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浙江科技学院2021年江苏各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-09-06 19:09:16 解决时间:2022-08-24 19:20

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浙江科技学院2021年江苏各专业录取分数线:土木工程(中外合作办学)(中外合作办学)物理类录取分数线为468分,环境工程物理类录取分数线为496分,土木工程物理类录取分数线为509分,工业设计物理类录取分数线为509分,机械类物理类录取分数线为509分,给排水科学与工程物理类录取分数线为509分,自动化类物理类录取分数线为510分,信息管理与信息系统物理类录取分数线为510分,电气工程及其自动化物理类录取分数线为511分,计算机类物理类录取分数线为512分,经济与贸易类历史类录取分数线为532分,汉语言文学历史类录取分数线为534分。
一、浙江科技学院2021年江苏各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2021土木工程(中外合作办学)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学468117776
2021环境工程物理类本科批普通类49690561
2021土木工程物理类本科批普通类50977188
2021工业设计物理类本科批普通类50977188
2021机械类物理类本科批普通类50977188
2021给排水科学与工程物理类本科批普通类50977188
2021自动化类物理类本科批普通类51076138
2021信息管理与信息系统物理类本科批普通类51076138
2021电气工程及其自动化物理类本科批普通类51175086
2021计算机类物理类本科批普通类51274060
2021经济与贸易类历史类本科批普通类53223046
2021汉语言文学历史类本科批普通类53422086
二、部分专业
环境科学与工程类 环境工程
浙江科技学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备可持续发展理念,掌握污染防治和环境规划和资源保护等方面的 知识,具有进行污染控制工程的设计及运营管理、制定环境规划和进行环境管理的能力,具有从 事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力,能在政府部门、规划部门、经济管 理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发 方面工作的环境工程高级应用型人才。

培养要求:本专业学生主要学习数学、物理学、化学、生命科学等方面的基本理论和基本知 识,学习工程技术基本理论和基本知识,学习环境生物学、环境工程原理等专业基础基本理论和 基本知识,学习污染控制工程方面的专业基本理论和基本知识,掌握分析与解决环境问题的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握环境工程的基本理论和基本知识;

2.掌握水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、物理性污染控制、生态工程等工 艺及工程的设计方法,掌握环境影响评价、环境规划、环境管理的基本方法,掌握环境监测技术;

3.具有良好的外语能力、工程设计及表达能力、综合运用知识解决问题能力、综合实验能 力、工程实践及工程综合、自学能力等基本能力;

4.熟悉环境保护的方针、政策、法律法规、环境质量和污染物排放规范;

5.了解环境科学与工程的理论前沿、污染控制理论与技术的应用前景及发展动态、环境保 护产业发展的需求,了解清洁生产的基本原理及方法,了解环境保护设备的设计与开发,了解污 染控制设施运营及管理;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新能力和批判性思维能力。

主干学科:土木工程、化工与制药工程、生物工程。

核心知识领域:环境监测、环境生物学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、 固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境评价、环境规划和管理。

核心课程示例:

示例一(按每16学时折合1学分):环境学导论(32学时)、环境监测(48学时)、环境工程微 生物学(48学时)、环境工程原理(64学时)、水处理工程(80学时)、固体废物处理处置工程( 64 学时)、大气污染控制工程(64学时)、环境数据处理与数学模型(64学时)、环境物理性污染与控 制(32学时)、环境评价与工业环境管理(32学时)。

示例二(按每16学时折合1学分):环境学(32学时)、环境工程微生物学(48学时)、环境工 程原理(48学时)、土壤学(32学时)、环境监测(32学时)、大气污染控制工程(32学时)、固体废 弃物处理与处置(32学时)、水污染控制工程(64学时)、物理性污染控制(32学时)、环境影响评 价(32学时)。

示例三(按每16学时折合1学分):环境工程原理(96学时)、环境监测(32学时)、环境工程 微生物学(32学时)、环境化学(32学时)、化学反应工程(48学时)、水污染控制工程(96学时)、 大气污染控制工程(96学时)、固体废物处理与处置(32学时)、物理性污染控制(32学时)、环境 影响评价(32学时)、环境规划与管理(80学时)。

