年份 | 国民经济管理 | 数学与应用数学 |
---|---|---|
2021 | 609(国民经济管理(中外合作办学)(中外合作办学)) | 604(数学与应用数学(中外合作办学)(中外合作办学)) |
年份 | 国民经济管理 | 数学与应用数学 |
---|---|---|
2021 | 605(国民经济管理(中外合作办学)(中外合作办学)) | -- |
年份 | 国民经济管理 | 数学与应用数学 |
---|---|---|
2020 | 395 | 396 |
2019 | 391(国民经济管理(中外合作办学)) | -- |
2018 | 384(经济学类(国民经济管理)(中外合作办学)) | -- |
2017 | 376(经济学类(国民经济管理)(中外合作办学)) | -- |
年份 | 国民经济管理 | 数学与应用数学 |
---|---|---|
2020 | 391 | -- |
2019 | 382(国民经济管理(中外合作办学)) | -- |
2018 | 379(经济学类(国民经济管理)(中外合作办学)) | -- |
2017 | 375(经济学类(国民经济管理)(中外合作办学)) | -- |
培养目标:本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算 机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练,能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究 和教学工作,在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作,或继续攻读研究生学 位的创新型人才。
培养要求:本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计 算机和数学软件方面的基本训练,在数学理论和应用两方面都受到良好的教育,具有较高的科学 素养和较强的创新意识,具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较 强的更新知识的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有比较扎实的数学基础,接受严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;
2.具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力;
3.了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景;
4.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具软件及数学软件),具有编写简单程序的能力;
5.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法,具有一定的科学研究能力。
6.师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养,了解教育法规,掌握并能初步运用教育学、 心理学以及数学教育学的基本理论,具有一定的组织管理能力。
主干学科:数学。
核心知识领域:几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。
核心课程示例:
示例一:数学分析I-Ⅲ(288学时)、高等代数I-Ⅱ(192学时)、解析几何(80学时)、初等 数论(32学时)、近世代数基础(32学时)、常微分方程(64学时)、拓扑学(48学时)、理论力学 (48学时)、大学物理(64学时)、实变函数(64学时)、复变函数论(64学时)、数理统计(64学 时)、泛函分析(64学时)、偏微分方程(64学时)、科学计算(64学时)、随机过程(64学时)。
示例二:数学分析I-Ⅲ(378学时,含习题课)、高等代数I-Ⅱ(198学时)、解析几何(72学 时)、常微分方程(72学时)、复变函数I(72学时)、概率论与数理统计I-Ⅱ(144学时)、微分几 何(72学时)、抽象代数(72学时)、实变函数I(72学时)、泛函分析(双语)(72学时)、数学模型 与数学软件(72学时)、数值分析(72学时)、普通物理学I-Ⅱ(180学时,含实验)、计算机基础 (72学时)、C语言程序设计(108学时,含实验)。
示例三:数学分析I-Ⅲ(324学时)、高等代数I-Ⅱ(198学时)解析几何(72学时)、C语 言(90学时)、普通物理(108学时)、概率与统计(90学时)、数学软件(54学时)、数学建模(72学 时)、近世代数(54学时)、常微分方程(54学时)点集拓扑(72学时)、实变函数(72学时)、中学 数学教材教法(54学时)、微分几何(54学时)、复变函数(54学时)、初等数论(36学时)、泛函分 析(54学时)。
主要实践性教学环节:学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查(实践)、毕 业论文(设计)等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
专业代码:020103T
授予学位:经济学学士
修学年限:四年
开设课程:
