技术）（南湖校区）)
2018	360(机械类（机械工程、机器人工程）（南湖校区）)	361(计算机类（计算机科学与技术、电子信息科学与技术、信息安全、数据科学与大数据技术）（南湖校区）)
2017	352	353(计算机类)

二、机械工程和计算机科学与技术专业介绍

计算机类计算机科学与技术

中国矿业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一定的经济学与管理学知识；

3．系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；

4．掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术应用相关的伦理基本要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术。

核心知识领域：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、集合论与图论（48学时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计算机组成原理（48+60学时）、软件工程（48 +16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑（32学时）、数据库系统（40+24学时）、操作系统（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。

示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与系统（54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学时）、脑与认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、操作系统及实习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础（60+30学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15 +15学时）、计算机导论（16学时）、计算机通信与网络（56+20学时）、软件工程（30+16学时）、数据库系统（40 +12学时）、编译原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、操作系统（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机系统（50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、计算机网络实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

机械类机械工程

中国矿业大学

层次本科

学制四年

机械工程（学制四年工学学士）

本专业培养能够在机械工程及相关领域从事工程设计、机械制造、产品开发、生产运行、技术管理及教学科研等方面工作、能够跟踪本领域新理论新技术、具有人文社会科学素养、社会责任感、工程职业道德及国际视野的高级机械工程技术人才。下设机械设计及自动化、机械制造及自动化、机械电子工程三个专业方向。主干学科为机械工程。毕业生主要面向工矿企业、科研机构及高等院校，就业率在99％以上。本专业设有4个博士点和4个硕士点。

三、各省市最新录取分数线(2017)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
北京	机械工程	理科	本科一批	普通类	561	12562
天津	机械工程	理科	本科一批	普通类	567	7281
河北	机械工程	理科	本科一批	普通类	578	18298
山西	机械工程	理科	本科一批	普通类	526	12114
山西	机械工程	理科	本科一批A段	普通类	526	12114
内蒙古	机械工程	理科	本科一批	普通类	550	7145
辽宁	机械工程	理科	本科一批	普通类	550	16785
吉林	机械工程	理科	本科一批	普通类	549	9294
黑龙江	机械工程	理科	本科一批A段	普通类	556	9427
上海	机械工程	综合	本科批	普通类	500	14620
江苏	机械工程	理科	本科一批	普通类	352	25254
浙江	机械工程	综合	平行录取一段	普通类	609	23144
福建	机械工程	理科	本科一批	普通类	508	13433
江西	机械工程	理科	本科一批	普通类	556	11859
山东	机械工程	理科	本科批	普通类	592	21199
河南	机械工程	理科	本科一批	普通类	560	22754
湖北	机械工程	理科	本科一批	普通类	559	17655
湖南	机械工程	理科	本科一批	普通类	561	14944
广东	机械工程	理科	本科一批	普通类	527	0
广西	机械工程	理科	本科一批	普通类	521	12775
重庆	机械工程	理科	本科一批	普通类	561	13510
四川	机械工程	理科	本科一批	普通类	578	20246
贵州	机械工程	理科	本科一批	普通类	518	14002
云南	机械工程	理科	本科一批	普通类	541	14514
陕西	机械工程	理科	本科一批	普通类	530	18010
甘肃	机械工程	理科	本科一批	普通类	517	10539
新疆	机械工程	理科	本科一批	普通类	513	5890

四、就业前景

机械工程

1.机械工程就业前景：
随着经济日趋繁荣，制造及服务业均需求大量曾接受专门训练的机械工程师及技术员。虽然新科技导致生产程序自动化及电脑化，但大部份与工业营运及仪器制作有关的程序，仍是以机械原理为依归。鉴于各行业均朝着高科技的方向发展，相信各级机械技术人员的需求将继续保持增长。社会对机械专业毕业生总体需求较大，其中机电设备自动化、工业机器人、装配制造方面人才最为紧缺。目前不少企业的生产设备逐步更新换代，掌握自动生产线、工业机器人技术，懂得自动化设备的操作与维护的机械专业人才将大受欢迎。同时，本专业学生在物流工程、食品医药、包装工程等领域，也有广泛的就业市场。
2.机械工程就业方向：
国家有关部门、科研院所、高等院校、企业、高新技术公司应用CAD及分析软件从事各种机电产品及机电自动控制系统及设备的研究、设计、制造，如：进行工业机器人、微机电系统、智能装置等高新技术产品与系统的设计、制造、开发、试验与研究工作。

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

中专 2022-11-03 22:36

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