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重庆幼儿师范学校转重庆市教委关中职招生时间:6月16日-6月18日,网络填报志愿,具体办法另行通知

重庆幼儿师范学校转重庆市教委关中职招生实施办法的通知时间:6月16日-6月18日,网络填报志愿,具体办法另行通知。
中专网 更新时间:2023-03-14 11:02:32 解决时间:2018-06-24 15:24

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1.时间:6月16日至6月18日,网络填报志愿,具体办法另行通知。
  中专 数据中心 2018-06-24 15:24

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2019-09-05 19:41

[网络工程(技师)](专业代码:0710)-重庆机械电子技师学院


培养目标::各大公司网络管理、网络构建、网络安装、调试与维护、网络应用的专业人才。
主要课程::网络基础、网络操作系统配置和管理、综合布线、网络安全基础、VB.NET(对象程序语言)、SQL2000(数据库查询)等。 [模具设计与制造(高级技工)](专用代码:0507)
培养目标::模具设计与制造的技术人才和操作人才。
主要课程::工程材料和热加工工艺、塑料成型工艺、冷冲压工艺、压铸模、锻模及其他模具、模具数控加工技术、模具CAD/CAM等。

计算机网络技术-重庆农业学校

计算机原理、数据结构、VisuaIFoxpro、C与C++程序设计、企业网/局域网组成与管理、电子技术、计算机接口技术、电子商务及网站建设、Photoshop、3DSMax VisualBasic程序设计、ASP网络数据库、多媒体网页制作、计算机专业英语、网络安全等。本专业毕业生要面向各机关、企事业单位、影视制作单位从事计算机网络的规划、设计、安装、网络管理、网络信息安全、网络培训、计算机维护(修)、多媒体图像制作等工作。

[网络工程(技师)]-重庆机械电子技师学院


培养目标::培养学生掌握计算机网络技术基本理论、方法与技能,具有一定的软硬件开发能力,网络规划、组网设计、网路维护与管理的工程能力,网路系统设计与开发能力。能适应计算机学科的动态发展及与其它学科(如通讯、自动控制)的交叉应用,能从事计算机网路及相关领域的系统设计、测试、维护和管理。
主要课程::电子技术机车’数字电路与逻辑设计、面向对象程序设计、数据结构、操作系统原理、计算机网绪、微机原理及接口应用、现代通信技术、TCP/IP及应用,网络存储技术、组网工程、局域网应用技术、网络编程技术等。
就业方向::本专业毕业生主要在政府、国防、金融、公安和企业等部门从事系统设计、网络开发、网络设计与配置维护等工作。对应资格证书:网络工程师、CCNA、CCNP、CCIE、技师资格证等。

升学2016计算机网络技术5班-重庆市旅游学校

宾雪 陈家旭,陈静维,陈祥瑞,陈旭龙,程浩杰,程翼,邓雪,冯大耀,甘淳,龚正杨,何?S,侯均涛,姜亚东,康中华,赖成杰,李云涛,林榕?|,刘峻邑,刘涛涛,刘宜,龙吉祥,龙佳,龙子毅,毛润清,潘小豪,彭朝,邱亮,沈桢尧,苏剑,谭豪,田建飞,田伟良,王鼎皓,王浩洲,王帅,魏家骐,肖宗涵,徐靖辉,许宏博,杨超,杨杰,杨开,杨露原,杨松,杨镇,叶恩林,叶妍君,易常杰,殷美琳,余建,张海龙,张如意,张睿,张章,张智皓,甄浩,周伟峰,周中源,周中源,周子涵,周子榆,周子越,

管佳佳126.5计算机网络技术-重庆市教育管理学校

何丹117计算机网络技术 谢习122.5计算机网络技术 周杰104计算机网络技术 杨威129.5计算机网络技术 彭建180.5计算机网络技术 杨仕林206.5计算机网络技术 陈国垚84.5计算机网络技术 秦凤林183计算机网络技术 邬金艳147.5计算机网络技术 张森强176计算机网络技术 唐玉龙107.5计算机网络技术 曾宁181计算机网络技术 王瀚民144计算机网络技术 谭钧哲196.5计算机网络技术 刘波85.5计算机网络技术 高子犀119计算机网络技术 唐浩杰112.5计算机网络技术 蔡昊俣189.5计算机网络技术 冉向杨81.5计算机网络技术 胡金星92.5计算机网络技术 田诗铠101计算机网络技术 丁柏文90.5计算机网络技术 曾伟181.5计算机网络技术 陈松松164.5计算机网络技术 邓云路98计算机网络技术 曾应146.5计算机网络技术 腾德森165计算机网络技术 陈时逸114计算机网络技术 王曦122.5计算机网络技术 肖茜149.5计算机网络技术 谢君威148.5计算机网络技术 陈亚奇143计算机网络技术 张祥142.5计算机网络技术 沈雪联114计算机网络技术 杜孝洋111.5计算机网络技术 伍玉江201.5计算机网络技术 罗娜116计算机网络技术 徐阳阳140计算机网络技术 喻茂寅125计算机网络技术 沈仁彬105.5计算机网络技术 郭永智185.5计算机网络技术 杨鹏170计算机网络技术 冉旺144.5计算机网络技术 李邦芳107计算机网络技术 向东105计算机网络技术 向建军138计算机网络技术 赵军鹏95计算机网络技术 陈静122.5计算机网络技术

