基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握经济、金融、 营销、理财基本知识,具备柜面业务操作、外语交流、投资理财、营销服务能力,从事临柜 操作、国际业务、客户经理、会计核算和投资顾问等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向金融、证券等行业,在中外资金融机构、外贸企业涉外金融业务岗位群,从事 临柜操作、国际业务、客户经理、会计核算和投资顾问等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备快速手工点钞与机器点钞、准确识别假币及现金挑残、流利实用英语交流、熟练 使用五笔输入、熟练制作和审核伙计结算业务的各种单据单证、进行投资分析和理财规划等 技能; 3.掌握商业银行个人储蓄业务、财务会计核算、银行会计业务核算、商业银行授信、个 人理财业务的基本知识、业务规范与操作流程;
4.掌握必需的英语、计算机和互联网知识的应用;
5.了解国际金融业务、证券投资业务的基本概念、基础理论与相关业务要求。
核心课程与实习实训
1.核心课程
国际金融、国际结算实务、银行会计实务、商业银行综合柜台业务、市场营销等。
2.实习实训
在校内进行会计职业基础能力、中文输入、电脑传票输入、点钞技术、货币真伪鉴别与 假币收缴的处理、企业财务核算综合练习、企业财务会计软件操作、金融从业人员服务礼仪、 银行会计对公业务操作处理、主要银行产品调查分析、银行柜面个人业务、银行授信业务操 作、商业银行国际结算业务操作和风险处理、个人外汇模拟交易操作等实训。
在中外资金融机构、外贸公司和企业涉外金融机构进行实习。
职业资格证书举例
反假货币上岗资格证会计从业资格证银行业专业人员初级职业资格证
外汇从业人员资格证
衔接中职专业举例
金融事务
接续本科专业举例
金融学
培养目标:本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识,具有基本的 临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养,能在 各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识 和基本技能,接受临床护理及护理科研等方面的基本训练,具备为护理对象提供整体护理的基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本 知识;
2.掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能;
3.掌握常见病及多发病的防治及护理原则;
4.具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力;
5.具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力;
6.具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力;
7.熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识;
8.熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法;
9.了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规;
10.了解护理学科的发展动态及趋势;
11.了解中医护理的基本知识及基本方法;
12.具有创新思维及评判性思维能力,树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的 理念;
13.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力;
14.具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神;
15.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为;
16.树立依法执业的法律观念,具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和 能力。
主干学科:基础医学、护理学、人文社会学。
核心课程:人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理 学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。
主要实践性教学环节:包括一定量的教学实践(临床见习)以及不少于40周的毕业实习,以 确保学生获得足够的护理实践技能训练。实习科室包括内科、外科(含手术室)、妇产科、儿科、 急诊科、精神科等临床科室及社区卫生保健机构。此外,安排一定时间的科研训练以培养学生基 本的科研能力。毕业论文可以采取个案报告、综述、科研论文等多种形式。
在学习期间,还应安排一定量的其他社会实践活动,以培养学生的综合素质。
主要专业实验:包括基础医学实验和护理学专业技能实践两部分,主要有人体形态与机能实 验(包括解剖、生理、病理生理、药理、免疫等)、基础护理学技能实践、健康评估技能实践以及内 科、外科、妇产科、儿科、急救、精神科和社区护理等专科护理技能实践。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 护理学(杭州校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 140 | ||
| 安徽 | 护理学(5人(28000元/年;杭州校区)) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 福建 | 护理学(杭州校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | 3414(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 四川 | 护理学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 贵州 | 护理学(杭州校区) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 国际金融 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 310 | 62840 | ||
| 浙江 | 国际金融 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 496 | 158990 | ||
| 护理学 | 540 | 110410 | ||||||
| 安徽 | 国际金融(20000元/年;绍兴校区就读) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 234 | 222918 | ||
| 文科 | 358 | 148086 | ||||||
| 护理学(28000元/年;杭州校区就读) | 本科二批 | 534 | 40221 | |||||
| 福建 | 护理学(杭州校区就读) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 443 | 80963 | 3375(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 国际金融 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 335 | 172297 | ||
| 文科 | 287 | 147457 | ||||||
| 四川 | 护理学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 486 | 57499 | ||
| 贵州 | 护理学(杭州校区) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 482 | 41289 |

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