中国人民大学有哪些国家级特色专业？

该专业设有博士点和硕士点，是我国同类专业中最早设立博士点的专业，是国家重点一级学科、国家特色专业建设点。该专业强调马克思主义哲学基础理论，注重培养学生扎实的基础知识、专业知识和理论素养，以及厚重的历史感和开阔的理论视野，注重理论联系实际，探讨具有重大理论意义和实践意义的哲学课题，积极承担并完成了大量各级科研项目，广泛开展了国内国际的学术交流，在学科建设方面处于国内领先地位。

该专业培养学生掌握马克思主义哲学基本原理、中国哲学和西方哲学等方面的专业知识，以及伦理学、逻辑学、美学、宗教学、科学技术哲学、管理哲学、政治哲学等方面的基础知识，使学生具备较强的理论思维和分析问题、解决问题及语言文字表达、实际工作的能力，成为品学兼优、德才兼备、面向新世纪的哲学专业人才和普适性人才。

该专业是国内少数招收本科生的宗教学专业，设有宗教学硕士点、博士点和博士后流动站，是国家重点一级学科、国家特色专业建设点，拥有教育部人文社会科学重点研究基地——佛教与宗教学理论研究所。

该专业重视马克思主义宗教学理论、宗教哲学、佛教、基督教、道教思想文化和历史的研究，强调对各种宗教之间及其与各种文化传统之间关系的比较研究，与海内外学术机构有密切往来，同日本、韩国、香港、台湾、美国、加拿大等国家和地区的多家大学和研究机构有研究生联合培养计划，设有多项海内外相关机构资助的专业奖学金，在学科建设方面处于国内领先地位，并具有相当的国际影响。

该专业培养学生掌握马克思主义哲学基本原理以及宗教学基础知识和专业知识，对世界和中国各大宗教的理论、历史和现状有全面的了解，使学生具备较强的理论思维和分析问题、解决问题、语言文字表达的能力及宗教调查与研究技能，成为品学兼优、德才兼备、能够胜任宗教学专业工作和宗教事务管理实际工作的高水平专业人才。

该专业为国家经济学人才培养基地，注重提高学生的实际经济工作能力，培养理论功底扎实、适应性强的开放型、创新型、综合型经济理论和经济管理人才。实行学生导师制、课外理论教学辅导基地、学生科研竞赛、学生科研项目资助、学生假期学术旅行、学生社会实践、国际交流、本硕博连读选拔（60％以上的升研率）、基地学术讲座等，对基地本科生实施全方位教育，重点培养高水平的经济学基础人才。

财政学专业属于应用经济学科，它主要研究政府部门在资金筹集和使用方面的理论、制度和管理方法。同时也研究企业在生产经营过程中的税收问题。中国人民大学财政学专业是建国后我国最早建立的财政学学科点，在财税领域一直享有很高的学术声望，并被教育部评为财政学专业的国家重点学科。该专业本着“宽口径、厚基础、高素质”的方针，力求培养既懂财政税收理论，又通财税实务的应用型人才。几十年来，该学科点培养了大批优秀的毕业生，他们以扎实的理论功底以及良好的业务素质和工作能力，赢得了社会各界的广泛好评。

该专业是中国人民大学最早设立的专业之一，拥有一批国内外知名的专家学者，师资力量雄厚。近年来不断探索教学改革，广泛开展国际交流，不仅实现了人才教育的国际化，并且大大提高了学生的就业竞争力，受到社会和学生的一致好评。该专业重在培养高层次的金融人才，要求学生具有良好的道德修养、扎实的理论功底、过硬的专业能力、娴熟的英语和计算机能力。

该专业旨在培养学生掌握法学基本理论和系统法律专业知识；具有良好法学思维；熟悉我国法律法规及有关政策，了解外国的法律和法学动态；能够独立分析和解决实际法律问题；有较强的文字和口头表达能力，使学生成为具备“人文情怀、崇尚法治、追求真理、奉献社会”理念的卓越法律人才。

专业代码：080710T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

专业基础课和专业课包括C/C++语言、数据结构与程序设计、Verilog、电路分析基础、模拟电子线路基础、数字电路与系统设计基础、计算机语言与程序设计、计算机组成与系统结构、微机原理与应用、数字信号处理、半导体器件电子学、集成电路原理与设计、集成电路工艺技术、硬件描述语言、集成电路EDA技术、嵌入式系统原理与设计、信号与系统、通信系统原理、自动控制原理、计算机控制技术、版图设计、低功耗设计等。课程体系能够使学生既具有坚实宽广的理论基础，同时又具有较强的应用开发和创新能力。

相近专业：

电子信息技术 信息工程 电波传播

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法，掌握集成电路设计的EDA工具，熟悉电路、计算机、信号处理、通信等相关系统知识，从事集成电路及各类电子信息系统的研究、设计、教学、开发及应用，具有一定创新能力的高级技术人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识，接受集成电路设计与集成系统方面的基本训练，具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具有物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识；2.具有较强的计算机和外语应用能力；3.掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法；4.具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。

社会学是当代社会科学中最重要、最有影响力的学科之一。目前，已经发展出包括经济社会学、法律社会学、管理社会学、公共关系学、社会心理学、城市社会学、社区管理、医疗社会学等在内的70余个学科分支。改革开放以来，中国社会学获得了迅速发展，众多社会学家和社会学专业人员面向社会实际进行广泛研究，为促进社会良性运行和协调发展做出了重要贡献。据专家预测，社会学专业人才将是今后我国急需的数种人才之一。

