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遵义师范学院机械设计制造及其自动化和音乐学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-07 10:28:20 解决时间：2022-11-04 23:25

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一、机械设计制造及其自动化和音乐学录取分数线(贵州)

理科

年份	机械设计制造及其自动化	音乐学
2021	421	--
2020	447	--
2019	434	--
2018	438	--
2017	413	--

二、机械设计制造及其自动化和音乐学专业介绍

音乐与舞蹈学类音乐学

遵义师范学院

层次本科

学制五年

（师范类、本科、学制四年、授艺术学学位、文理兼收）
培养目标：培养掌握音乐学基本理论、基础知识与基本技能，具有在高等学校和中等学校进行音乐教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
主要课程：声乐、钢琴、器乐、钢琴即兴伴奏、基本乐理、视唱练耳、民族民间音乐、和声、复调、曲式作品分析、中国音乐史、外国音乐史、合唱与指挥、舞蹈、表演、中学音乐教材教法、音乐美学等四十余门。
就业方向：可到高等院校、中等专业学校、中学从事音乐教育工作，也可到研究单位、文化馆（站）艺术团体、电台、电视台、厂矿企事业单位从事文艺教学宣传、研究及其他工作。

机械类机械设计制造及其自动化

遵义师范学院

层次本科

学制四年

（本科学制四年理工类授工学学士）
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握机械设计制造及其自动化专业的基本理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，能够从事机械产品设计、制造、科技开发、运行管理、经营销售、生产管理等领域工作的“高素质、强能力、应用型”专门人才，也可以为中高等专业学校、职业技术学校等培养机械设计、机械制造专业师资。
主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工学、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及接口技术、自动控制原理、液压传动、机械工程材料、互换性与测量技术、机电一体化技术、机器人技术、数控技术等。
就业去向：1、从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作；2、从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作；3、从事工艺工装的设计、制造工作；4、从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作；5、从事机械CAD/CAM技术的应用工作；6、从事机械设计与制造的现场技术管理工作；7、从事机电产品的销售和服务工作；8、在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作；9从事机械模具设计生产及制造相关工作。

三、机械设计制造及其自动化和音乐学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
江西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	-	2
湖北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W01）	首选物理，再选不限
贵州	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	44
云南	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
安徽	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	451	125290
四川	机械设计制造及其自动化（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	503	101496
贵州	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	421	75456

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

音乐学

1.音乐学就业前景：
从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错，既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作；也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲；还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围，因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向：
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。

中专 2022-11-04 23:25