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遵义师范学院教育学和汉语国际教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-11 03:19:23 解决时间：2022-11-04 23:24

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遵义师范学院教育学和汉语国际教育哪个好？小编通过比较教育学和汉语国际教育在贵州往年的录取分数线，教育学就业前景和汉语国际教育就业前景，教育学专业介绍和汉语国际教育专业介绍等数据帮助大家了解教育学和汉语国际教育这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、教育学和汉语国际教育录取分数线(贵州)

理科

年份	教育学	汉语国际教育
2021	--	442
2020	--	452
2019	--	437
2018	--	445
2017	--	418

文科

年份	教育学	汉语国际教育
2021	--	533
2020	519(教育学（师范）)	522
2019	--	513
2018	539(教育学（师范）)	539
2017	511(教育学（师范）)	--

二、教育学和汉语国际教育专业介绍

中国语言文学类汉语国际教育

遵义师范学院

层次本科

学制四年

（本科、学制四年、授文学学位、文理兼收）
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有汉语言文学和英语专业的基本理论、知识和技能，具备良好的文化素养、特别是跨文化理论与交流能力，熟练掌握英语，能够胜任对外汉语教学、对外文化传播、涉外秘书和其他文化领域工作的高级专门人才。
主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、对外汉语教学概论、对外汉语课堂教学法、中国古代文学、中国现代文学、中国文化概论（英文）、跨文化交际理论（英文）、中外文化交流史（英文）、基础英语、英语听说、英语读写、教育心理学、汉语语音与朗读、中国文化技艺技能（美术、书法、茶道、音乐、舞蹈、武术等）
就业方向：首先是国内或国外对外汉语教师。其次是国家政府机构中涉外职能部门、各专业外贸机构、合资及外资企业、传播媒体（如报社、电视台）等。最后可以在国内初高中任语文或外语教师。可以在孔子学院任教，从事对外文化传播工作。

教育学类教育学

遵义师范学院

层次本科

学制四年

（师范类、本科、学制四年、授教育学学位、文史类）
培养目标：身心和谐发展，具有创新精神和实践能力，具备教育学基本理论、基本知识、基本技能，能胜任或从事现代学校教育、社会教育、家庭教育的高级专业人才。
主要课程：专业必修课：中国教育史、外国教育史、教育心理学、课程与教学论、教育研究方法、教育原理、教育哲学、学校管理、教育行政学、班级管理技能等课程、微格教学理论与实践、比较教育学、人力资源开发与管理。
就业方向：可以从事教育研究人员、学校行政管理人员、教育行政文书、综合实践活动与心理健康教育学科教师、企事业单位人力资源部门教育培训人员、社会教育服务与咨询机构工作人员。

三、教育学和汉语国际教育招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河南	汉语国际教育	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	汉语国际教育	理科	本科二批	普通类	四年	25
贵州	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	四年	23

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
贵州	汉语国际教育	理科	本科二批	普通类	442	58141
贵州	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	533	16552

五、就业前景

教育学

1.教育学就业前景：
近年来，教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师，教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。选择就业的本科生，其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研，继续深造。
2.教育学就业方向：
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作，亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作，还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

中专 2022-11-04 23:24

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