雷小东122.5计算机网络技术-重庆市教育管理学校

马其山112计算机网络技术 陈玉杰81.5计算机网络技术 杜瀚霖94计算机网络技术 马钞月86计算机网络技术 李杰223物流管理 张阳172物流管理 李兵216物流管理 邓燕104物流管理 陈世煜129物流管理 张瑶瑶231物流管理 王毅211物流管理 郭孟莹194物流管理 刘军164物流管理 杨洋222物流管理 湛东风154物流管理 龚美玲128物流管理 胡顺鹏82物流管理 陶体智208物流管理 余佳欣223物流管理 余琴165物流管理 陈诺239物流管理 程影197物流管理 刘兴科224物流管理 郭原麟156物流管理 李诗航149物流管理 夏兴豪145物流管理 谌姣173物流管理 徐鑫185物流管理 冯俊205物流管理 杨浩文171物流管理 刘念杭231物流管理 朱航179物流管理 艾旷宇179物流管理 安礼涛135物流管理 周潆220物流管理 秦炎娜194物流管理 邓家琼162物流管理 张润212物流管理 雷渝新158物流管理 孙何珊102物流管理 杨晓宇85物流管理 胡川186数控技术 罗鑫160数控技术 张江陵160数控技术 袁悦凯150数控技术 张崇兴166数控技术 董斌钱179数控技术 罗浩然158数控技术 蒋果142数控技术 刘建173数控技术 汪涛150数控技术 余琳杰175数控技术 杨超167数控技术 马愿143数控技术 赵浩然130数控技术 黄超165数控技术 杨志军172数控技术 魏松147数控技术 隆霜175数控技术 彭崟峰138数控技术 周训泉162数控技术 涂义118数控技术 陈作150数控技术 梁志伦179数控技术

计算机网络应用-重庆机械技师学院


本专业主要开设有:VB程序设计与实训、网络组建与应用、网络管理与安全维护、动态网站建设与管理、企业网络整体方案初步设计与实施、服务器安装配置、通信技术与应用等课程。培养从事计算机网络组建、配置和维护的高技能人才。

网络系统管理-重庆工贸职业技术学院

本专业培养适应社会要求并具有计算机网络技术、网络操作系统、网络设备管理以及网络系统开发等理论知识,具备网络系统管理与维护、网络信息建设、信息安全和企业网络组建等应用能力的技术技能人才。

计算机网络技术(信息技术一类-重庆航天职业技术学院

) 2 6000

网络系统管理(网络商务方向)-重庆工贸职业技术学院


培养目标::培养能满足电子商务服务和需求企业以及中小企、事业单位的第一线岗位需要,掌握计算机信息管理技术的基础知识,兼具“网络商务”和“IT技术”两方面才能,具备互联网营销能力、网络商务平台的应用能力、信息检索与处理能力,具有良好的实践能力、创业创新能力,良好的职业道德和敬业精神的高等技术应用型人才。
职业领域::毕业后主要面向子商务服务类企业和需求企业以及中小企、事业单位,从事网络商务策划、网络营销、技术支持、客户服务、信息化管理、信息系统维护、商务网站维护等工作。
主干课程::商务网站设计,SQLServer数据库管理,客户关系管理与实践,电子商务实务,网络商务营销技巧,电子商务网络技术,网络商务平台实用技巧,信息检索与处理。

