| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 本科 | 四年 | 工学学士 | 土木类 |
浙江科技学院的前身由浙江大学于1980年创办。经过40多年的建设,学校已发展成为一所具有硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权的特色鲜明的应用型省属本科高校。
学校有两个校区,小和山校区位于杭州市西湖区,毗邻西溪湿地,校园土地面积1900余亩,建筑面积47万平方米;安吉校区位于拥有联合国人居奖美誉的竹乡安吉,土地面积800余亩,建筑面积16.5万平方米。校园自然环境优美,山明水秀,湖光鹭影,全国人大常委会原委员长张德江曾赞叹“真山真水,真是读书的好地方”。
1、 毕业生就业方式:我校是省属高等院校,毕业生就业实行在国家方针政策指导下,经学校推荐,毕业生与用人单位“供需见面”、“双向选择”的办法自主择业。为了帮助毕业生就业,我校设有毕业生就业指导服务中心,为毕业生就业服务。通过开设就业指导课,向社会收集需求信息、向用人单位推荐毕业生等一系列措施,指导毕业生走向社会,及时就业。
2、 毕业生的特点:根据对毕业生的跟踪调查反馈,用人单位对我校毕业生的政治素质、专业知识、应用能力、工作态度和团队合作等方面均给予高度评价,普遍认为我校毕业生的明显优势是专业知识扎实,知识面广,适应性强,综合素质高,有创新意识,实践和动手能力强,具有应用型特色。
3、 近两年就业率:我校毕业生深受用人单位青睐。近几年来,毕业生就业渠道拓宽,就业选择机会越来越多,就业率列全省高校前茅。连续三年年毕业生初次就业率均超过95%,在毕业生中,已涌现出一大批取得显著成就的优秀人才,如获“全国劳动模范、五一劳动奖章”的土木系毕业生郑旭晨;被评为“全国公安系统十佳青年、全国公安科技先进个人”的计算机系毕业生魏平岩;“全国十佳服装设计师”的艺术系毕业生祁刚、胡晓明;开创“樱之秀”等杭派女装品牌的设计专业毕业生李樱、华宇谷等等。

学校地区专业年份批次类型分数浙江科技学院湖北给排水科学与工程2016二批理科510学校地区专业年份批次类型分数浙江科技学院湖北给排水科学与工程2016二批理科510浙江科技学院湖北给排水科学与工程2015二批理科506浙江科技学院湖北给排水科学与工程2014二批理科527

学校地区专业年份批次类型分数浙江科技学院河南给排水科学与工程2016二批理科528学校地区专业年份批次类型分数浙江科技学院河南给排水科学与工程2016二批理科528浙江科技学院河南给排水科学与工程2015二批理科531浙江科技学院河南给排水科学与工程2014二批理科549

学校地区专业年份批次类型分数浙江科技学院甘肃给排水科学与工程2016二批理科471学校地区专业年份批次类型分数浙江科技学院甘肃给排水科学与工程2016二批理科471浙江科技学院甘肃给排水科学与工程2014二批理科494浙江科技学院甘肃给排水科学与工程2013二批理科459

学校地区专业年份批次类型分数浙江科技学院广西给排水科学与工程2016二批理科442学校地区专业年份批次类型分数浙江科技学院广西给排水科学与工程2016二批理科442

浙江科技学院湖北给排水科学与工程录取分数线为519分(理科)。浙江科技学院湖北给排水科学与工程录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2020给排水科学与工程理科本科二批普通类给排水科学与工程专业介绍层次学制授予学位分类本科四年

浙江科技学院河南给排水科学与工程录取分数线为557分(理科)。浙江科技学院河南给排水科学与工程录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021给排水科学与工程理科本科一批普通类给排水科学与工程专业介绍层次学制授予学位分类本科四年

浙江科技学院浙江给排水科学与工程录取分数线为563分(综合)。浙江科技学院浙江给排水科学与工程录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021给排水科学与工程综合平行录取一段普通类给排水科学与工程专业介绍层次学制授予学位分类本科

浙江科技学院江苏给排水科学与工程录取分数线为509分(物理类)。浙江科技学院江苏给排水科学与工程录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021给排水科学与工程物理类本科批普通类给排水科学与工程专业介绍层次学制授予学位分类本科四

浙江科技学院黑龙江给排水科学与工程录取分数线为414分(理科)。浙江科技学院黑龙江给排水科学与工程录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021给排水科学与工程理科本科二批A段普通类给排水科学与工程专业介绍层次学制授予学位分类

浙江科技学院广东给排水科学与工程录取分数线为543分(物理类)。浙江科技学院广东给排水科学与工程录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021给排水科学与工程(非定向)物理类本科批普通类给排水科学与工程专业介绍层次学制授予学位