| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 计算机类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 512 | 11604 |
| 2021 | 化学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 545 | 6894 |
| 2021 | 电子信息类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 547 | 6664 |
| 2021 | 学前教育（师范） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 554 | 2187 |
| 2021 | 数学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 559 | 5278 |
| 2021 | 小学教育（师范） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 562 | 1775 |
| 2021 | 历史学（师范） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 565 | 1631 |
培养目标：本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能，能在国家机关、新闻出 版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型 人才。
培养要求：本专业学生主要学习历史学科的基本理论和基础知识，接受中国历史和世界历史 发展的基本史实及史学研究的基本训练，掌握从事专业工作和历史学教学研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握历史学科的基本理论和基础知识，对有关人文科学、社会科学与自然科学有一定的 了解；
2．掌握历史学的基本研究与分析方法；
3．具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；
4．熟悉古文字学、史料学、历史地理学等方面的基础知识及教育法规，能够初步运用教育 学、心理学基础理论与历史学基本理论；
5．了解国内外历史学研究与教学的理论前沿和发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：中国史、世界史。
核心课程：中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及 选读、中国史学史、西方史学史等。
主要实践性教学环节：学年论文、毕业论文、专业考察、教学实习、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。
修业年限：四年。
授予学位：历史学学士。
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的 基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；
2．掌握观察研究小学生的科学方法；
3．具有小学教育教学工作的基本能力；
4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；
5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；
6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的 基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识；
2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；
3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；
4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；
5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；
6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。
主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
浙江师范大学2021年天津各专业录取分数线：交通运输综合录取分数线为579分，机械类（工业设计、智能制造工程、机器人工程）综合录取分数线为584分，电子信息类（光电信息科学与工程、电子信息工程、通信工程）综合录取分数线为589分，法学类（社
浙江师范大学2021年北京各专业录取分数线：电子信息类（光电信息科学与工程、电子信息工程、通信工程）综合录取分数线为512分，环境科学与工程综合录取分数线为522分，物理学类（物理学（师范）、材料科学与工程）综合录取分数线为523分，地理科
上海财经大学浙江学院2021年内蒙古各专业录取分数线：电子商务理科录取分数线为329分，财务管理理科录取分数线为339分，金融学理科录取分数线为354分，会计学理科录取分数线为365分，会计学（注册会计）文科录取分数线为433分，金融学文科
2021年上海财经大学浙江学院内蒙古招生专业：金融学、金融学、电子商务、财务管理、会计学（注册会计）、会计学等6个专业。2021年上海财经大学浙江学院内蒙古录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）上海财经大学浙江学院内蒙古
浙江师范大学2017年内蒙古各专业录取分数线：交通运输理科录取分数线为497分，财务管理文科录取分数线为506分，机械类理科录取分数线为511分，工商管理文科录取分数线为517分，电子信息工程理科录取分数线为518分，行政管理文科录取分数线
浙江师范大学2018年内蒙古各专业录取分数线：交通运输（现代轨道与智慧交通）理科录取分数线为535分，机械类理科录取分数线为543分，计算机类理科录取分数线为545分，应用化学（制药）理科录取分数线为547分，工商管理类文科录取分数线为54
浙江师范大学2019年内蒙古各专业录取分数线：环境科学与工程理科录取分数线为532分，机械类理科录取分数线为540分，交通运输（现代轨道与智慧交通）理科录取分数线为543分，化学类理科录取分数线为567分，数学类理科录取分数线为573分，工
浙江师范大学2020年内蒙古各专业录取分数线：化学类理科录取分数线为558分，数学类理科录取分数线为570分，学前教育（师范类）文科录取分数线为570分，工商管理类文科录取分数线为576分，历史学（师范类）文科录取分数线为587分。浙江师范
2021年浙江师范大学内蒙古招生专业：电子信息类（包含专业：光电信息科学与工程、电子信息工程、通信工程）、环境科学与工程、计算机类（包含专业：计算机科学与技术（师范）、计算机科学与技术、智能科学与技术、软件工程）、电子信息类（包含专业：光电
浙江师范大学2021年内蒙古各专业录取分数线：计算机类理科录取分数线为512分，化学类理科录取分数线为545分，电子信息类理科录取分数线为547分，学前教育（师范）文科录取分数线为554分，数学类理科录取分数线为559分，小学教育（师范）文
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