计算机网络技术-重庆航天职业技术学院


培养目标:?: 本专业主要面向企事业单位,培养在生产、管理及服务第一线能从事中小型局域网规划、设计、施工管理,局域网管理与维护,网站建设与维护,以及网络安全、网络信息系统管理等工作,德、智、体、美全面发展,具有职业生涯发展基础的高端技能型专门人才。
主干课程:?: 网页设计与制作、企业级网络设备配置与应用、Linux服务器配置与管理、Windows服务器配置与管理、数据库应用(SQLServer)、无线网络的实施与安全加固、网络综合布线规划与实施、网络安全与管理、中小型网络规划设计与实施、信息安全设备的调试与维护、职业素养、网络组建、管理、维护综合实训与企业实训等。
就业方向:?: 本专业毕业生主要面向网络工程公司、通信企业、网站开发企业、通信设备公司、大中型普通企业、教育机构、政府机关、科研、金融等各类企事业单位(如中国电信、中国移动、中国联通、华为、中兴等)。主要从事网络管理与维护、网络搭建、信息安全管理、网站建设与维护、网络数据库维护与管理、网络建设与网络设备售前与售后服务等工作。
专业特色:?:
注重实训::课程实训、项目实训与企业实训相结合。定位明确:旨在培养符合企业用户需求的“高素质”、“高技能”型专业人才,岗位职业能力针对性极强,面向网络相关工作岗位角色进行专项的核心能力、专业能力培养,提高专业对口就业率。

2014年重庆工程职业技术学院计算机网络技术-重庆工程职业技术学院

计算机网络技术专业是我院早开设的专业之一,该专业是国家重点专业,重庆市示范专业,重庆市教改试点专业。该专业共有专、兼职教师14人,其中教授4人、高级工程师1人、副教授6人、博士2人、硕士10人、校外行业指导专家3人。本专业依托IT行业,并与时俱进,以服务地方经济为宗旨,融行业、企业、职业和实践于专业建设之中,架构企业为主导的工学交替、岗证结合的人才培养模式,培养了大批技能型、应用型网络人才,很多毕业生已成为行业企业的技术骨干和技术能手。该专业毕业生综合素质高、能力强,得到了用人单位的青睐。近五年毕业生就业率达到98%,专业对口率达到90%。 一、培养目标 面向信息技术行业培养具有较强“建网”、“管网”、“用网”能力,掌握计算机网络基础知识和网站建设与管理、网络组建与管理、网络编程与管理专业知识,能从事计算机网络规划设计、组建、实施与运行管理,系统集成与管理,网站建设开发与管理等工作的高素质应用型、创新型、技能型人才。 二、专业特色 1、“模块化”教学 依据计算机网络技术就业范围广的特点,并体现“以人为本、个性发展”的理念,针对学生不同的兴趣爱好、IT行业的发展趋势及学生未来职业规划,在公共必修课和计算机专业基础必修课学完后,于第2学期开始分成:“网络工程”、“软件开发”和“网络媒体设计”3个专业方向,学生可以根据自己的爱好和兴趣选择专业学习方向。
企业化实训:2、 依托学校计算机工程实训中心,成立创杰科技公司(模拟),让学生参与管理和维护全校教学用计算机和校园网络信息化设备,锻炼学生的实践技能,并了解企业的运作模式,提前适应企业环境,并亲自规划设计模拟公司的发展和运作,有效提高学生职业技能和素质,增强学生就业竞争力和创业创新能力。 3、以企业为主导的“2+1”人才培养模式(2013年获重庆市教学成果奖) 我院与中国煤炭科工集团重庆研究院、重庆梅安森科技股份有限公司、联想集团、重邮信科集团等企事业单位合作,实施以企业为主导的工学交替、岗证结合的人才培养模式。学生前两年在校完成基本文化素质、专业理论、专业技能实训等方面的培养,第三年企业到学校,根据各个企业自身的岗位需求,通过面试、笔试,在三年级学生中择优选拔,组成联想、信科等若干企业班,通过培训后,在企业接受专业实践、岗位技能训练,完成企业管理规范、职业素质、专业课和毕业实践等环节的学习。 三、主干课程 网络工程方向:计算机网路基础应用、计算机网络组建、Linux系统管理、Linux服务器配置与应用、网络综合布线、思科网络技术初级、思科网络技术高级、网络工程管理。 软件开发方向:数据结构实现、C#基础编程、数据库技术、C#窗体程序设计、B/S前端设计、C#深入编程、前端交互技术、软件工程实施、软件测试。 网络媒体设计方向:互联网基础应用开发、网站原理设计、网页设计、网络广告设计、网页布局实务、网页动画设计、网页交互设计、网站运营技术。 四、工作岗位
基本工作岗位::系统管理员、网络管理员、售前技术支持、施工员、程序员、测试员、系统分析员、安全助理、产品销售、业务员;影视广告策划与制作人员、平面广告策划与制作人员、网页设计师、包装设计师、空间设计师等。媒体广告策划、设计、拍摄、制作、经营管理、客户服务、媒介执行。
后续岗位::网络架构师、系统集成工程师、网络工程师、网站设计师、系统安全工程师、软件工程师、工程监理师、产品经理、渠道经理。 五、就业单位 计算机网络技术专业主要就业单位:华为、中兴、联想、戴尔、惠普、中国煤炭科工集团重庆研究院、梅安森、联想集团、重邮信科等企业单位和政府、事业单位计算机网络管理中心;各种广播电台、电视台、报社、广告公司、企事业单位的广告部门、展示设计和制作公司、文化企事业单位及网络、多媒体制作、影视制作等部门。 六、专业风采
专业课程研讨会:
实训指导:
全国职业院校技能大赛:“计算机网络应用”团体三等奖 比赛颁奖仪式

