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浙江树人学院日语和城乡规划哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-22 13:07:10 解决时间:2022-11-06 08:42

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浙江树人学院日语和城乡规划哪个好?小编通过比较日语和城乡规划在浙江往年的录取分数线,日语就业前景和城乡规划就业前景,日语专业介绍和城乡规划专业介绍等数据帮助大家了解日语和城乡规划这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、日语和城乡规划录取分数线(浙江)
综合
年份日语城乡规划
2021534534
2020535534
二、日语和城乡规划专业介绍
建筑类 城乡规划
浙江树人学院
层次 本科
学制 四年
  学科:工学   门类:土建类   专业名称:城市规划   业务培养目标:本专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识,能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理,开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、园林游憩系统规划,并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习城市规划、城市生态与环境保护、城市交通、城市市政工程规划、区域规划等的基础理论和基本知识,受到城市规划设计等基本训练,掌握城市规划、城市设计和城市规划管理的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握城市规划学科的基本理论、基本知识;   2.掌握与城市规划学科相关的知识,具有综合分析城市问题、协调解决城市问题的能力;   3.具有城市规划管理的基本能力;   4.熟悉国家有关城市发展和城市规划的方针、政策和法规;   5.了解城市规划学科发展的理论前沿和发展动态;   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。   主干学科:建筑学   主要课程:城市规划原理、城市规划设计、城市设计、城市规划理论与城市发展史、城市道路与交通、城市生态与环境保护、城市地理学、城市经济学、区域规划等。   主要实践性教学环节:综合社会实践、城市认识实习、城市总体规划实践、计算机应用实践、毕业设计等,实践性教学环节的时间安排不少于40周。   修业年限:四年或五年   授予学位:工学学士
外国语言文学类 日语
浙江树人学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养日语语言文学专业基础扎实、人文背景深厚、日语综合技能较强、能熟 练运用日语从事外事、对日文化交流、教育、经贸、科技、军事等领域工作的应用型、研究型人才。

培养要求:本专业对学生进行全面的语言技能训练,要求其在日语听、说、读、写、译等方面达 到较高水平,同时要求学生学习日本的文学、文化、政治、经济、历史、社会等方面的基本知识,具 备对日交流交际的实践能力,具有运用专业知识发现、分析以及解决问题的能力和科学研究能 力,为学生毕业后适应各类工作岗位或进一步的学习研究打下基础。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.日语的理解和表达能力;

2.日语语言文学方面的基本知识;

3.与日语语言文学密切相关的日本文化、政治、经济、历史、社会方面的基本知识;

4.对中日交流的历史和现状,以及我国外交、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法 规有较为全面的了解和认识;

5.具有运用专业知识发现、分析、解决问题的能力,掌握创造性思维和科学研究的方法;

6.熟练运用日语进行交流和跨文化交际的能力;

7.具有较强的法制观念和诚信意识,具有国际化视野、跨文化交际意识,具有较高的文化素 养和文学艺术修养,具有求实创新精神,具有健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科:外国语言文学、中国语言文学。

核心课程:

1.日语专业技能课程,包括基础日语、高级日语、听力、会话、阅读、写作、口译、笔译等。

2.日语专业知识课程,包括日本概况、日语概论、日本文学、日本文化、翻译理论等。

日语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40 010,日语专业知识课程的学 时应占专业教育课程学时总量的35%左右。

主要实践性教学环节:本专业的实践性教学环节既体现在课堂教学中也体现在学生的课外 学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要 途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主 学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生 积极参加与专业相关的各种实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

三、日语和城乡规划招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
江苏日语物理类本科批普通类四年3(02)首选物理,再选不限
历史类5(01)首选历史,再选不限
浙江日语(绍兴校区)综合普通类平行录取普通类四年36
城乡规划(绍兴校区)58
福建日语(语种:不限。绍兴校区)物理类本科批普通类四年23414(W999)首选物理,再选不限
历史类73414(L999)首选历史,再选不限
河南日语(26000元/年;办学地点绍兴校区)理科本科二批普通类四年1
城乡规划(28000元/年;办学地点绍兴校区)5
日语(26000元/年;办学地点绍兴校区)文科2
广西日语(在绍兴校区办学)理科本科二批普通类四年2
城乡规划(在绍兴校区办学)5
日语(在绍兴校区办学)文科2
贵州城乡规划(绍兴校区)理科本科二批普通类四年5
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
江苏日语(在绍兴校区学习)历史类本科批普通类48053160(01)首选历史,再选不限
浙江城乡规划综合平行录取一段普通类534116609
日语116298
福建日语(语种:不限,绍兴校区就读)历史类本科批普通类467295063375(L999)首选历史,再选不限
广西城乡规划(28000元/年,在绍兴校区办学)理科本科二批普通类348134531
五、就业前景
日语
1.日语就业前景:
加上中、日双边贸易的迅猛发展,从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势,企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长,许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。 毕业生就业领域广泛,活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向:
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作;在国内读研或出国深造。
人文地理与城乡规划
1.人文地理与城乡规划就业前景:
城市规划是建筑和园林建设的前提,并为所需的空间准备条件,城市规划研究的进展也为建筑学和园林学的开拓提供了前所未有的广阔天地.规划师与建筑师、园林设计师的工作目标是一致的.随着人类社会的发展,这三学科的有机结合和协同创造,势必将体形环境的建设推向更高的境界。 各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门,从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造,报考地理学、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士学位授予权。在我国,如何解决人口、资源、环境的问题,已经被作为基本国策提出,三者成为各级政府施政纲领中必不可少的部分。 人文地理与城乡规划研究的内容就是通过城乡规划和管理,合理利用资源和环境,促进城乡人口和经济的可持续发展,该专业的社会需求将在很长一段时间内保持旺盛势头。
2.人文地理与城乡规划就业方向:
毕业后能从事各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门,从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造,报考地理学、地质工程、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士。 毕业生主要在政府部门、高等院校、科研机构从事管理、教学及科研工作,也可在城乡规划、国土资源、环境保护、旅游、房地产、城市管理、交通、园林、测绘等部门或大型企业从事规划、设计、开发与管理工作。
  中专 2022-11-06 08:42

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