核心课程:经济学基础、中级微观经济学、中级宏观经济学、财政学、货币银行学、国际经济学、金融经济学、计量经济学、统计学、会计学、政治经济学、国民经济管理学、发展战略与规划、投入产出分析、产业经济学、管理学基础等。
主要课程:管理学、国民经济学、产业经济学、宏观经济数量分析方法与模型、区域经济学。
相近专业:经济学 国际经济与贸易 财政学 金融学 国民经济管理 贸易经济 保险 金融工程 信用管理 网络经济学 体育经济 投资学 环境资源与发展经济学 房地产经营与估计 统计学 国际文化贸易 税务 税收本专业的主要内容包括:马克思主义理论、西方宏观经济理论、国民经济调控理论与方法。
具体内容有:财政学、金融学、国际经济学、计量经济学、统计学基本理论与方法、管理学原理、管理经济学、国民经济管理学、产业经济学、宏观经济数量分析方法与模型、区域经济学等国民经济管理专业知识,还有经济体制比较、国有资产管理、人力资源管理、战略规划与管理、统计分析和财务管理等辅助课程。
基础课程: 微积分、线性代数、概率论与数理统计、政治经济学、西方经济学、会计学、财政学、统计学、货币银行学、国际经济学、计量经济学。学制 以四年制为基础,实行三至七年的弹性学制。授予学位 经济学学士学位
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
北京 | 国民经济管理(中外合作办学) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (01) | 不限 |
数学与应用数学(中外合作办学) | 3 | (02) | 物理必选 | |||||
天津 | 国民经济管理(中外合作办学)(合作院校为法国保罗-瓦莱里大学,毕业时可获中法双学位并可赴该校攻读硕士)(苏州校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | (1) | 不限 |
河北 | 数学与应用数学(中外合作办学)(合作院校为法国索邦大学,毕业时可获中法双学位并可赴该校攻读硕士)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 四年 | 1 | ||
山西 | 数学与应用数学(中外合作办学) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
国民经济管理 | 文科 | 1 | ||||||
内蒙古 | 国民经济管理((中外合作办学)合作院校为法国保罗-瓦莱里大学,毕业时可获中法双学位并可赴该校攻读硕士) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
辽宁 | 数学与应用数学(中外合作办学)(合作院校为法国索邦大学,毕业时可获中法双学位并可赴该校攻读硕士)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 四年 | 1 | ||
吉林 | 国民经济管理(中外合作办学)(合作院校为法国保罗-瓦莱里大学,毕业时可获中法双学) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
数学与应用数学(中外合作办学)(合作院校为法国索邦大学,毕业时可获中法双学位并可) | 2 | |||||||
国民经济管理(中外合作办学)(合作院校为法国保罗-瓦莱里大学,毕业时可获中法双学)(免学费) | 文科 | 1 | ||||||
黑龙江 | 国民经济管理(中外合作办学)(合作院校为法国保罗-.瓦莱里大学) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
数学与应用数学(中外合作办学)(合作院校为法国素邦大学〉) | 1 | |||||||
国民经济管理(中外合作办学)(合作院校为法国保罗-瓦莱里大学) | 文科 | 1 | ||||||
江苏 | 国民经济管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (02) | 首选物理,再选不限 |
数学与应用数学 | 5 | |||||||
国民经济管理 | 历史类 | 1 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
浙江 | 国民经济管理(中外合作办学)(苏州校区。与法国保罗-瓦莱里大学合作办学) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
数学与应用数学(中外合作办学)(苏州校区。与法国索邦大学合作办学) | 5 | |||||||
安徽 | 国民经济管理(中外合作办学)合作院校为法国保罗-瓦莱里大学,毕业时可获中法双学位并可赴该校攻读硕士) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
山东 | 国民经济管理(中外合作办学)(合作院校为法国保罗-瓦莱里大学,毕业时可获中法双学位并可赴该校攻读硕士) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
数学与应用数学(中外合作办学)(合作院校为法国索邦大学,毕业时可获中法双学位并可赴该校攻读硕士) | 2 | |||||||
河南 | 国民经济管理(中外合作办学)(60000元/年;办学地点苏州校区;合作方法国蒙彼利埃保罗-瓦莱里大学;毕业时可获中法双学位并可赴该校攻读硕士) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