计算机网络技术-重庆商务职业学院

(专业代码:610202) 网络传播信息 技术引领时代
培养目标:【】本专业培养具有计算机及网络技术基础理论知识,掌握中小型企业网络系统的规划与实施,局域网的组建、管理与维护,网络产品销售,网络信息安全,网络设备的安装、配置和调试等知识和技能,能够从事中小型网站的规划设计、网站设计与制作、网络应用程序开发等工作的高素质技术技能人才。
主干课程:【】计算机网络基础、windows配置与管理、网页设计与制作、数据库基础、网站设计开发、面向对象程序设计、Linux配置与管理、计算机系统维护、计算机网站安全与管理、网站运营与管理、云计算基础与应用、物联网基础与应用、创新与创业等。
就业方向:【】本专业毕业生可就职于系统集成、网络工程建设与服务,信息工程监理,软件开发、咨询与服务,信息安全产品开发,信息安全策略咨询与安全防护服务,IT设备、软件及信息安全产品销售与技术服务等企业,也可服务于一般企事业单位的市场部、工程部、开发部、售后服务部、系统维护及信息技术部等部门,从事系统管理员、网络管理员、软硬件产品销售咨询、售前售后技术支持、安全助理、网页设计员、网站维护员、程序员、数据库管理员等工作。
职业认证:【】网络工程师、网页设计师、网络管理员等。

计算机网络技术(信息技术一类)-重庆航天职业技术学院

(一年级在江津校区就读,二、三年级在江北校区就读。) 1 6200

重庆城市管理职业学院计算机网络技术专业-重庆城市管理职业学院


培养目标: 本专业以扎实的科学理论、工程技术和实践训练基础为支撑,培养适应计算机网络技术行业需要、熟悉网络相关技术知识、具备较强实际操作能力和综合素质的高素质技术技能型人才。本专业主要培养学生网络管理、网络工程、网络编程能力,在专业方向上设有云计算技术与大数据应用。
就业方向: 本专业毕业生可在大中型网络公司从事网络工程项目规划、设计和实施等工作;可在国有企业、私有企业、政府机关、学校等单位从事小型网络规划与设计、网站建设与网页制作、网站管理与维护、网络设备安装与配置、网络设备维护与管理、局域网组建、计算机维护、云计算技术与大数据应用等工作;可在物联网相关企业从事网络布线及维护等工作。
主干课程: 计算机网络概述、网络组建及服务器管理、数据库技术及应用、Java程序设计、Web程序设计、计算机网络安全、网络管理工具、TCP/IP技术、交换机/路由器配置、构建中小企业网络、综合化布线、云计算技术与大数据应用等。
专业特色: 本专业始建于2001年,是国家财政支持的重点专业群建设专业,是重庆市2005年批准的教改试点专业。师资力量雄厚,有副教授及以上职称7名、博士2名、研究生7名;教学成果丰硕,有学校第1门国家级精品课程、国家精品资源共享课程、市级精品课程;实训条件优越,拥有全国领先的网络技术实训室和网络工程实训室,其中网络技术实训室是国家教育部、信息产业部等六部委确定的“国家计算机应用与软件技术技能型紧缺人才培养”基地,也是教育部、财政部确立的国家级重点实训基地;实习就业前景好,与多家大中型企业建立良好的合作关系,确保学生实习和就业,就业率在98%以上。

