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浙江师范大学国际经济与贸易和日语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-01-01 20:53:23 解决时间：2022-11-04 04:13

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一、国际经济与贸易和日语录取分数线(浙江)

综合

年份	国际经济与贸易	日语
2021	598(经济与贸易类)	627(外国语言文学类)
2020	608(经济与贸易类)	637(外国语言文学类)
2019	610(经济与贸易类)	633(外国语言文学类)
2018	608(经济与贸易类)	624(外国语言文学类)
2017	601(国际经济与贸易（全英文班）)	612(外国语言文学类)

二、国际经济与贸易和日语专业介绍

外国语言文学类日语

浙江师范大学

层次本科

学制四年

　　专业培养目标：培养了解日本政治、经济、历史、文化、文学等方面的基础知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版等部门，从事管理及接待工作的高级技术应用性专门人才。　　

　　专业核心能力：掌握较系统的日语文学基础知识，了解我国国情和日本国社会文化，具有运用日语听、说、读、写、译的基本技能。　　

　　专业核心课程与主要实践环节：基础日语、日语语法、日语阅读、日语听说、日语写作基础，报刊导读、日本历史、日本概况、日本文学史、日本经济、语言实践活动、社会实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。　　

　　可设置的专业方向：科技日语。　　

　　就业面向：各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门，从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。

经济与贸易类国际经济与贸易

浙江师范大学

层次本科

学制四年

　　学科：经济学　　门类：经济学类　　专业名称：国际经济与贸易　　业务培养目标：本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1. 掌握马克思主义经济学基本理论和方法；　　2. 掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法；　　3. 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；　　4. 了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；　　5. 了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态；　　6. 能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。　　主干学科：经济学、统计学　　主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。　　主要实践性教学环节：包括社会调查和专业实习等，一般安排6周。　　修业年限：四年　　授予学位：经济学学士

三、各省市最新录取分数线(2017)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
天津	国际经济与贸易（全英文班）	理科	本科一批	普通类	537	10837
河北	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	561	25905
河北	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	589	3010
吉林	国际经济与贸易（全英文班）	理科	本科一批A段	普通类	551	8998
浙江	国际经济与贸易	综合	平行录取一段	普通类	598	31235
浙江	国际经济与贸易（全英文班）	综合	平行录取一段	普通类	601	29042
山东	国际经济与贸易	文科	本科批	普通类	581	4246
河南	国际经济与贸易（全英文班）	文科	本科一批	普通类	563	5558
湖北	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	563	5204
广东	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	522	36545
广东	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	538	11418
海南	国际经济与贸易	理科	本科批	普通类	667	3577

四、就业前景

日语

1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。

中专 2022-11-04 04:13

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