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浙江大学农业工程和口腔医学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-05 19:29:08 解决时间:2022-11-03 22:51

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浙江大学农业工程和口腔医学哪个好?小编通过比较农业工程和口腔医学在浙江往年的录取分数线,农业工程就业前景和口腔医学就业前景,农业工程专业介绍和口腔医学专业介绍等数据帮助大家了解农业工程和口腔医学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、农业工程和口腔医学录取分数线(浙江)
二、农业工程和口腔医学专业介绍
口腔医学类 口腔医学
浙江大学
层次 本科
学制 五年
  学科:医学   门类:口腔医学类   专业名称:口腔医学   业务培养目标:本专业培养具备医学基础理论和临床医学知识,掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能,能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和与预防工作的医学高级专门人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能;   2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;   3.具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力;   4.具有口腔修复工作的基本知识和-般操作技能;   5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。   主干学科:基础医学、临床医学、口腔医学。   主要课程:物理学、生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学。   主要实践性教学环节:包括口腔内科、口腔外科和口腔修复等学科的毕业实习,一般安排36-42周。   修业年限:五年   授予学位:医学学士
农业工程类 农业工程
浙江大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具有现代科学技术知识和工程实践能力,能从事农业工程科学研究、 设计规划、开发建设和管理以及农业设施与环境、农业资源开发与利用、现代农业生产技术集成 与管理、自动控制与检测等方面工作的高级复合型工程技术人才。

培养要求:本专业培养学生系统地接受自然科学基础理论和工程技术的基本训练,掌握生物 生产系统、农业工程机具装备、农业设施与环境、信息与自动化技术以及农业工程项目规划设计 管理等方面的知识,培养具有合理的知识结构和系统综合能力的复合型高级工程技术人才。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握农业工程学科的基本理论和基础知识;

2.掌握现代设计方法及工程制造技术,具有基本的工程专业素质;

3.掌握现代农业生产工程中设施或设备的使用、维护等基本技能;

4.掌握农业工程中产品的经营、检测、鉴定及技术服务等方面的技能;

5.掌握通过现代技术获得最新科技信息的方法,了解农业工程发展的最新动态,具有一定 调查研究与决策能力、组织管理能力,具有较强的语言表达能力;

6.具有熟练使用计算机系统解决实际问题的基本能力,掌握一门外语。

主干学科:农业工程、环境科学与工程。

核心课程:工程力学、机械设计基础、电工电子技术、工程测试技术、液压与气压传动、农业机 械与装备、农产品加工工程、设施农业工程工艺、机电系统驱动与控制。

主要实践性教学环节:机械综合设计、农业机械装备生产实习、农工综合实习、植物生产综合 实践、科研训练。

主要专业实验:机械电子基础系列实验、电工电子技术实验、生物学基础实验、机械化农业生 产实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

  中专 2022-11-03 22:51

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1. 初试时间
初试时间:2021年12月25日至26日。
提醒:考生根据教育部安排在2021年12月18日至12月27日内登录“中国研招网”下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改和书写。考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试和复试。
我院不举办任何形式的考前辅导班,不提供历年考试试题及复习资料。
2. 复试时间及说明
2021年3月,具体见研究生院招生网通知和我院后续的复试公告。
复试时须提供《工程类在职硕士研修计划》,主要包括:研究课题的背景意义,研究目标(拟解决的核心工程问题),研究计划和方案,与本职工作的关联性,所在单位的研究支撑条件,未来三年的工作规划;正在承担或参与的科研项目;对报考的学科和指导团队的了解情况,产学研合作基础与合作模式(含设想)。

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