社会学专业主要训练组织管理、社区管理、社会分析、心理分析、市场调查与预测、数据处理、公共关系、新闻传播等多方面的技术和能力。毕业生的主要就业方向为党政机关和政策研究、教育科研、新闻出版及公司企业等单位，优秀学生可保送攻读硕士研究生或赴国外继续深造。

该专业培养能够从事语言文学教学与研究工作或与专业相关的实际工作的专门人才。通过本专业的学习，使学生具有坚实宽厚的文史哲基础知识和理论，较高的文学修养、鉴赏和评论能力，较强的写作能力，古籍阅读能力，外语能力和一定的科研能力。

培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；
2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；
3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问题的基本能力；
4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；
5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；
6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：中国语言文学。
核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。

该专业要求学生知识面较宽，表达能力强，业务功底好。

中国通史、世界通史、史学概论、历史文献学、中国历史文选、中国历史地理、考古学概论、中国史学史、中国社会生活史、中国经济史、中国思想文化史、中国政治制度史以及古今中外史学名著选讲等。其中世界史方向又涵盖了包括西方文明史、西方政治制度史、国际关系史、世界上古史、世界中古史、世界近现代史、世界当代史、英文历史文化名著研读、专业外语等课程。由于兼具深厚的人文功底和开阔的全球视野、身怀优秀的语言能力和文字表达能力，该专业学生就业方向广泛，毕业生可适应策划、咨询、管理和教学研究等方面工作对高层次人才的需求。为各类学校、跨国公司、党政机关、新闻出版部门、著名企业输送了大批优秀人才。

培养目标：本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能，能在国家机关、新闻出 版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习历史学科的基本理论和基础知识，接受中国历史和世界历史 发展的基本史实及史学研究的基本训练，掌握从事专业工作和历史学教学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握历史学科的基本理论和基础知识，对有关人文科学、社会科学与自然科学有一定的 了解；

2．掌握历史学的基本研究与分析方法；

3．具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；

4．熟悉古文字学、史料学、历史地理学等方面的基础知识及教育法规，能够初步运用教育 学、心理学基础理论与历史学基本理论；

5．了解国内外历史学研究与教学的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国史、世界史。

核心课程：中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及 选读、中国史学史、西方史学史等。

主要实践性教学环节：学年论文、毕业论文、专业考察、教学实习、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。

修业年限：四年。

授予学位：历史学学士。

该专业是关于数据的方法论学科，提供数据采集、数据整理和数据分析的各种方法。主要培养有志于从事统计科研工作的专门人才。该专业的本科生将具备扎实的数学和统计理论基础，熟练的计算机编程技术，一定的统计软件开发能力，并可以应用统计方法进行实际数据的分析。

早在1978 年人大复校时，新设立的经济信息管理系就开始招收计算机应用方向的本科生和硕士生。1999 年结合国家本科专业目录调整，成立计算机科学与技术系，是全国第一批硕士点单位，目前拥有博士学位一级学科授权，设有三个博士点。该专业在全国最早开展数据库教学和研究，在我国数据库技术方面处于领先位置，也为我国数据库技术的发展作出了突出贡献。该专业培养计算机软件和信息系统的设计、开发和管理高级人才。经过系统学习和科学实践，要求学生掌握计算机科学技术、数学等基础理论；系统地掌握计算机硬件、软件及其应用等专业知识；具有计算机及其应用系统的分析、设计和开发能力，具备较高的综合素质和较强的创新意识。

该专业在中国人民大学有五十多年的创办历史。专业名称曾为“企业管理”。1988年改称“工商管理”，并沿用至今。该专业在长期的办学实践中，一直重视基础理论教学，充分利用社会资源，强化学生应用专业知识的能力。该专业吸收国内外最新教学和研究成果，重视英文教学，并与国内外多所著名大学建立了广泛联系，指导学生融会贯通工商管理的经典与前沿理论，注重培养学生的管理思维与实践能力。

2009年，为适应社会对工商管理高级管理人才的新需求，商学院和法学院合作开设“工商管理—法学实验班”，通过强强联手和优势互补，培养通晓工商管理知识、具有良好法律素养的新型复合型人才。2010年，商学院响应学校全面提升国际性的战略号召，为适应企业国际化发展对人才需求的新趋势，提升工商管理专业本科毕业生的就业能力和职业发展空间，开设“工商管理英文教学实验班”,旨在培养具有国际视野的工商管理专业精英。

为现代工商企业培养理论基础扎实、适应性强、实践能力突出的高级综合管理人才。引导学生系统掌握工商管理领域知识体系，掌握科学的发现问题、研究问题的思维和方法，具备良好的学习能力、写作能力和创新精神，富有良好的道德、人文素养和社会责任意识，成为胜任组织管理活动的高水平专业人才。

该专业培养适应各类政府机关和企事业单位需要的、既通晓国内会计准则又具有国际视野的高级会计专业人才。学生毕业后能够适应不同单位会计管理的需要。该专业的学生既能熟练掌握企事业单位会计核算、会计控制和会计决策的技能，成为担负起会计管理重任的高素质会计专业人才；又能熟练掌握独立审计工作所需要的各种专业方法和专门技能，成为具有国际水准的注册会计师

该专业主要培养具有较高的理论素养及实践技能的行政管理、人事行政、高级行政文秘、政策法规分析以及非营利组织管理等领域的公共管理专门人才。

党政军机关以及各种企事业单位的综合办公部门、秘书部门、人事管理部门、档案管理部门；国家各级档案行政管理机关；各级各类档案馆及教育和科研机构等。