网络新闻与传播-重庆商务职业学院

专业代码:660102 整合传媒创意无限
专业特色:【】本专业采用“课堂教学+项目锻炼+实践学习”的校企共建培养模式,培养能够熟练运用新媒体,能够在文字媒介(微信、微博)、声音媒介(手机、车载广播)、视频媒介与直播平台进行编辑、策划、制作、传播、运营与推广等高素质技能型人才。目前拥有数字摄影摄像实训室、采编播一体化实训室、影视后期实训室、网络直播实训室,以及重庆广电都市传媒等和校外实训基地,保证网络新闻与传播的技能型人才培养。
主干课程:【】网络与新媒体概论、新媒体信息运营策划、网络播音主持、HTML5、新闻采访与写作、数字摄影与摄像技术、音视频剪辑技术、影视广告创意与设计、演讲与口才实训、网络媒体经营管理、融媒体创意坊等。
就业方向:【】本专业毕业生可在政府部门、企事业单位、文化传媒公司、广告公司和新媒体行业从事网络新闻宣传、媒介传播优化、文稿写作、节目制作和信息传播等相关工作。主要岗位包括网络新媒体编辑、新媒体运营专员、媒体创意设计师、品牌宣传与推广、网络播音与主持、网站文案策划员。
职业认证:【】编辑记者资格考试合格证、ACAA中国数字艺术教育认证视频剪辑师、新闻采编从业资格证。

网络营销(新媒体运营方向)-重庆旅游职业学院


培养目标::本专业培养拥护党的基本路线,具有良好的职业素质和文化修养,掌握现代化互联网手段,能够利用微信、微博、APP产品等新兴媒体平台工具进行产品宣传、营销、策划、推广等,同时具备新媒体的相关软件设计和开发能力,能够适应现代化企业的新媒体运营实战型人才。
就业方向::学生毕业后就业面向的区域主要是全国各地企业和事业单位的新媒体运营部门,主要从事的岗位有前端设计师、文案策划专员、图文编辑专员、网站优化专员、网络推广师、新媒体运营师、商务DB、企划专员等。
主要课程::《计算机基础》、《Photoshop商业网站设计》、《Web标准网页设计之道》、《网络营销概述》、《Premiere视频剪辑软件》、《HTML5+CSS3》、《项目实训:营销型网站建站》、《自媒体运营》、《APP产品运营》、《全平台社群运营》、《短视频运营》、《区块链运营》、《项目实训:移动营销推广应用》、《SEO/SEM》、《公关推广》等。

计算机网络技术-重庆电力高等专科学校

计算机网络技术--计算机科学与技术-重庆工程职业技术学院

(专本贯通:重庆师范大学) 一、培养目标
本专业培养德:、智、体、美全面发展,向网络工程、网络系统集成、网络系统管理等领域,掌握网络互联设备、网络服务器系统、云计算应用、网络业务管理等知识,具有网络工程实施、网络应用系统服务构建、网络系统项目集成与管理等技能,能从事售前/售后网络工程师、网络系统集成和管理岗位工作,具有创新精神的高素质技术技能人才。 本专业学生,前三年在我院就读,可获得我院毕业证,后两年在重庆师范大学计算机科学与技术专业就读,考核合格可获得重庆师范大学本科毕业证和学位。 二、就业方向 毕业生可在各类企事业单位、网络系统集成公司、IT设备厂商等领域从事网络勘测、规划、设计、管理与维护,系统集成服务工作;从事网络产品的售前、售后的技术支持服务工作;从事全线产品(交换机、无线、路由器、安全、软件、网关产品等网络设备)营销策划和销售工作。 三、主干课程 计算机网络基础、计算机组装与维护、Windows服务器配置与管理、Linux服务器配置与管理、网络综合布线、网络设备安装与调试、高级交换技术、高级路由技术、云计算与虚拟化技术、无线局域网技术。 四、校企合作企业 锐捷网络股份有限公司,华为技术有限公司、华三通信技术有限公司等多家国内外知名企业。 五、职业资格证书 锐捷认证网络工程师系列(RCNA、RCNP)、华为认证网络工程师系列(HCDA、HCDP、HCIE)、红帽认证网络工程师系列(RHCE/RHCA)、全国软件水平/资格证书(网络管理员、网络工程师)。 六、就业分析 (一)职业岗位分析 网络工程师:行业厂商(华为、华三、中兴、锐捷、思科)、电信运营商、ISP服务商、网络工程集成商等企事业单位,从事网络设备运维、管理。 网络系统架构师:企事业单位、IDC数据中心、电子商务平台网络构建,服务器系统管理。 云计算工程师:网络工程集成商、大型企业集团、ISP等单位云计算项目实施与管理。 (二)工资薪酬分析 全国网络工程行业高职就业形势分析:工资3000-4499,0-2年工作经验,下图数据仅供参考。 七、培养途径 1.与重庆师范大学联合制订培养方案,做到专科、本科无缝衔接; 2.项目化教学:真实项目与仿真项目融合教学;
导师制模式:3.:采用导师制培养方式,以赛促学、以赛促技;
联合培养模式:4.:与锐捷、华三联合成立网络学院,力求学生通过认证培训切实提高网络技术水平。 八、学生风采 计算机网络技术专业学生在思科、华三、华为和锐捷认证考取、专业技能竞赛等方面取得了骄人的成绩,每年认证通过率达到80%。承办了10次重庆市“计算机网络应用”大赛;获得重庆市职业技能大赛“计算机网络应用”赛项一等奖8次,二等奖5次;2013-2018连荣获全国高职组“计算机网络应用大赛”二等奖1项,三等奖5项。已有3名同学因获得全国职业技能比赛二等奖取得了重庆市专升本免试资格,顺利进入本科院校继续学习。

