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浙江师范大学视觉传达设计录取分数多少分

技校网更新时间：2022-08-09 09:15:24 解决时间：2022-08-08 13:06

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一、浙江师范大学录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
综合	理科试验班类（工程技术）	浙江	平行录取一段	-	613	30400
综合	生物科学类	浙江	平行录取一段	-	625	20947
综合	小学教育（师范）（教学）	浙江	平行录取一段	-	590	51971
综合	教育技术学（师范）	浙江	平行录取一段	-	620	24180
综合	经济与贸易类	浙江	平行录取一段	-	598	44533
综合	外国语言文学类	浙江	平行录取一段	-	627	19101
综合	法语	浙江	平行录取一段	-	616	27661
综合	工商管理类	浙江	平行录取一段	-	598	43892
综合	思想政治教育（师范）	浙江	平行录取一段	-	636	13489
综合	交通运输	浙江	平行录取一段	-	592	50548
综合	汉语国际教育（师范）	浙江	平行录取一段	-	624	21310
综合	学前教育（师范）	浙江	平行录取一段	-	608	34582
综合	文科试验班类（师范）	浙江	平行录取一段	-	647	8156
综合	文化产业管理	浙江	平行录取一段	-	610	32881
综合	历史学（师范）	浙江	平行录取一段	-	638	12548
综合	地理科学（师范）	浙江	平行录取一段	-	635	14152
综合	小学教育（师范）	浙江	平行录取一段	-	641	11270
综合	汉语言文学（师范）	浙江	平行录取一段	-	641	10868
综合	数学类	浙江	平行录取一段	-	626	19799
综合	计算机类	浙江	平行录取一段	-	598	44136
综合	环境科学与工程	浙江	平行录取一段	-	597	44729
综合	城乡规划	浙江	平行录取一段	-	599	42749
综合	化学类	浙江	平行录取一段	-	616	27671
综合	软件工程（中外合作办学）	浙江	平行录取一段	-	583	60653
综合	物理学类	浙江	平行录取一段	-	604	37960
综合	电子信息类	浙江	平行录取一段	-	594	47762
综合	机械类	浙江	平行录取一段	-	586	56861
综合	应用心理学（师范）	浙江	平行录取一段	-	623	22149
综合	理科试验班类（师范）	浙江	平行录取一段	-	637	13320
综合	法学类	浙江	平行录取一段	-	615	28615

二、视觉传达设计专业介绍

设计学类视觉传达设计

浙江师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。

培养要求：本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念，了解专业相关的法律法规，具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新，语言、文字表达能力，社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼，并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用型创意人才。

根据市场、中等设计学校和研究机构的需要，毕业生应具备以下三个方面的能力：

1．在专业能力结构方面，要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为先，美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分，因此要从理论课程、基础课程和专业课程三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想，即课程教学的核心理念要贯穿于创新教学之中，在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。

2．在专业素质结构方面，要求学生不仅有很强的创意能力，还应具备较好的创意解说能力、文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分，因为设计不仅要有个性化，更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。

3．在综合知识结构方面，要求学生除了已确定的本科专业知识外，同时具有一定的文学素养，以提高设计的创意想象能力，具有一定的数学、物理知识，使设计具有理性的思维方式和有条理地进行逻辑思维的能力，具有一定的外语水平，具有广阔的视野和交流能力，以及掌握软件应用、获取信息和文献检索的能力。

主干学科：艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。

核心课程：中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面（印刷）设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与制作、企业形象、品牌形象策划等。

主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起，一是课程教学和上机熟悉软件结合，二是应用性专业除了研究性课题外，结合社会、企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。

主要专业实验：在传统车间培养学生的动手能力，如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和金属加工车间进行相关设计制作和材料实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

三、浙江师范大学

98名

软科(综合)

81名

校友会(综合)

99名

武书连

696名

US排名

学校简介

浙江师范大学是一所以教师教育为主的多科性省属重点大学，2011年《中国大学评价》学校综合实力首度进入全国高校百强，在全国706所本科院校中位居第100名，在全国省属师大中位居第7名，在浙江省属高校中，继续位居第2名。在最新发布的网大2011年中国大学排名中，我校综合实力再次进入全国高校百强，在全国779所普通本科院校中位居并列第95名。2009、2010年均获全省高校本科教学业绩考核第2名。校园环境清幽，绿树成荫，芳草似锦，与国家级风景名胜双龙洞交相辉映、相得益彰，是求知成才的理想之地。

平均伙食标准

300元—500元/月

奖学金设置

浙江省：普通高考总分位次号列全省前3000名（含）的新生，奖励大学四年期间学费且补贴每月1000元生活费；位次号列全省前6000名（含）的新生，奖励大学本科四年期间学费；位次号列全省前9000名（含）的新生，奖励大学本科第一年学费。

其他省份：高考总分名次号（限本科一批重点，下同）列各省（市、区）所有批次普通文科考生人数前1%（含）或普通理科考生人数前4.5%（含）或综合改革考生人数前1.5%（含）的新生，奖励大学本科四年期间学费且补贴每月1000元生活费；高考总分名次号列各省（市、区）所有批次普通文科考生人数前1.5%（含）或普通理科考生人数前5%（含）或综合改革考生人数前2.5%（含）的新生，奖励大学本科四年期间学费；高考总分名次号列各省（市、区）所有批次普通文科考生人数前1.8%（含）或普通理科考生人数的前5.5%（含）或综合改革考生人数前3.5%（含）的新生，奖励大学本科第一年学费。

以上符合条件的新生入学后须向招生办提交申请和相关证明。

加分政策

学校认同并执行各省（区、市）招生主管部门制定的有关加分或降分投档的政策规定。

困难生资助办法

我校帮困助学的具体措施

我校实行“以勤工助学为主体，助学贷款为主要形式，‘奖、贷、助、补、减’五位一体，联动助学”的资助体系。

对家庭经济困难的品学兼优学生，我校设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、校励志奖学金，奖学金额每学年分别是：国家奖学金8000元，国家励志奖学金5000元，国家助学金2000元，校励志奖学金2000元。

我校还通过国家助学贷款（最高额每生每年6000元）、社会资助、勤工助学、困难补助和减免学费等多种途径，帮助学生完成学业。

中专 2022-08-08 13:06

浙江师范大学物理学（师范）和视觉传达设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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