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浙江传媒学院经济学和播音与主持艺术（双语播音）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-19 22:28:13 解决时间：2022-11-05 08:29

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一、经济学和播音与主持艺术（双语播音）录取分数线(浙江)

综合

年份	经济学	播音与主持艺术（双语播音）
2021	579	--
2020	594	--
2019	595	--
2018	588	--
2017	579	--

二、经济学和播音与主持艺术（双语播音）专业介绍

戏剧与影视学类播音与主持艺术（双语播音）

浙江传媒学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识与能力，能在广播电视等传媒机构和其他相关单位从事播音主持及新闻传播等工作的应用型、复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习中国语言文学、新闻传播学、中国播音学，以及艺术学、戏剧与影视学等方面的基本理论知识，接受普通话发音、播音发声、有声语言表达、广播电视节目和栏目播音主持创作等方面的基本训练，掌握有声语言艺术创作和播音主持的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握中国语言文学、新闻传播学、中国播音学、艺术学、戏剧与影视学基本理论知识，具有与本专业相关的哲学、政治、历史、经济、社会、法律、心理、美学等多学科的知识；

2．掌握标准的普通话，具有良好的播音主持发声能力和语言表达能力，具有新闻、综艺、社教专题等节目的播音主持能力，具有文学作品朗诵和影视剧演播、配音的创作能力；

3．熟悉党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规，具有新闻宣传报道、节目制作的基本能力，熟悉基本的传播技术及设备；

4．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力，具有较强的创新意识和应变能力；

5．具备英语听、说、读、写、译的基本能力和使用网络、计算机的基本能力。

主干学科：中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学。

核心课程：播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播节目播音主持、电视节目播音主持、语言学概论、新闻学、传播学概论。

主要实践性教学环节：各个学习阶段的专业实训、实践；到广播电视机构进行的专业见习、专业实习、毕业实习；通过专业教学和第二课堂组织、开展的各种专业比赛；参与广电媒体和社会组织的主持人大赛等各种专业比赛；课程论文、毕业论文的调研写作等。

主要专业实验：普通话语音及普通话水平测试实验、播音发声实验、语言表达实验、文艺作品演播及影视剧配音实验、广播节目播音主持实验、电视节目播音主持实验、出镜现场报道实验、广播和电视节目制作实验等。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

经济学类经济学

浙江传媒学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养站在时代前列，具有强烈民族精神和高度社会责任感，以马克思主义为指导，经济学基础理论功底深厚，信念执著、品德优良、知识丰富，能够理论联系实际，了解中国国情，具有国际视野，具有强烈的创新意识和应用实践能力，能在高等学校和科研机构、相关政府部门、企事业单位从事经济学教学研究和经济管理等方面工作的高素质专门人才和拔尖创新人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学的基本理论和基本知识，接受经济学基础理论、科学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思主义经济学的基本理论、基本知识和现代经济学的基本理论和方法；

2．能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对现实经济问题进行分析研究；

3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力以及计算机及信息技术应用等方面的基本能力；

4．熟悉国情，熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法规；

5．了解经济学的理论前沿和中国经济社会发展与改革需要解决的重大问题；

6．具有能初步从事经济学理论研究的能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程：政治经济学（一般理论、资本主义经济、社会主义经济）、西方经济学（微观经济、宏观经济）、计量经济学、统计学、财政学、货币金融学、会计学、经济史（中国经济史、外国经济史）、经济思想史、当代中国经济。

主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、实务模拟等）、社会实践（含社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践等）。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