重庆电子工程职业学院工业网络技术专业-重庆电子工程职业学院

专业概况 工业网络技术(物联网控制)专业与海尔集团、重庆信息通信研究院、中移物联网等知名企事业单位深度合作,致力于培养工业物联控制、工业网络运维、系统集成与维护方向的高素质技术技能人才。
培养目标::本专业主要面向智能制造、工业信息化、物联网应用技术领域,培养能将物联网技术应用于工业生产,从事工业物联网的设计、安装、调试、维护,工业生产自动化控制程序的设计、调试,以及相关技术服务等岗位的高素质技术技能人才。
培养特色:: ①校企深度合作,实现与企业的无缝衔接。本专业充分考虑学生的就业需求,与对口企业(如海尔等)进行了深度合作,学生在校期间能进入合作企业实习,实现学生的校企联合培养,使得学生在学习专业理论知识的同时也能了解行业动态、提升职业素养,从学生的知识、能力、素质三个方面全方位的满足企业的人才需求。
模块化课程设置:②,深度契合岗位能力要求。通过分析智能制造相关产业链,调研典型岗位,分析各岗位所需的通用能力和专业能力,将多门专业课程组成一个模块,每个模块对应一个就业岗位。所有课程均为理实一体化课程,每门课程均有实训室供学生训练相关技能。同时课程模块与行业资格证书培训内容高度融通,同步考核。学生学完一个模块,可考取对应的资格证书,毕业后即可从事对应的岗位。
三自主育人模式:③,促进学生全面发展。本专业建成了工业网络技术科研团队供学有余力或期望在本行业有所建树的学生深入学习,为学生以后的专升本、技能竞赛获奖等目标提供支持。 合作企业:海尔集团、华为技术有限公司、新大陆科技集团、重庆信息通信研究院西部分院、中移物联网等企事业单位。 专业前景 --2015年5月19日,国务院正式印发《中国制造2025》强国战略,该战略将引领中国综合实力进入世界制造强国前列; --美国市场研究公司Gartner预测:到2020年,物联网将带来每年300亿美元的市场利润,届时将会出现25亿个设备连接到物联网上,并将持续快速增长,物联时代来临; --物联网实现了任何物体都能互联互通,工业网络技术则是利用物联网技术实现工业生产的智能化; --物联网技术的发展及相关数字化通讯技术占到越来越重要的地位,行业对各类现场总线及工业级网络通讯技术越来越重视,未来工业网络技术专业人才将会成为标准配置; --重庆作为国家老工业基地之一,以制造业为核心的工业一直以来都是重庆经济增长的“主引擎”; --到2020年,重庆市47个工业园区将形成智慧园区全覆盖,推动全市工业园区转型发展; --据预测,2020年重庆物联网产业规模将超过1200亿,人才需求将超过8万人。(数据来源:《重庆市战略新兴产业2016-2020人才需求指导目录》) 未来,人们的生产模式将会变为“柔性生产”,即依赖智能制造设备来实现多品种(支持客户定制)、小批量(一件产品也可以生产)的生产方式。以购买衣服为例,当智能制造全面实现后,不同于现在我们只能在某厂已生产出来的型号中选择,未来我们可以直接通过APP输入衣服的尺寸、种类、面料,并上传自己设计的图案。APP生成订单信息供你确认。确认无误后,APP将你的个人信息和要求一起转化成数据发送到工厂。当工厂收到这组数据后,通过计算机来安排物料的配送、图案印染等,完成自动化生产。在这过程中,机器会随时跟踪生产过程,确保符合你的个性化需求。后,当衣服生产出来时,APP已经制定好了物流。 现有的生产-消费模式 未来智能制造下的“柔性生产”模式 现在,淘宝已经整合了全国8000多家工厂,正在打通消费者--电商平台--工厂的每一个环节,向智能制造迈出了关键的一步。未来,工业生产将逐渐无人化,传统生产线的操作工将不复存在,生产企业需要的是具备工业信息化理念,能完成工厂智能生产系统设计、调试及维护的相关人才,我校工业网络技术专业培养的高素质技术技能人才将服务于重庆5500家传统工业企业的智能化改造,为传统企业向智能制造企业的升级转型提供解决方案。
就业方向: l工业物联网控制(自动化/嵌入式工程师):1)根据工艺任务书要求编写基础自动化控制程序;2)配合工艺,电气,设备及其他专业技术人员完成控制调试;3)根据工艺要求,完成生产软件画面编制;4)完成生产设备与上层计算机的通讯。 l网络安全:1)按要求完成网络安全加固;2)完成网络安全测试;3)完成安全设备日志分析,撰写配置与管理报告;4)处理安全应急响应。 l工业物联网网络运维:1)负责工业物联网网络的设计、组建及调试;2)负责工业物联网的安全性维护;3)负责工业物联网的故障诊断、排查。 l系统集成运维:1)根据需求进行局域网规划与组网;2)对系统服务器以及设备进行管理与维护;3)对系统网络实施管理与维护;4)根据需求进行系统集成与维护。