主要实践性教学环节:专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、水污染工程课程设计、大气 污染控制课程设计、固体废物处理与处置课程设计、环境影响评价、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:环境工程原理(化学工程原理)实验、环境分析化学实验、环境监测实验、环 境生物学实验、水污染控制实验、大气污染控制实验、固体废物处理与处置实验、物理性污染控制 实验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

管理科学与工程类 信息管理与信息系统
浙江科技学院
层次 本科
学制 四年
信息管理与信息系统(管理学,按理科招生)

培养目标:培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术及应用能力,掌握系统思想、信息系统分析与设计方法,具有信息管理方面的知识和能力,能在政府管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等从事信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。

主要课程:经济学、会计学、管理学原理、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、应用数理统计、运筹学、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库、计算机网络、信息管理学、信息组织、信息存储与检索,管理信息系统分析与设计。

就业去向:学生毕业后可在各类企事业单位、工程建设管理部门、金融机构、科研单位、政府部门、大专院校等从事信息收集,信息系统开发设计,信息管理维护等工作。

机械类 工业设计
浙江科技学院
层次 本科
学制 四年

工业设计(工学,按理科招生)

培养目标:本专业培养掌握工业设计的基本理论知识, 具有国际化视野和创新能力,能应用工程知识和设计知识解决产品研发过程中遇到的问题,可在工业设计公司和制造类企业从事工业设计工作的应用型工业设计工程师(本科工程型)。

主要课程:基础设计、手绘快速表现、设计理念与方法、工业设计史、人因工程、模型与原型技术、材料与制造程序、创意工学、计算机辅助制图、计算机辅助模型设计、产品设计初步、项目设计(1、2)、短期项目设计(1、2、3、4)、计算机辅助视觉设计、计算机辅助产品表现、计算机辅助制造、设计案例研讨、图文沟通与应用、交互设计(1、2)、网页设计与应用、心理行为与设计、产品整合设计(1、2)等

就业去向:在工业设计公司、制造类企业及工业设计相关领域从事设计研究、产品开发、设计制作、设计管理和交互设计等工作,同时也具备良好的自我创业能力。

土木类 土木工程
浙江科技学院
层次 本科
学制 四年

土木工程(工学,按理科招生)

培养目标:培养具有土木工程的基础理论与专业知识,具备较强的工程实践能力、创新意识与良好的综合素质,知识、能力、素质协调发展,具有从事土木工程项目规划、设计、研究、开发、施工及管理能力的高级工程技术和管理人才。本专业是国家注册结构工程师、岩土工程师、监理工程师、造价工程师和建造师的主导专业。现为浙江省重点建设专业,第三批国家级特色专业建设点。

主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、房屋建筑学、土力学与工程地质、土木工程材料、工程测量、混凝土结构原理及设计、钢结构基本原理及设计、基础工程、土木工程施工、工程项目管理、工程造价、建筑经济管理。

就业去向:学生毕业后可以面向房屋建筑、岩土和地下工程、公路与城市道路、桥梁、隧道及市政工程等方面从事设计、施工、管理、研究和开发工作,主要在设计研究院、建设施工单位、监理公司、房地产部门、市政工程等领域工作。

土木类 给排水科学与工程
浙江科技学院
层次 本科
学制 四年
学科:工学 门类:土建类 专业名称:给排水工程 业务培养目标:本专业培养具备城市给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识,能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、大、中专院校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的给水排水工程学科的高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、给水排水工程学科的基本理论和基本知识,受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练,具有水科学和环境科学技术领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、给水排水工程学科的基本理论、基本知识; 2.掌握给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程的基本原理和设计方法; 3.具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力; 4.了解水科学与技术、环境科学与技术的理论前沿和发展动态; 5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。 主干学科:土木工程、水利工程。 主要课程:工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学。 主要实践性教学环节:测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、水质分析实验、水处理实验、课程设计、认识实习、毕业实习、毕业设计(论文)等,一般安排40周左右。 修业年限:四年 授予学位:工学学士
  中专 2022-08-24 19:20

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