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中国民航大学信息与计算科学和飞行器制造工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-10 17:00:59 解决时间：2022-11-03 21:18

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中国民航大学信息与计算科学和飞行器制造工程哪个好？小编通过比较信息与计算科学和飞行器制造工程在天津往年的录取分数线，信息与计算科学就业前景和飞行器制造工程就业前景，信息与计算科学专业介绍和飞行器制造工程专业介绍等数据帮助大家了解信息与计算科学和飞行器制造工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、信息与计算科学和飞行器制造工程录取分数线(天津)

综合

年份	信息与计算科学	飞行器制造工程
2021	617(信息与计算科学（校本部）)	--
2020	617	--

理科

年份	信息与计算科学	飞行器制造工程
2019	584	579(飞行器制造工程（飞机结构与系统）)
2018	584	589(飞行器制造工程（飞机结构与系统）)
2017	534	571

二、信息与计算科学和飞行器制造工程专业介绍

航空航天类飞行器制造工程

中国民航大学

层次本科

学制四年

1.培养目标：本专业方向以民用飞机维修与全寿命再制造为特色，培养适应未来国际民航发展需求，德、智、体、美全面发展，具有扎实的数学、物理、力学基础和系统的航空维修基础知识，全面掌握飞机结构与系统维修、工程管理和飞机适航理论与技术，具备较强的工程实践能力和良好的国际交流与团队合作能力，能够胜任飞机维修、全寿命再制造、运行监控、故障诊断及维修管理等相关技术领域工作，具有创新精神的应用型飞机维修高级工程人才。

2.专业特色及比较优势：飞行器制造工程专业设置“飞机系统维修”和“飞机结构维修”二个专业方向，以航空器的使用、维护、管理，大修、改装、结构件深度维修以及飞机适航性为特色，满足民航用人需求及专业发展。

比较国内外航空院校飞行器制造工程专业设置情况，我校飞行器制造工程专业的人才培养优势体现在：从专业理论到工程实训均按照民航企业机务工程师需要具备的知识和能力进行设置，更加注重学科交叉，融制造、维修和适航管理于一体，学生知识面宽广，能充分适应现代民航业发展的需要。

3.就业主要去向：毕业生主要去向：航空公司、航空维修单位、适航部门、机场、航空科研院所和无人机企业等，也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

4.专业认证及成果：国家级综合改革试点专业、教育部卓越工程师培养计划试点专业、中国民用航空局特有专业、天津市品牌专业。

数学类信息与计算科学

中国民航大学

层次本科

学制四年

1、培养目标：本专业是以信息技术与计算技术的数学基础为主要研究对象的理科类专业，培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息与计算科学的基本理论、方法与技能，受到科学研究的初步训练，了解民航运营管理方面的基本情况，能解决信息技术和科学与工程计算中的实际问题的高级应用型人才。

2、专业特色及比较优势：信息与计算科学专业是以信息处理和科学与工程计算为背景，由信息科学、计算科学、运筹与控制科学等交叉渗透形成的理科专业。

3、就业主要去向：毕业生适合在民航（信息部、市场部等部门）或社会科技、教育和经济等部门从事科学研究、教学、信息处理、应用软件开发和管理工作，也可攻读数学、计算机软件、经济、金融以及管理等学科硕士学位。