专业特色: 1.符合时代发展的专业 --全球逐渐掀起第四次工业革命的浪潮; --《中国制造2025》提出,中国要进入世界制造强国前列; --重庆市将建成47个智慧工业园区; --服务于重庆5500家传统工业企业的智能化改造。
校企共建一站式培养专业:2. --与海尔集团共建COSMOPlat智能学院; --与霍利韦尔共建工业网络控制技术实训基地; --与西门子共建“重电与西门子共建先进制造研发中心”;
与海尔产业链对口就业:--。 3.师资力量雄厚的专业 --75%以上的教师具备博士学历或高级工程师职称; --75%以上的教师具备本行业多年从业经历; --科研团队成员已承担超过1000万元的科研项目。
培养方式灵活的专业:4. --国家级大师工作室、物联网实训基地、工业网络技术科研团队平台为学生提供动手能力培养、兴趣提升、自主研究的全方位发展空间; --企业参观激发学生兴趣; --企业实践强化学生的知识运用能力,力求学生毕业即可顺利融入岗位。 5.学生得以全面发展的专业
经过本专业的培养:--,多名学生取得国家奖学金;
经过本专业的培养:--,学生取得多项国家级大赛一等奖;
经过本专业的培养:--,多名学生考入专升本继续深造。
专业课程: 1.物联网控制技术及应用
课程目标::通过本课程的学习,使学生具备电气及网络识图的基本知识、PLC(可编程逻辑控制器)编程与调试基本方法与知识、机电一体化设备和自动化生产线的理论知识;学习完本门课程后能读懂网络拓扑图、施工图,能读懂电气图、能根据工艺任务书要求,调试PLC程序,能利用PLC完成对设备的自动化控制。
课程内容::工业控制中的常用低压电器的使用;电气控制电路图、电气原理图、电气元件布置图、电气安装接线图的识读;PLC的控制原理;PLC程序的执行;PLC程序的编写和调试方法;PLC程序指令;PLC控制器的接口。 2.传感器技术及应用
课程目标::通过本课学习,使学生掌握工业物联网感知层的数据采集技术;掌握各种传感器的工作原理及应用场景;掌握各种传感器模块的通讯方式;能利用传感器完成数据的采集。学生学习完本课程后,能完成传感器的选型、装配及调试。
课程内容::传感器技术基础、霍尔电流传感器、力传感器、光电传感器、磁传感器、位移传感器、环境量检测传感器、传感器模块的信号及接口电路、现代传感技术。 3.工业组态技术及应用
课程目标::通过本课程的学习,使学生了解工业生产监控软件的基本概念、发展趋势。掌握HMI(人机交互界面)的安装和项目建立;掌握HMI组态的基本步骤,项目创建、变量创建、用户创建;掌握画面设计;掌握数值和文本动画连接;掌握命令语言应用控制;掌握实时和历史曲线趋势绘制;掌握实时和历史数据报表绘制;掌握报警系统设计;掌握文本控件应用;掌握HMI软件与数据库的连接;掌握系统安全性设计;掌握网络连接与Web发布。
课程内容::HMI的基本概念;组态系统应用架构;画面设计;动画连接;命令语言控制;趋势绘制;报表绘制;报警设计;文本控制;HMI与数据库;网络连接与Web发布。 4.工业以太网与现场总线技术
课程目标::通过本课学习,使学生掌握完成工业物联网有线网络通信应用系统设计的相关理论知识和技能;掌握系统实施中的各个主要环节的设计、调试、维护方法。使学生掌握常见的工业现场总线通讯协议的接口、电气特性、协议格式,能选用合适的协议完成设备通讯与控制;能使用工业以太网电气交换机、工业以太网光纤交换机、屏蔽双绞线、光纤等完成工业以太网的组建;能按要求选用合适的协议转换设备;能对工业生产网络进行故障定位、排查、修复。课程内容:现场总线的概念;工业以太网的概念;MODBUS、PROFIBUS、CAN、Ethernet等常见协议的语法、语义、时序、电气特性。 5.工业无线通信组网技术应用
课程目标::通过本课学习,使学生掌握完成工业物联网无线网络通信与自组织网络应用系统设计的相关理论知识和技能;掌握系统实施中的各个主要环节的设计、调试方法。通过实验实训深刻认识自组织网络技术,理解无线通信重要理论,3G、GPRS、WIFI、ZigBee、bluetooth、UWB、NB-IoT、LoRa以及简单网络,从点到点、点到多点,到网状无线网络等基础网络的搭建。
课程内容::无线通信和无线网络基础、无线单片机SOC系统、嵌入式系统ZigBee协议、WIFI/WAPI/3G/GPRS/UWB/NB-IoT/LoRa无线通信,组建具有自组织、自管理功能的无线数据网络。

