重庆科创职业学院2017年四川各专业录取分数线

基本修业年限三年

培养目标

本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握市场调 研、消费心理等市场营销基本知识，具备市场分析、推销谈判、客户服务等专业能力，从事 销售运营和管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类生产和服务企业，在销售及市场岗位群，从事销售代表、销售经理、市场 主管等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备对营销理念的基本把握与执行能力；

3．具备对市场环境的理解与分析能力；

4．具备对消费心理与行为的理解与分析能力；

5．具备终端推销及大客户销售与管理的能力；

6．具备促销策划、品牌推广等企划活动的组织与实施能力；

7．具备营销渠道开发与管理的能力；

8．具备基本的新媒体营销能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

市场营销、市场调查与分析、消费心理学、推销技术、商务谈判、网络营销等。

2．实习实训

在校内进行商务礼仪、市场调查、销售实战、营销管理沙盘等实训。

在各类生产型、服务型企业进行实习。

职业资格证书举例

助理营销师（三级） C＆G职业资格证客户服务管理师（三级）

衔接中职专业举例

市场营销

接续本科专业举例

工商管理市场营销

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉动漫产品设 计生产流程、标准及技术实现手段，掌握动漫专业理论知识，具备动漫产品前期设计、内 容制作、后期合成的综合制作能力，从事影视动画和游戏产品制作等工作的高素质技术技能 人才。 就业面向

主要面向动漫游戏、影视传媒、动漫产品、玩具、影视动画等企业，在动漫设计与制作 岗位群，从事影视动画设计制作、游戏美术设计、影视包装，以及与动漫形象有关的衍生产 品的创意与开发等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备动画项目“创意执行”能力；

3．具备三维模型制作能力；

4．具备二维动画制作能力；

5．具备影视特效设计与后期制作能力；

6．掌握动漫领域主流设计软件的使用方法：

7．掌握动画运动规律基本知识，具备实现动作设计的能力；

8．了解动漫产品设计生产流程及标准。

核心课程与实习实训

1．核心课程

视听语言、动画运动规律、二维动画设计、动漫角色设计、动漫场景设计、角色动画设 计、影视特效设计、后期合成制作等。

2．实习实训

在校内进行人物模型制作、动物模型制作、道具场景模型制作、特效与后期制作等实训。

在动漫游戏、动漫玩具、影视传媒、影视动画等企业进行实习。

职业资格证书举例

动漫设计师（三级） 影视动画设计师（三级）

衔接中职专业举例

计算机动漫与游戏制作

接续本科专业举例 数字媒体技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建设工程施 工技术和建设工程经济基本知识，具备工程招投标、施工项目管理、项目资料管理能力，从 事工程招投标、施工项目管理、项目资料管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑施工企业、工程管理咨询企业、建设行政主管部门等建筑企事业单位，在 工程项目管理岗位群，从事建设施工管理、施工资料管理、招标投标及合同管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握建设工程项目质量管理、进度管理、成本管理及安全管理等方面的专业基本知识， 具备建设工程施工管理能力；

3．掌握工程招标投标及合同管理的相关法律法规和理论知识，具备编制招标文件、投标 文件及合同签订的能力；

4．掌握建设工程相关验收单元的质量验收知识，具备建设工程质量验收和施工验收资料 管理能力；

5．掌握建设工程地基基础、主体结构等施工工艺和技术知识，具备建设工程施工能力；

6．掌握工程定额原理及工程量清单计量和计价专业知识，具备工程计量与计价能力及相 关计价软件应用能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

工程测量、施工技术、工程计量与计价、工程质量验收、工程招投标与合同管理、工程 项目管理等。 2．实习实训 在校内进行施工图识读与绘制、工程测量、工程计量与计价、施工方案编制、工程施工 资料编制、工程招投标与合同订立等实训。 在建筑施工企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员 资料员招（投）标员质量员

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

工程管理工程造价 土木工程

一、背景

物联网，是物物相连的互联网。自上世纪90年代美国学者鉴于它深刻地影响着人类的贸易与生活，首次提出“物联网”概念。物联网是以计算机科学为基础，多技术融为一体的综合性技术及应用，它具有普通对象设备化、自治终端互联化和普适服务智能化三个重要特征。

重庆市颁布《加快培育十大新兴产业集群的意见》，将物联网作为未来重点发展方向之一；制定《重庆市加快物联网产业发展行动计划》，已形成以南岸区为核心，以具有较好的产业基础的北部新区、高新区、西永微电子园区为辅助的物联网产业布局；以智能工业、智能交通、智能医疗、智能安防、智能环保、智能物流、智能农业、智能电网八个产业领域为引领，将重庆打造成具有国际竞争力的物联网产业高地。