湖北 | 数学与应用数学(中外合作办学)(合作院校为法国索邦大学,毕业时可获中法双学位并可赴该校攻读硕士) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
湖南 | 国民经济管理(中外合作办学)合作院校为法国保罗-瓦莱里大学,毕业时可获中法双学位并可赴该校攻读硕士) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (002) | 首选物理,再选不限 |
数学与应用数学(中外合作办学)合作院校为法国索邦大学,毕业时可获中法双学位并可赴该校攻读硕士) | 1 | |||||||
国民经济管理(中外合作办学)合作院校为法国保罗-瓦莱里大学,毕业时可获中法双学位并可赴该校攻读硕士) | 历史类 | 1 | (001) | 首选历史,再选不限 | ||||
广东 | 数学与应用数学(中外合作办学)(与法国索邦大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(苏州校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (209) | 首选物理,再选不限 |
重庆 | 国民经济管理(中外合作办学)(合作院校为法国保罗-瓦莱里大学,毕业时可获中法双学位并可赴该校攻读硕士。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
数学与应用数学(中外合作办学)(合作院校为法国索邦大学,毕业时可获中法双学位并可赴该校攻读硕士。) | 1 | |||||||
四川 | 国民经济管理(中外合作办学)(苏州校区,专业备注:合作院校为法国保罗瓦莱里大学,(苏州校区,专业备注:合作院校为法国保罗瓦莱里大学,毕业时可获中法双学位并可赴该校攻读硕士) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
数学与应用数学(中外合作办学)(苏州校区,专业备注:合作院校为法国索邦大学,毕业(苏州校区,专业备注:合作院校为法国索邦大学,毕业时可获中法双学位并可赴该校攻读硕±) | 1 | |||||||
国民经济管理(中外合作办学)(苏州校区,专业备注:合作院校为法国保罗-瓦莱里大学(苏州校区,专业备注:合作院校为法国保罗-瓦莱里大学,毕业时可获中法双学位并可赴该校攻读硕士) | 文科 | 1 | ||||||
陕西 | 国民经济管理(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
数学与应用数学(中外合作办学) | 1 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
北京 | 国民经济管理(中外合作办学)(60000元)(中外合作办学) | 综合 | 本科批 | 中外合作办学 | 631 | 4074 | (01) | 不限 |
数学与应用数学(中外合作办学)(60000元)(中外合作办学) | 639 | 3244 | (02) | 物理必选 | ||||
山西 | 国民经济管理(中外合作办学)(中外合作办学) | 理科 | 本科一批A段 | 中外合作办学 | 604 | 3952 | ||
文科 | 600 | 927 | ||||||
数学与应用数学(中外合作办学)(中外合作办学) | 理科 | 605 | 3818 | |||||
内蒙古 | 国民经济管理(中外合作办学)(中外合作办学) | 文科 | 本科一批 | 中外合作办学 | 603 | 386 | ||
辽宁 | 国民经济管理(中外合作办学)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 647 | 2507 | ||
吉林 | 国民经济管理(中外合作办学) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 604 | 2028 | ||
数学与应用数学(中外合作办学) | 613 | 1541 | ||||||
黑龙江 | 国民经济管理(中外合作办学)(中外合作办学) | 理科 | 本科一批A段 | 中外合作办学 | 603 | 2331 | ||
数学与应用数学(中外合作办学)(中外合作办学) | 604 | 2268 | ||||||
上海 | 国民经济管理(中外合作办学) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 556 | 4556 | (1) | 不限 |
数学与应用数学(中外合作办学) | 561 | 3794 | (2) | 物理必选 | ||||
江苏 | 国民经济管理(中外合作办学)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 609 | 5309 | (02) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 605 | 1175 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
数学与应用数学(中外合作办学)(中外合作办学) | 物理类 | 604 | 6791 | (02) | 首选物理,再选不限 | |||
浙江 | 国民经济管理(中外合作办学) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 646 | 8615 | ||
