| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 电子商务 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 189 | 189140 |
| 2019 | 电子商务 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 229 | 112263 |
| 2019 | 计算机信息管理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 230 | 180293 |
| 2019 | 室内艺术设计 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 252 | 173328 |
| 2019 | 科学教育 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 252 | 173328 |
| 2019 | 计算机信息管理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 258 | 105894 |
| 2019 | 室内艺术设计 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 272 | 101632 |
| 2019 | 学前教育 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 276 | 163897 |
| 2019 | 英语教育 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 276 | 100292 |
| 2019 | 数学教育 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 285 | 159966 |
| 2019 | 学前教育 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 287 | 96385 |
| 2019 | 科学教育 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 301 | 90960 |
| 2019 | 英语教育 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 302 | 151765 |
| 2019 | 小学教育 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 305 | 150218 |
| 2019 | 小学教育 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 310 | 87142 |
| 2019 | 统计与会计核算 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 322 | 81823 |
| 2019 | 数学教育 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 332 | 77246 |
教育目标与特色
本专业设置定位于适应“一带一路”核心区的发展需要,以面向地区经济中小企业需求为目标,培养面向财务会计与统计工作岗位第一线,具有良好的职业道德和创新精神,能够较好地从事会计核算和统计信息管理、分析等工作的高素质技能型专门人才。
课程规划
以对会计、统计及相关岗位的职业素质、知识和能力的分析为依托和切入点,从基于工作过程出发,以助理会计师的执业能力养成为基准实施教学。
毕业出路
毕业生可供职于企事业单位特别是中小企业的出纳、统计、报税、会计等岗位;会计师事务所、代理记账公司、财务公司的会计师助理、代理记账等职位。近三年平均就业率达97%。毕业生可参加专升本考试,继续研读,获取本科学历。
培养目标
培养热爱小学教育事业,具有良好师德、广博知识和创新精神,具备从事小学多门课程教学和课程开发的能力,同时在某一学科方向上有所专长,能够胜任小学多学科教育教学及管理需要的高素质小学教育师资。实施“校校合作,全程实践,一专多能,综合发展”人才培养模式,德能并修,文理兼习,知行合一;优秀小学教师全学程深度参与培养师范生小学教育教学能力。
主要课程
汉语基础、儿童文学、写作、中外文学作品选读、高等数学、小学数学理论基础、数学思想方法、音乐、美术、书写、教师口语、现代教育技术、小学教育心理学、小学教育学、班队管理、小学综合实践活动设计、小学语文教学与研究、小学数学教学与研究、小学生心理辅导、小学教育科学研究方法、小学社会(科学)教学与研究、小学语文教学专项实训、小学数学教学专项实训;认识实习(教育见习)、跟岗实习(教育实习)、顶岗实习(教育研习)。
就业方向
小学和其他教育教学机构学科教师或教育管理者;专升本。
培养目标:
以岗位职业能力为核心,模拟工作过程为导向,构建“项目驱动、展赛一体、学岗直通”的人才培养模式,培养具有室内设计系统知识,具备室内设计及施工实务监管专业技能、软装设计及装饰单品设计制作特色技能,培养“能设计、会装饰、善工艺”的室内艺术设计高素质技术技能型人才。
就业岗位:
毕业后可面向室内设计机构、装饰装修企业、房地产企业、展示展览设计企业、科技型企业(如互联网家装平台、研发生产环保型建材产品)、建材行业、软装设计企业、家居饰品企业等从事室内设计师、软装设计师、室内设计师助理、室内设计制图员、软装设计师助理、软装设计绘图员等工作。
培养目标:
培养能较好地从事各类学前教育机构的教育与管理工作,一专多能的“宽基础、高潜能、重实践、强创新”的高素质学前教育师资。
专业特色:
1.强化一专多能。培养学生形成从事幼儿教师职业的专长及实践能力、创新能力、终身学习能力,为其专业化发展和可持续发展奠定坚实的基础。
2.凸显课证合一。把职业资格证的相关课程纳入专业课程体系,专业课程与国家幼儿园教师职业资格标准、育婴师、保育员的职业资格标准相结合,实施课证合一。
就业方向:
1.可从事幼儿园或早教机构教育或管理等工作。
2.通过衔接课程考试,可获得闽南师范大学本科学历。
3.可参加专升本考试,继续深造。

漳州城市职业学院2019年江西各专业录取分数线:数学教育(师范类)理科录取分数线为220分,学前教育(师范类)理科录取分数线为323分,英语教育(师范类)理科录取分数线为379分,小学教育(师范类)理科录取分数线为381分,科学教育(师范类

漳州城市职业学院2019年福建各专业录取分数线:艺术设计理科录取分数线为303分,早期教育理科录取分数线为327分,艺术教育理科录取分数线为328分,室内艺术设计理科录取分数线为333分,体育教育理科录取分数线为343分,科学教育理科录取分

漳州城市职业学院2019年安徽各专业录取分数线:食品营养与检测理科录取分数线为276分,应用电子技术理科录取分数线为277分,财务管理理科录取分数线为284分,园艺技术文科录取分数线为358分,科学教育(师范)文科录取分数线为358分,文化

漳州城市职业学院2019年山西各专业录取分数线:园艺技术理科录取分数线为130分,食品营养与检测理科录取分数线为130分,财务管理理科录取分数线为130分,智能产品开发理科录取分数线为130分,学前教育(师范类)理科录取分数线为130分,英

漳州城市职业学院2017年广西各专业录取分数线:小学教育理科录取分数线为208分,小学教育文科录取分数线为287分。漳州城市职业学院2017年广西各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2017小学教育理科专科批普通类小学

漳州城市职业学院2018年广西各专业录取分数线:小学教育文科录取分数线为248分,小学教育理科录取分数线为254分,英语教育理科录取分数线为270分,计算机信息管理理科录取分数线为274分,学前教育理科录取分数线为277分,计算机信息管理文

漳州城市职业学院2020年广西各专业录取分数线:数字媒体应用技术理科录取分数线为191分,应用电子技术理科录取分数线为193分,食品营养与检测文科录取分数线为211分,应用电子技术文科录取分数线为240分,文化创意与策划文科录取分数线为24

漳州城市职业学院2021年广西各专业录取分数线:食品质量与安全理科录取分数线为265分,应用电子技术理科录取分数线为271分,园艺技术理科录取分数线为274分,园林技术理科录取分数线为275分,智能产品开发与应用理科录取分数线为281分,食

2021年漳州城市职业学院广西招生专业:小学教育(文史类,师范,3年,6000元/年)、小学数学教育(理工类,师范,3年,6000元/年)、数字媒体技术(理工类,3年,6000元/年)、文化创意与策划(理工类,3年,6000元/年)、应用电

漳州城市职业学院2019年广西各专业录取分数线:电子商务理科录取分数线为189分,电子商务文科录取分数线为229分,计算机信息管理理科录取分数线为230分,室内艺术设计理科录取分数线为252分,科学教育理科录取分数线为252分,计算机信息管