浙江横店影视职业学院最热门专业

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握影视编导基 本知识和技能，具有较强的沟通协调能力，从事广播影视节目创意策划、编导、制作、文字 撰稿等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向传媒行业，在广播电视台、电影制片厂、影视制作公司、文化传播公司等其他 企事业单位宣传文化部门，在影视编导相关岗位，从事影视编导、栏目策划、栏目编导、电 视导演、文案撰稿、影视作品制作、文案策划宣传、新媒体宣传等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备影视节目的导演、写作和编辑能力；

3．具备文字驾驭能力、沟通与表达能力；

4．掌握影视编导专业基本理论知识，以及与本专业相关的多学科知识；

5．熟悉影视节目的生产制作流程，具备影视节目策划创意、节目拍摄和制作能力：

6．了解党和国家文化艺术方面的方针、政策和相关法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电视作品解析、电视节目创意、电视节目策划、影视导演基础、影视短片创作、电视专 题创作、电视栏目编导等。

2．实习实训

在校内进行摄影摄像、非线性编辑、画面编辑、影视短片创作、电视专题制作、电视栏 目编导等实训。

在电视台、影视制作公司、广告公司、网络媒体或其他企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

广播电视编辑记者资格考试合格证摄影师 网络编辑员

衔接中职专业举例

广播影视节目制作

接续本科专业举例

广播电视编导

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理 论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级） 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握影视动画基 本知识和技能，具备影视动画制作与设计、审美修养和创意表达能力，从事二维动画制作、 三维动画制作、动漫数字化技术制作、动画美术设计工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向传媒行业，在电视台、影视制作公司、动画公司、网络媒体等其他企事业影视 动画相关技术岗位，从事原动画创作、创意设计、动画绘制、三维动画制作、影视后期合成 制作等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备自主收集信息、系统整理资料的能力；

3．具备较强的表达能力和人际沟通能力；

4．具备熟练运用动画软件的能力和表演领悟能力；

5．具备草图构思和设计造型能力；

6．具备动画设计与动画制作能力；

7．掌握影视动画基本理论知识，以及与本专业相关的多学科知识；

8．了解党和国家文化艺术方面的方针、政策和相关法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

动画基础、动画美术设计、无纸动画、三维动画制作（Maya或Max等）、影视后期处理 等。

2．实习实训

在校内进行无纸动画、Flash技术、二维动画制作、三维动画制作、动画视听语言、影视 动画后期处理等实训。

在动画、传媒公司进行实习。

职业资格证书举例

三维动画工程师Maya三维动画工程师Harmony无纸动画工程师Mental Ray渲染师

工艺美术师（动画绘制员）（初级、中级）

衔接中职专业举例

动漫游戏

接续本科专业举例

动画数字媒体艺术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握媒介管理、 媒体营销、影视制作、财务管理、项目管理等基本知识，具备分析和解决运营管理问题的能 力，从事媒体市场运营工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向传媒行业，在广播电视台、影视制作公司、广告公司、文化传播公司、网络媒 体以及市场运营岗位，从事传媒市场分析、媒介策划、广告拓展、媒体营销、品牌管理、公 共关系等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备媒体调查的设计、实施以及数据整理和分析的能力；

3．具备为传媒行业的前期市场分析、评估，中期市场实施监控，后期市场效果测试进行 市场调研的能力；

4．掌握与媒体市场相关的人力资源管理、财务管理、资本运作管理等专业知识i

5．熟悉媒体特点、营销组合及应用，具备为传媒机构、企业的整体营销活动进行策划~ 开拓市场、维护客户的能力；

6．了解党和国家关于艺术、新闻、经营管理的方针、政策和法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

传播学、媒体营销、传媒市场调研与预测、媒体管理、电视策划与包装、制片管理、影 视节自制作、影视财务管理、影视广告等。

2．实习实训

在校内进行媒介调查、营销策划、节目制作、电视策划与包装、广告制作等实训。

在广播电视台、影视制作公司、广告公司、文化传播公司、网络媒体进行实习。

职业资格证书举例

营销师

衔接中职专业举例 市场营销

接续本科专业举例 文化产业管理

浙江横店影视职业学院是浙江省目前唯一以“影视”为特色的高职院校，坐落于横店影视文化产业集聚区、被誉为“中国好莱坞”的横店影视城内，是省先进基层党组织、省平安校园、省文明单位、港澳青年影视交流实践基地。