数学与应用数学(中外合作办学) | 647 | 8280 | ||||||
福建 | 数学与应用数学(中外合作办学)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 627 | 3822 | 3417(W999) | 首选物理,再选不限 |
山东 | 国民经济管理(中外合作办学)(中外合作办学) | 综合 | 普通类一段 | 中外合作办学 | 621 | 7747 | ||
湖南 | 国民经济管理(中外合作办学)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 624 | 5054 | (2组) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 602 | 1523 | (1组) | 首选历史,再选不限 | ||||
数学与应用数学(中外合作办学)(中外合作办学) | 物理类 | 625 | 4860 | (2组) | 首选物理,再选不限 | |||
广东 | 数学与应用数学(中外合作办学)(非定向)(接受无专业志愿考生调剂录取)(办学地点:苏州校区)(与法国索邦大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 629 | 8649 | (203) | 首选物理,再选不限 |
重庆 | 国民经济管理(中外合作办学)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 650 | 2930 | ||
四川 | 国民经济管理(中外合作办学)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。苏州校区就读) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 640 | 5455 | ||
数学与应用数学(中外合作办学)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。苏州校区就读) | 644 | 4628 | ||||||
陕西 | 国民经济管理(中外合作办学)(合作院校为法国保罗-瓦莱里大学,毕业时可获中法双学位并可赴该校攻读硕士) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 652 | 966 |
中国人民大学(苏州校区)江苏数学与应用数学录取分数线为604分(物理类)。中国人民大学(苏州校区)数学与应用数学在招生省份:江苏、山西、吉林、黑龙江、四川、陕西、河北、辽宁、湖北、湖南、广东、重庆、北京、浙江、山东。中国人民大学(苏州校区
中国人民大学(苏州校区)数学与应用数学录取分数为北京综合最低录取分数线是639,最低位次是3244、山西理科最低录取分数线是605,最低位次是3818、吉林理科最低录取分数线是613,最低位次是1541、黑龙江理科最低录取分数线是604,最
数学与应用数学/专业代码:070101中国人民大学(苏州校区)2022年在山西、广东、四川、黑龙江、浙江、湖南、山东、河北、辽宁、江苏、湖北、吉林、重庆、北京、陕西等15个省市开设数学与应用数学专业。中国人民大学(苏州校区)各省市招生计划(
中国人民大学(苏州校区)国民经济管理和人力资源管理哪个好?小编通过比较国民经济管理和人力资源管理在江苏往年的录取分数线,国民经济管理就业前景和人力资源管理就业前景,国民经济管理专业介绍和人力资源管理专业介绍等数据帮助大家了解国民经济管理和人
中国人民大学(苏州校区)国民经济管理和法语哪个好?小编通过比较国民经济管理和法语在江苏往年的录取分数线,国民经济管理就业前景和法语就业前景,国民经济管理专业介绍和法语专业介绍等数据帮助大家了解国民经济管理和法语这二个专业,希望本文对大家有帮
中国人民大学(苏州校区)国民经济管理和金融学哪个好?小编通过比较国民经济管理和金融学在江苏往年的录取分数线,国民经济管理就业前景和金融学就业前景,国民经济管理专业介绍和金融学专业介绍等数据帮助大家了解国民经济管理和金融学这二个专业,希望本文
中国人民大学(苏州校区)金融学和数学与应用数学哪个好?小编通过比较金融学和数学与应用数学在江苏往年的录取分数线,金融学就业前景和数学与应用数学就业前景,金融学专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解金融学和数学与应用数学这二个专业
中国人民大学(苏州校区)法语和数学与应用数学哪个好?小编通过比较法语和数学与应用数学在江苏往年的录取分数线,法语就业前景和数学与应用数学就业前景,法语专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解法语和数学与应用数学这二个专业,希望本文
中国人民大学(苏州校区)数学与应用数学和人力资源管理哪个好?小编通过比较数学与应用数学和人力资源管理在江苏往年的录取分数线,数学与应用数学就业前景和人力资源管理就业前景,数学与应用数学专业介绍和人力资源管理专业介绍等数据帮助大家了解数学与应
中国人民大学(苏州校区)国民经济管理和数学与应用数学哪个好?小编通过比较国民经济管理和数学与应用数学在江苏往年的录取分数线,国民经济管理就业前景和数学与应用数学就业前景,国民经济管理专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解国民经济