| 名称 | 长江师范学院 | 陕西理工大学 |
|---|---|---|
| 软科(综合) | 306 | 371 |
| 校友会(综合) | 293 | 346 |
| 武书连 | 410 | 476 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 本科批 | 499 | 59698 | 446 | |
| 2021 | 中外合作办学 | 本科批 | 486 | 64969 | 446 | |
| 2021 | 普通类 | 本科批 | 518 | 19524 | 456 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 本科批 | 533 | 44205 | 446 | |
| 2021 | 普通类 | 本科批 | 535 | 14705 | 456 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 本科二批 | 423 | 72749 | 341 | |
| 2021 | 中外合作办学 | 本科二批 | 405 | 85069 | 341 | |
| 2021 | 普通类 | 本科二批 | 498 | 14258 | 406 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 地方专项计划本科批 | 450 | 55281 | 443 | |
| 2021 | 普通类 | 本科一批 | 446 | 58048 | 443 | |
| 2021 | 普通类 | 地方专项计划本科批 | 510 | 11418 | 499 | |
| 2021 | 普通类 | 本科一批 | 499 | 14114 | 499 |
办学历史悠久。长江师范学院是重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等院校。 学校始建于1931年,1958年开始高等教育,1999年开始招收本科生。2001年,涪陵师范高等专科学校、涪陵教育学院合并成立涪陵师范学院,2006年更名为长江师范学院。
基础条件优越。学校地处重庆市涪陵高新区,交通十分便利;校园占地1700余亩,系重庆市绿色学校建设示范学校、重庆市创建全国文明校园先进学校。校舍建筑面积69万平方米,馆藏载体文献1132万册(种),教学仪器设备总值3.2亿元;现有21个二级教学院(部)、54个全日制本科招生专业,有国家级特色专业1个、重庆市特色专业10个、重庆市一流专业建设点11个、重庆市一流课程47门。面向全国27个省(市、自治区)招生,现有全日制本科在校生2万余人,学历留学生200余人;已与11个国家和地区、32个国外大学和机构建立合作关系。
学校对贫困学生设有国家助学贷款和各种困难补助。
长江师范学院位于重庆市涪陵区,长江乌江交汇处,地处长江经济带重要工业走廊。世界水文奇观 “白鹤梁”、武陵山国家森林公园、“千里乌江画廊” 、“鬼城”丰都等名胜古迹点缀四周。作为重庆主城新区,涪陵区是成渝地区双城经济圈重要支点城市、长江经济带国家级转型升级示范开发区,已建成综合保税区、国家现代农业产业园。沪渝、渝怀、南涪铁路和沪渝、渝涪、重庆三环高速公路构成区域交通枢纽,动车可直达北京、上海、广州、武汉、福州、成都等国际大都市,至重庆北站半小时车程,重庆机场1个小时左右车程。
陕西理工大学坐落在中国历史文化名城——汉中市,汉中北倚秦岭、南屏巴山,汉水横贯其间。夏无酷暑,冬无严寒,气候湿润,宜学宜居,素有“汉家发祥地,中华聚宝盆”的美誉。
学校创建于1958年,是一所具有60年办学历史的省属普通高等学校,也是全国首批具有学士学位授予权的高校之一,是汉中周边陕甘川鄂渝毗邻地区唯一一所具有硕士授予权的高校。先后经历了汉中大学、汉中师范学院与北京大学汉中分校、陕西工学院、陕西理工学院等发展阶段。2016年经教育部批准,陕西理工学院更名为陕西理工大学。
我校的资助政策体系可以概括为“奖、贷、助、补、减和绿色通道”等几项措施。主要包括国家奖学金、国家励志奖学金、学校优秀学生奖学金、单项奖学金等促进大学生全面发展的激励项目和国家助学金、国家助学贷款、社会助学金、勤工助学、困难补助、学费减免等解决经济困难的资助项目,对家庭经济特别困难的新生设立“绿色通道”。
学校设立学生资助管理中心专门负责日常奖励、资助的管理和协调工作,对家庭经济困难学生进行民主评议认定后实行建档并动态管理,以确保贫困生的切身利益,提高资助工作效率。