三、信息与计算科学和飞行器制造工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	信息与计算科学	综合	本科批	普通类	四年	1	（02）	物理必选
天津	信息与计算科学（东丽校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（4）	物理必选
河北	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	信息与计算科学	理科	本科一批B段	普通类	-	4
内蒙古	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	四年	3
辽宁	信息与计算科学（外语语种英语）	物理类	本科批	普通类	四年	4
黑龙江	信息与计算科学	理科	本科一批A段	普通类	四年	4
江苏	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（04）	首选物理，再选不限
浙江	信息与计算科学（东丽校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	-	4
福建	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	四年	3	3452（W999）	首选物理，再选不限
江西	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	-	4
山东	信息与计算科学	综合	普通类一段	普通类	四年	4
河南	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	四年	4
湖北	信息与计算科学（办学地点东丽校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（W04）	首选物理，再选不限
湖南	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（004）	首选物理，再选不限
广东	信息与计算科学（东丽校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（209）	首选物理，再选不限
广西	信息与计算科学（在东丽校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	3
重庆	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	四年	3
四川	信息与计算科学（东丽校区）（东丽校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
贵州	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	四年	3
云南	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	四年	3
陕西	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	信息与计算科学	理科	本科一批I段	普通类	四年	1
宁夏	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	-	1
新疆	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	信息与计算科学	综合	本科批	普通类	544	16884	（03）	物理必选
天津	信息与计算科学（校本部）	综合	本科批A段	普通类	617	9601	（4）	物理必选
河北	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	578	24508
山西	信息与计算科学	理科	本科一批B段	普通类	529	23948
内蒙古	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	514	11265
辽宁	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	569	18961
黑龙江	信息与计算科学	理科	本科一批A段	普通类	502	16081
上海	信息与计算科学	综合	本科批	普通类	438	29062	（2）	物理必选
江苏	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	537	49357	（04）	首选物理，再选不限
浙江	信息与计算科学	综合	平行录取一段	普通类	599	43080
安徽	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	561	33227
福建	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	557	25628	3411（W999）	首选物理，再选不限
江西	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	559	24467
山东	信息与计算科学	综合	普通类一段	普通类	569	39042
河南	信息与计算科学（校本部）	理科	本科一批	普通类	572	49827
湖南	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	575	23683	（3组）	首选物理，再选不限
广东	信息与计算科学（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	553	66764	（204）	首选物理，再选不限
广西	信息与计算科学（5800元/年）	理科	本科一批	普通类	528	24505
海南	信息与计算科学	综合	本科批	普通类	623	6793	（02）	物理必选
重庆	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	571	26460
四川	信息与计算科学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	583	30469

五、就业前景

信息与计算科学

1.信息与计算科学就业前景：
信息与计算科学专业是为适应21世纪信息社会对信息与计算科学方面人才的需求而开设的，是最具竞争力、最具发展潜力的宽口径专业之一。未来社会和科学的发展急需数学和计算机的交叉人才，而拥有这方面专业知识和能力的毕业生非常受欢迎。信息与计算科学专业面向这一科研热点和国家重大需求，为科学计算、大数据、人工智能、信息金融等领域培养专门人才，就业前景很好。毕业生可在政府机关、科技、教育以及各类企事业单位从事研究、教学；在IT行业从事信息与计算机应用系统的开发、维护；也可从事统计调查、统计信息管理、数据分析等开发、应用和管理等工作。以北京信息科技大学为例，信息与计算科学专业毕业生主要就业领域包括各大银行、通信企业的研究机构、互联网公司等；就业行业多在金融证券、数据分析、信息通讯、计算机服务和软件开发、教师、公务员等工作。
2.信息与计算科学就业方向：
本专业学生毕业后可在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作。 1.继续深造：由于信息与计算科学专业的毕业生不仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力，而且掌握了信息与计算科学的方法与技能，受到科学研究的训练，因此继续深造的可选择领域将变得非常广泛。 2.高等院校、科研单位：信息与计算科学专业的毕业生可以在大专院校和科研单位从事教学和科研工作，他们可以继续从事信息科学与计算数学的教学和研究工作，也可以凭借其出色的数学建模能力和计算能力解决实际应用问题。 3. IT企业：信息与计算科学专业的毕业生进入IT企业是一个重要的就业方向，它们可以在这些企业非常高效的从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作。

飞行器制造工程

1.飞行器制造工程就业前景：
飞行器制造工程专业以航空维修工程和零件精密加工为特色，培养适应国内外现代民航发展需求，具有较高思想政治素质，具有数理基础扎实，综合素质高，英语能力强，系统掌握机械零件生产加工，飞机维护、大修、飞机改装、结构件深度维修以及飞行器适航性等方面专业知识，具有较强的实际操作能力和严谨的工作作风，能够从事飞机运行监控、故障诊断、飞机维护与修理、精密零件加工及工程管理等方面工作的应用型高级工程技术人才和管理人才。目前，国家非常注重这方面的人才培养，招生和就业前景良好。
2.飞行器制造工程就业方向：
本专业学生毕业后可从事飞行器制造领域内的飞行器制造、飞机装配、技术开发、生产管理、故障诊断、维修养护等方面的工作，也可从事机械类企业的机械设计、生产制造等工作。

中专 2022-11-03 21:18

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