重庆是我国首个物联网应用示范基地。截至2016年，重庆市物联网产业单位达200多家，产业规模在250亿元以上；到2017年，产业规模达空前600亿元；而到了2020年，形成完善的国际一流的物联网产业链，届时需要物联网专业型人才达50万以上。

二、培养目标

本专业培养适应物联网产业生产、建设、服务、管理需要的，具有相应岗位必备的知识，具备较强的物联网组建与管理能力、无线射频识别技术应用能力、物联网应用软件设计能力的高级复合型技术人才。

三、就业方向

本专业毕业生主要面向物联网相关企事业单位，从事物联网应用系统设计、实施、管理、维护、技术支持、以及相关服务等工作。

四、主要课程

本专业开设：嵌入式C程序设计、单片机应用技术、上位机软件开发、无线射频识别应用技术、无线传感网应用技术、数据库技术、安卓应用开发、智能楼宇系统的安装与调试等主要课程。

五、相关证书

本专业可考取物联网工程师、计算机网络工程师、单片机设计师、软件设计师等职业技能证书。

六、师资队伍

本专业拥有一支充满活力、专业理论扎实、实操技术过硬、实践经验丰富的教学团队，能对学生进行细致、耐心的教学指导，尤其是学养深厚、技能精湛的名师和行业精英的亲临教学和指导，定能教导学生在掌握相关的专业知识和实践技能，成为学生们的良师益友，助力学生职业人生顺利扬帆、起航。

七、实习实训条件

在校内，建有智能车、物联网技术、物联网工程应用等10余间专业实训室，能充分培养学生的专业技能；在校外，与重庆慧居智能电子有限公司等共建实习实训基地，学生可到企业“零距离”学习物联网相关岗位技能。

优良的实训条件，实践经验丰富的教师，将帮助你实现智能生活的职业梦想。

一、专业概况

欢迎各位考生报读学院计算机应用技术专业，本专业是学院重点专业，重庆市骨干专业，现有专兼职教师30人，其中专任教师25人，企业兼职教师5人，教授2人，副教授10人，高级工程师2人，博士1人，硕士15人，重庆市优秀教师1人，现有在校学生529人，建有专业实训室6间，工作室2间，实训工位324个，实训设备总值500余万元，专业办学实力重庆市一流，培养特色鲜明。

二、行业背景

“互联网+”时代到来了，用手机在淘宝和京东等购物网站上畅游购物，用手机订餐，用手机APP打车，用支付宝转账付款，玩微信、发红包等等早已进入大众的日常生活中，移动互联网、云计算、大数据、物联网等与其它行业的深度融合，促进了移动电子商务、工业互联网和互联网金融迅猛发展。2017年8月全国IT类职能（计算机/互联网/通信/电子）的网上发布职位数83万余个，占到全国网上发布职位总数的19.18%，位列各职能招聘需求榜第二位， 细分到各城市，上海以7.9万个职位数的需求总量位列最热IT城市招聘榜首，第二位为北京，深圳排名第三；在新一线城市中，杭州、武汉、成都、重庆占据榜单前四。

据权威人士估算，今年互联网人才缺口400万，未来5年，中国互联网人才缺口将达1000万人。

三、培养目标

本专业直接服务重庆“6+1”支柱产业中的电子信息业，为重庆及西部地区培养高素质技术技能型的移动互联网人才，面向电子信息、IT、制造、电子商务、服务等行业领域，培养具备移动互联网站设计、移动智能设备UI界面设计、移动智能设备软件设计、测试与商业应用项目管理及电商平台技术支持、运营、管理等能力的高素质技术技能型人才。

四、主干课程

本专业开设：平面设计、移动互联网站设计、数据库应用技术、Div+CSS+Javascript应用开发、JQuery&Ajax、PHP应用开发基础、PHP&Mysql、PHP&MVC等主要课程（社会需求变化，课程作相应调整）。

五、相关证书

本专业学生可考取：移动互联网开发工程师、程序员、Java软件开发工程师、用户界面设计师、网页设计师、数据库系统工程师等职业资格证书。

六、就业方向

本专业的毕业生可在移动互联网相关企业、政府、事业单位从事移动互联网站设计、移动智能设备UI界面设计、移动智能设备软件设计、测试、技术支持、服务、管理等岗位工作。