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郑州大学广告学和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-09 08:58:52 解决时间：2022-11-03 20:06

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郑州大学广告学和数学与应用数学哪个好？小编通过比较广告学和数学与应用数学在河南往年的录取分数线，广告学就业前景和数学与应用数学就业前景，广告学专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解广告学和数学与应用数学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、广告学和数学与应用数学录取分数线(河南)

理科

年份	广告学	数学与应用数学
2021	606(新闻传播学类)	612(数学类)
2020	624(新闻传播学类（4400元/年；包含专业新闻学、广播电视学、广告学、网络与新媒体）)	633(数学类（5000元/年；包含专业数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、金融数学）)
2019	--	592(数学类（包含专业：数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、金融数学）)
2018	411(广告学（西亚斯国际学院）)	592
2017	397(广告学（西亚斯国际学院）)	565

文科

年份	广告学	数学与应用数学
2021	618(新闻传播学类)	--
2020	610(新闻传播学类（包含专业：新闻学、广播电视学、广告学、网络与新媒体）)	--
2019	587(新闻传播学类（包含专业：新闻学、广播电视学、广告学、网络与新媒体）)	--
2018	605	--
2017	570	--

二、广告学和数学与应用数学专业介绍

数学类数学与应用数学

郑州大学

层次本科

学制四年

专业简介：郑州大学数学学科为河南省重点学科，拥有数学一级学科博士学位点和数学博士后流动站，2019年数学与应用数学专业入选国家级一流本科专业建设点，师资力量雄厚。本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法,受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。

培养目标：培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事应用、开发研究和管理工作的专门人才。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、近世代数、复变函数、常微分方程、数学物理方程、实变函数、泛函分析、点集拓扑、概率论、运筹学概论、计算方法、数学实验、统计学与软件包、C语言程序设计、微分几何。

新闻传播学类广告学

郑州大学

层次本科

学制四年

广告学本科教育始于1995年，广告传播、数字广告硕士点已开设16年，满足本硕博多层次人才培养需求。2020年，广告学专业相继被认定为河南省和国家级一流本科专业建设点。设有河南省广告协会学术委员会、中原广告研究院等研究机构，专业教师主持国家级省市级各类科研项目几十项，与国家中原广告产业园合作建立教学实践基地，产学研结合，享中部区位优势。30年砥砺奋进，广告学专业形成了“鼎力中原，创意天下”的专业追求和“不做无效广告，更不做无良广告”的专业文化。

拥有14名专业教师，教授3名、副教授8名，博导1名、硕导9名，博士11名，多位前沿型和复合型教师，中国当代杰出广告人、中国广告发展特别贡献人物等教学名师，秉持“夯实理论基础，强化实践技能，紧追行业前沿”的教学理念，定期举办广告实战提案会、全国大学生广告艺术节创意星球大讲堂巡讲、数字广告教研沙龙等品牌教学教研活动，学生在国家级广告大赛中捷报频传。

课程设置：课程体系包括公关基础、专业大类、专业核心和专业拓展四大类。专业课程主要有：广告学概论、市场营销学、广告心理学、消费者行为学、广告规范与数据伦理、中外广告史、数据管理与广告调查、广告创意与策划、广告文案写作、广告摄影与摄像、影视广告创意制作、平面广告创意设计、广告媒体策略、广告经营管理、广告主广告管理、数字营销与计算广告、国际品牌营销等。

培养具有广告学、营销学、心理学、计算科学等理论知识及实践技能的数字广告人才，以“数据沟通营销”为专业特色，旨在培养具有宽厚的文化与科学知识基础，掌握广告学基本理论与技能，能够从事数字环境下广告市场与消费者研究、广告创意与策划、广告制作投放、企业营销管理等工作的高级复合型、应用型人才，以及具有计算广告和智能营销等专业前沿知识的创新型、研究型人才。

近五年毕业生就业率与升学率超过90%，专业考研率近40%，国内重点高校及境外高校升学率高。就业选择主要为国内外4A广告公司、大型互联网公司与媒体部门、知名企业市场营销部门、各级机关和事业单位等。至今，千余名广告学毕业生走出校门，活跃在国内外广告传媒等领域。

三、各省市最新录取分数线(2018)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	广告学	文科	本科一批	普通类	639	1984
河北	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	629	11467
辽宁	广告学	文科	本科批	普通类	591	2069
辽宁	数学与应用数学	理科	本科批	普通类	609	9624
安徽	广告学	文科	本科一批	普通类	608	2752
安徽	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	601	12940
福建	广告学	文科	本科一批	普通类	598	2062
福建	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	571	10135
江西	广告学	文科	本科一批	普通类	610	2108
江西	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	599	9045
山东	广告学	文科	本科批	普通类	610	3368
山东	数学与应用数学	理科	本科批	普通类	613	13522
河南	广告学	文科	本科一批	普通类	605	4254
	广告学（西亚斯国际学院）	理科	本科二批		411	217868
	广告学（西亚斯国际学院）	文科	本科二批		467	73081
	数学与应用数学	理科	本科一批		592	20067
湖北	广告学	文科	本科一批	普通类	609	3342
湖南	广告学	文科	本科一批	普通类	624	2487
湖南	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	602	11231
广西	广告学	文科	本科一批	普通类	594	1814
广西	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	588	9243
海南	广告学	文科	本科批	普通类	734	555
海南	数学与应用数学	理科	本科批	普通类	695	2146
重庆	广告学	文科	本科一批	普通类	567	2398
重庆	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	606	9440
四川	广告学	文科	本科一批	普通类	594	3072
贵州	广告学	文科	本科一批	普通类	634	1769
云南	广告学	文科	本科一批	普通类	620	1906
云南	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	611	6989
陕西	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	583	11555
甘肃	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	562	7817
新疆	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	566	4751

四、就业前景

广告学

1.广告学就业前景：
广告作为一种有偿的、付费的信息传播形式，它利用各种传播媒介把广告内容传播给大众。同时，广告也是文化价值观念的载体之一，在一定的社会文化环境中就会产生适应这种社会文化环境的广告。一方面，广告受到特定的社会文化环境的影响，是反映特定社会文化的一面镜子；另一方面，广告本身就是社会文化的一个组成部分，对整个社会文化有着潜移默化的巨大影响。因此，广告除了宣传具体商品之外，还宣传了特定的社会价值观。改革开放以来，我国的广告业有很大发展。既宣传具体商品，又反映了体现人们价值观的广告，不但得到了商家的青睐，而且还点缀了广大群众的生活。中国1979年初在全国范围内逐步恢复了广告业务，至今20年来，我国广告业在各方面都取得了相当大的发展，广告媒介的发展也极为迅速。据不完全统计，仅北京市大大小小的广告公司就有3000多家。时代呼唤高质量的广告和高质量的广告人才。与广告业蒸蒸日上的发展情形不相适应的是专业广告人才的缺乏，许多广告从业人员都是“半路出家”。当然这不是说非专业出身的就拍不出好广告，只是从整体上看，显得广告制作队伍参差不齐。
2.广告学就业方向：
本专业学生毕业后可在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作等等。例如在各类文化传媒机构从事创意、策划等工作；在党政机关从事宣传、公共传播等工作；在企事业单位从事公关、广告与品牌传播等工作；执行与媒介技术发展相适应的广告设计与编排工作等。

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-03 20:06

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