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长江大学文理学院学前教育和城乡规划哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-16 02:06:42 解决时间：2022-11-06 12:24

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长江大学文理学院学前教育和城乡规划哪个好？小编通过比较学前教育和城乡规划在湖北往年的录取分数线，学前教育就业前景和城乡规划就业前景，学前教育专业介绍和城乡规划专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和城乡规划这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、学前教育和城乡规划录取分数线(湖北)

文科

年份	学前教育	城乡规划
2020	452	452(建筑类（含风景园林、城乡规划、园林）)
2019	468	468(建筑类（风景园林、城乡规划）)
2018	466	--
2017	419	--

理科

年份	学前教育	城乡规划
2020	426	426(建筑类（含：风景园林、城乡规划、园林）)
2019	413	419(建筑类（风景园林、城乡规划）)
2018	402	--
2017	368	--

二、学前教育和城乡规划专业介绍

建筑类城乡规划

长江大学文理学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备坚实的城乡规划设计基础理论知识与应用实践能力，具有社会责任感、团队精神、创新思维和可持续发展理念，尊重地方历史文化，能在专业规划设计机构、管理机构、研究机构从事城乡规划设计及其相关的开发与管理、研究与教育等工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习城乡规划的基础理论与基本知识，接受城乡规划的原理、程序、方法以及设计表达等方面的基本训练，掌握适当处理城乡规划与自然环境、社会环境、历史遗产的相互关系，并具备将这些关系统一表现在规划设计上的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的素质和能力：

1．具备高尚的职业道德素养和正确的价值观、扎实的自然科学和人文社会科学基础、良好的专业素质和身心素质；

2．具有调查分析和研究能力、规划编制和管理能力、规划设计与创新能力、交往沟通与表达能力；

3．具有外语应用能力和计算机应用能力；

4．具有自我学习和职业发展的能力。

主干学科：城乡规划。

核心知识领域：城乡与区域发展、城乡规划理论、城乡空间规划、城乡专项规划、城乡规划实施。

核心课程示例：

示例一：城市规划原理（136学时）、城市总体规划（136学时）、详细规划设计（136学时）、控规与综合性城市设计（136学时）、城市道路与交通（102学时）、城市工程系统与综合防灾（68学时），城市经济学（34学时）、城市社会学（34学时）、城市地理学（34学时）、城市生态和环境保护（34学时）、中外城市建设史（64学时）、城市分析方法（34学时）、地理信息系统（34学时）、城市规划管理与法规（34学时）。

示例二：经济地理学（54学时）、城市生态学（36学时）、美术与制图（54学时）、中外城市发展与规划史（36学时）、建筑设计（72学时）、城市地理学（54学时）、城市规划原理（54学时）、城市社会学（36学时）、城市经济学（36学时）、城市园林绿地系统规划设计（72学时）、城市道路与交通规划（54学时）、城市设计（72学时）、土地利用规划与房地产开发管理（36学时）、城市规划系统工程学（36学时）、社区空间规划与设计（72学时）、区域规划（36学时）、城市总体规划课程设计（54学时）、城市基础设施系统规划（54学时）、城市遗产保护与规划（36学时）、城市旅游与游憩规划（54学时）、景观规划与设计（54学时）、详细规划课程设计（72学时）、城市规划管理与法规（36学时）。

示例三：建筑设计基础（160学时）、建筑设计原理（32学时）、建筑设计（304学时）、城市规划概论与原理（96学时）、城市规划设计基础（128学时）、城市规划设计（296学时）、中外国建筑史(48学时)、城市建设史(48学时)、城市道路与交通（72学时）、城市规划调查研究（40学时）、城市经济学（32学时）、风景园林规划与设计（48学时）、区域经济分析与规划（32学时）、城市环境与生态学（32学时）、城市基础设施规划（48学时）、城市政策法规与管理（40学时）。

主要实践性教学环节：城乡认识调查、城乡总体规划实践、城乡设计实践、规划管理实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：人居环境模型制作、城乡生态系统模拟实验、城乡发展动态模拟实验、规划设计成果数字化实验等。

修业年限：五年/四年。

授予学位：工学学士。

教育学类学前教育

长江大学文理学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养具备系统的现代幼儿教育基本知识和能力，能够适应现代幼儿教育事业发展需要的，在幼儿教育机构从事保教和研究工作；在学前教育行政管理部门、幼儿师资培训部门、各种儿童教育与康复机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、宣传、培训工作的高级应用型专门人才。

就业前景：主要到幼教机构及幼儿园从事儿童教育教学（含早教、特教）、研究和管理；从事儿童教育产业开发、组织和运作，以及幼儿园经营、儿童教育指导、康复治疗、问题咨询、教育师资培训、玩教具开发、营养食品开发、传媒编创、教育网络建设等工作。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	学前教育	历史类	本科批	普通类	479	50260
海南	学前教育	综合	本科批	普通类	521	25445	（02）	不限
重庆	学前教育	历史类	本科批	普通类	508	22625

四、就业前景

人文地理与城乡规划

1.人文地理与城乡规划就业前景：
城市规划是建筑和园林建设的前提,并为所需的空间准备条件,城市规划研究的进展也为建筑学和园林学的开拓提供了前所未有的广阔天地.规划师与建筑师、园林设计师的工作目标是一致的.随着人类社会的发展,这三学科的有机结合和协同创造,势必将体形环境的建设推向更高的境界。各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门，从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造，报考地理学、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士学位授予权。在我国，如何解决人口、资源、环境的问题，已经被作为基本国策提出，三者成为各级政府施政纲领中必不可少的部分。人文地理与城乡规划研究的内容就是通过城乡规划和管理，合理利用资源和环境，促进城乡人口和经济的可持续发展，该专业的社会需求将在很长一段时间内保持旺盛势头。
2.人文地理与城乡规划就业方向：
毕业后能从事各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门，从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造，报考地理学、地质工程、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士。毕业生主要在政府部门、高等院校、科研机构从事管理、教学及科研工作，也可在城乡规划、国土资源、环境保护、旅游、房地产、城市管理、交通、园林、测绘等部门或大型企业从事规划、设计、开发与管理工作。

中专 2022-11-06 12:24