学校占地580余亩，下设影视表演学院、影视制作学院、影视美术学院、影视旅游学院、影视经济学院、继续教育学院共六个二级学院，设戏剧影视表演、音乐表演、摄影摄像技术、新闻采编与制作、人物形象设计（中韩合作）、舞台艺术设计与制作、空中乘务、休闲体育、大数据与会计、电子商务等28个专业，其中广播影视节目制作为国家级骨干专业，人物形象设计为现代学徒制试点专业，广播影视节目制作、摄影摄像技术为省级优势专业，摄影摄像技术、戏剧影视表演、大数据与会计、人物形象设计、导游、影视编导为省级特色专业。

学校建有136个校内实训室和146个校外教学实训基地，其中影视制作梦工场是国家级生产性实训基地，影视演艺实训中心、影视管理实训基地、旅游管理实训基地获省“十三五”高职示范性实训基地建设立项。

学生每年获国家级、省级各类技能竞赛奖逾百项。学生黄倩倩获2019年全国职业院校技能大赛高职组艺术专业技能（声乐表演）赛项二等奖，学生微电影《手机大战》、平面作品《从A到D》、影视广告《背包客》分别获第八届、第九届、第十二届全国大学生广告艺术大赛二等奖。学校获2019年度高校新媒体优胜奖，是全省唯一入选的民办高校。在第八届浙江省大学生摄影竞赛上，学生获2个一等奖、2个二等奖，获奖总量与中国美院并驾齐驱。历届毕业生初次就业率均超过98%。近年来学生自主创业率达10.02，位列全国同类院校第28位、省内第2位。

依托全球最大影视拍摄基地的资源，学校参与各类影视剧拍摄与制作，在《琅琊榜》《甄嬛传》《战狼1》《我是路人甲》等剧中，大量师生参与担任特约演员、形象设计、摄影、剪辑等工作。学校出品微电影《石头剪子布》获意大利菲乌吉电影节最佳短片奖和最佳编剧奖。在第八届金考拉国际华语电影节上，摄影摄像技术专业教师作品《幕间休息》获最佳导演、最佳影片两项提名。

学校与浙报集团金华分社合作打造《横影说剧》《声临其境》等视频栏目，在学习强国、浙江新闻客户端持续热推。学校每年举办人物形象设计秀、艺术设计展、摄影展以及“横店好声音”等，形成了良好的社会影响力。

学校开展国际交流与合作，与我国香港、台湾等地区和韩国等国家以及的多所高校建立了友好合作关系，为学生专业深造、学历提升搭建良好平台。

专业高校餐饮连锁公司

为适应市场需求，我院建有各类能满足教育教学需要的50个校内实验室。我院积极开展校企合作，与中国银行、横店影视城、横店影视制作有限公司、横店影视产业实验区、杭州文化广播电视集团等合作建有各类校外实习实训基地60多家。还成立了专业指导委员会，为学生专业知识的积累和实践能力的提高创造了良好条件。

我院非常重视毕业生就业工作，不断创新就业指导工作模式，构建完善的就业网络为毕业生提供就业信息。我院秉承以市场为导向，以学生为本的工作理念，实施一把手工程，注重学生综合素质和能力的培养，从学生入学起就主动引导和帮助学生开展职业生涯规划指导和教育，坚持指导全程化、服务主动化、力量全员化、手段信息化。毕业生专业基础扎实、动手能力强，历届毕业生初次就业率均超过98%，毕业生创业率居全省高职院校前列，深受用人单位的欢迎。

按各省专科艺术类和普通类批次录取，以各省考试主管部门审核为准。

①浙江省内招生录取。

学校招收艺术类专业考生，安排在我省艺术类第二批，根据浙江省教育考试院按分段比例办法提供的投档名单实行专业平行志愿分段录取；对于进档考生，以符合所填报志愿的选考科目范围为前提，根据考生的艺术综合分成绩为依据，实行专业平行志愿录取，直接录取到考生所填报学校的具体专业；综合分成绩相同的情况下，考生综合分位次在前者优先录取，位次相同时志愿顺序在前者优先录取，位次和志愿顺序均相同则一并录取；第二段录取后，如仍有专业未完成计划，学校可视情况决定是否扩大比例征求志愿。

②其他省份录取。

艺术类专业：考生专业考试成绩合格、文化考试成绩在控制分数线以上，按当地省招办有关普通高等院校艺术类专业招生文件精神择优录取。

无特殊要求，按各省规定政策录取。