三、经济学和播音与主持艺术（双语播音）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
宁夏	经济学	理科	本科二批	普通类	-	1
宁夏	经济学	文科	本科二批	普通类	-	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	经济学（专业办学地点桐乡乌镇校区）	综合	本科批	普通类	541	17425	（01）	不限
天津	经济学（桐乡乌镇校区）	综合	本科批A段	普通类	615	9985	（6）	不限
河北	经济学	物理类	本科批	普通类	549	44261
河北	经济学	历史类	本科批	普通类	570	7484
山西	经济学	理科	本科二批A段	普通类	503	35784
山西	经济学	文科	本科二批A段	普通类	546	5884
内蒙古	经济学	文科	本科一批	普通类	562	1775
辽宁	经济学	物理类	本科批	普通类	567	19612
辽宁	经济学	历史类	本科批	普通类	588	3764
吉林	经济学（桐乡乌镇校区）	理科	本科二批A段	普通类	494	15854
黑龙江	经济学（办学地点为桐乡乌镇校区）	理科	本科二批A段	普通类	449	28687
上海	经济学（在桐乡乌镇校区）	综合	本科批	普通类	507	14212	（3）	不限
江苏	经济学	历史类	本科批	普通类	549	15205	（01）	首选历史，再选不限
江苏	经济学（桐乡乌镇校区）	物理类	本科批	普通类	519	66911	（03）	首选物理，再选不限
浙江	经济学	综合	平行录取一段	普通类	579	65223
安徽	经济学（4800元/年;桐乡乌镇校区）	理科	本科二批	普通类	498	80934
安徽	经济学（4800元/年;桐乡乌镇校区）	文科	本科二批	普通类	576	14148
福建	经济学（桐乡乌镇校区）	物理类	本科批	普通类	557	25628	3351（W999）	首选物理，再选不限
福建	经济学（桐乡乌镇校区）	历史类	本科批	普通类	569	4123	3351（L999）	首选历史，再选不限
江西	经济学	理科	本科二批	普通类	537	36639
山东	经济学	综合	普通类一段	普通类	558	51525
湖南	经济学	物理类	本科批	普通类	550	39551	（4组）	首选物理，再选不限
湖南	经济学	历史类	本科批	普通类	560	8052	（2组）	首选历史，再选不限
广东	经济学（非定向）（办学地点：桐乡乌镇校区）	物理类	本科批	普通类	557	62376	（203）	首选物理，再选不限
广东	经济学（非定向）（办学地点：桐乡乌镇校区）	历史类	本科批	普通类	570	10517	（201）	首选历史，再选不限
广西	经济学（4800元/年，在桐乡乌镇校区办学）	理科	本科二批	普通类	512	31774
海南	经济学	综合	本科批	普通类	641	4913	（01）	不限
重庆	经济学	物理类	本科批	普通类	552	35214
重庆	经济学	历史类	本科批	普通类	556	9462
四川	经济学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	543	61894
四川	经济学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	558	11069
贵州	经济学（桐乡乌镇校区）	理科	本科二批	普通类	468	42008
贵州	经济学（桐乡乌镇校区）	文科	本科二批	普通类	563	8563
云南	经济学（桐乡乌镇校区）	文科	本科二批及预科	普通类	584	7083
陕西	经济学	理科	本科二批	普通类	445	58964
甘肃	经济学	理科	本科二批K段	普通类	438	35723
甘肃	经济学	文科	本科二批K段	普通类	469	15811
宁夏	经济学	理科	本科二批	普通类	415	12738
宁夏	经济学	文科	本科二批	普通类	513	2948
新疆	经济学（桐乡乌镇校区就读）	理科	本科二批	普通类	427	0

五、就业前景

经济学

1.经济学就业前景：
经济学专业的本科生、研究生毕业后能够从事经济管理、调研、咨询等工作。能在各级政府的综合经济管理部门、经济政策与决策咨询机构、经济理论研究机构、新闻出版、宣传教育机构、各类大型经济实体中从事经济管理、调研、咨询等工作的通用型、复合型人才。相当一部分毕业生报考研究生选择继续升学。
2.经济学就业方向：
近几年，职场上对具备硕士以上学历的高端经济学专业人才需求更为迫切，对本科毕业生的需求相对饱和。经济学专业本科毕业生就业大体有3个方向：第一类是继续攻读硕士、博士研究生学位，这类毕业生今后有机会进入高校或科研院所从事高等教育的教学和科研工作；第二类是经济分析研究类岗位，如：政府综合经济管理部门、大中型企业的战略规划和分析助理岗位、金融机构的研究助理岗位、咨询机构的助理咨询师岗位等。毕业生在这些岗位中从事较高水平的经济分析研究工作；第三类是经济运营管理岗位，如：企业的生产管理岗位、财务管理岗位、营销管理岗位、金融机构业务开拓岗位等。毕业生在这些岗位中从事一定的经营管理和市场拓展工作。

中专 2022-11-05 08:29

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