重庆电子工程职业学院计算机网络技术专业-重庆电子工程职业学院


培养目标::本专业培养面向信息技术企业及事业单位信息技术部门,具有中小型计算机网络设计、施工、管理和Web开发能力的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。
专业特色::重庆市高职示范专业,借鉴澳大利亚职业教育的成功经验,贯彻“以职业标准为依据,以企业需求为导向,以职业能力为核心”的先进理念。
主干课程::计算机网络基础、网络工程设备配置、网络安全技术、无线网络技术、网站设计与开发、Web开发技术、网络系统集成、网络工程精英实战。就业方向:在企事业等我从事信息网络的管理、维护、安全保障等工作;也可在金融机构、电子商务和互联网服务公司网站规划、素材信息加工、网站运维和管理等工作。

网络新闻与传播-重庆工商职业学院


培养目标::本专业培养具有优良的职业道德、较强的创新能力、健全的体魄,系统掌握现代传播理论、网络媒介技术以及新媒体传播运营技能,具备优良的文字表达和网络媒体综合应用能力,策划协调和组织沟通能力的网络及新媒体编辑、策划、设计、运营、管理的发展性、创新性的“领域聚焦、基础厚实、技能高超、应用娴熟”高素质技能型人才。
主干课程::网络新闻视觉表现、网络新闻摄影技术、Photoshop图像处理、网络新闻采访与写作、网络新闻摄像技术、网络新闻摄像技术、网络新闻摄像技术、网络新闻摄像技术、网络新闻摄像技术、网络新闻视频编辑与制作、网络传播应用、网络新闻案例分析与策划、Adobeillustrator图形制作、网络新闻架构与图标创意、IH5交互设计、网络媒介策划、网络内容创意与制作、外出实践、网络媒介推广与运营、毕业设计、顶岗实习等。
就业方向::本专业学生毕业后可在新媒体、网络、移动互联网、数字出版等行业,具体包括数字出版社、数字电台、数字电视台、新媒体广告公司、网络媒体公司、移动端APP平台等,具备网络新闻采、写、编、摄(影、像)及运营管理能力,从事信息写作、编辑与网络新闻信息传播、网络媒体运营、网络及移动端平台运营等技术岗位的相关工作。 9.媒体营销
培养目标::“媒体营销”专业是我院与华龙网集团等媒体龙头企业联合开办、共建的新兴专业,主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备“互联网+”时代视觉特效处理、商业广告设计、品牌运作与管理、营销策划、网页交互设计、新媒体运营等职业能力的高素质技术技能人才。
专业课程::设计基础、数字图形设计、数字排版、摄影与图像处理、摄像与视频剪辑、视觉特效处理、数字创意与策划、品牌运作与管理、视觉包装设计、商业广告设计、用户体验研究、UI界面设计、新媒体运营平台案例分析等。
就业方向::媒体营销专业立足于培养跨媒体、会策划、能设计、善实战、懂营销的发展性、创新性技术技能型人才。主要面向影视制作公司、广告公司、文化传播公司、网络媒体广告公司等相关企业,从事视觉设计师、数字媒体策划师、品牌整合管理师、交互设计师、网络运营师、特效工程师等专业性工作。

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