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郑州大学汉语言文学和音乐表演（含声乐、器乐）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-13 10:01:50 解决时间：2022-11-03 20:05

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一、汉语言文学和音乐表演（含声乐、器乐）录取分数线(河南)

文科

年份	汉语言文学	音乐表演（含声乐、器乐）
2021	618(中国语言文学类)	--
2020	607(中国语言文学类（包含专业：汉语言文学、汉语国际教育）)	--
2019	585(中国语言文学类（包含专业：汉语言文学、汉语国际教育）)	--
2018	472(汉语言文学（西亚斯国际学院）)	--
2017	427(汉语言文学（西亚斯国际学院）)	--

二、汉语言文学和音乐表演（含声乐、器乐）专业介绍

音乐与舞蹈学类音乐表演（含声乐、器乐）

郑州大学

层次本科

学制四年

一、培养目标

培养具有马克思主义基本理论素养和道德修养，具备良好文化素质、音乐专业科学理论，系统地掌握音乐的表演技能及较强的艺术实践能力。具有专业技能突出、适应面广、综合能力强的高级音乐专业人才。本专业既培养各种演出团体的专业演员，也培养从事音乐表演教学工作及各种大众传播部门、文化基层部门、演出公司中从事音乐创作、编辑和策划组织的专业人员。

二、基本要求

本专业学生要熟知党和国家的各项文艺方针、政策和法规，掌握音乐表演的基本理论和分析作品的能力，具有优良道德品质，树立正确的世界观、人生观和价值观。热爱音乐事业，对本职工作有责任感与敬业精神，并具有良好的团队合作精神、现代意识和国际视野。具备较高的理论素质、艺术素养、人文修养及创新精神和创新能力，具有良好的心理素质和健康的身体，通过教育部规定的《学生体质健康标准》测试。了解本专业发展趋势和前沿信息，具有掌握文献检索、资料查询的基本能力与方法。具有较高的专业演奏技能，具备舞台表演的能力、基本理论和音乐实践技能，形成良好的音乐表演素养。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，掌握马克思主义的基本原理和音乐表演的基础，具有一定的政治觉悟和良好的道德品质。

2、掌握本专业的基础、演唱或演奏基本技能以及文学、历史、哲学等学科的相关知识。具有较全面的文化修养、较强的音乐表演能力、艺术鉴赏能力和音乐作品分析能力。

3、了解我国的文艺方针、政策和法规以及音乐演出活动的相关规定。具有现代音乐理念，适应现代音乐潮流，具有较强的音乐活动组织、编排和策划能力。

4、掌握分析、理解、创作音乐作品必需的基础理论和相关知识，了解音乐领域的发展趋势，了解相关学科的一般知识和基本理论，通过学科间的渗透，获得广泛的文化素养。

5、了解本学科前沿成就和发展前景以及相关学科的发展动态；掌握文献、资料查询和信息处理的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、主干学科

音乐与舞蹈学

四、主干课程

视唱练耳、和声学、专业主修、曲式与作品分析、中国音乐史、西方音乐史、钢琴基础、民族民间音乐等。

五、学制、修业年限及授予学位

本专业学制4年，弹性修业年限3—6年，符合郑州大学授予学士学位规定，授予艺术学学士学位。

六、毕业学分要求

本专业须修满培养方案中规定课程147学分（其中通识课程35学分，基础课程45学分，专业课程41学分，综合实践26学分），方准毕业。

七、主要实践性教学环节

实践性教学环节主要包括：军训、专业汇报、艺术实践、艺术管理、艺术实习、毕业论文、毕业演出等环节。

中国语言文学类汉语言文学

郑州大学

层次本科

学制四年

汉语言文学专业采用德行、专业素养和博雅通识并重的教育模式，力求使学生扎实掌握汉语言文学的基本知识和理论，拥有自觉获取和运用知识的能力，具备敏锐的批判思维，对中国文化特别是中原文化全面了解。培养其成为品格高尚、综合素质过硬、富有创新精神和国际视野的中国语言文化的传承者、研究者和推广者；以及能在党政机关、企事业单位从事文化、宣传、管理、创作、文秘等方面工作的复合创新型人才。

一、培养要求

汉语言文学专业主要学习中国文学、外国文学、汉语言文字和汉语国际教育等方面的知识和理论，接受中国文学、外国文学、文学理论、汉语言文字学、语言学等有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，能够对语言和文艺现象做出严谨和深入的分析。

毕业生应具有良好的专业理论修养和业务实践能力。有以下具体培养要求：

1. 系统掌握汉语言文学的基本理论，了解我国关于语言文字以及文学艺术的方针、政策和法规。

2. 掌握专业的基础知识以及文秘、历史、哲学、艺术等学科的相关知识，了解本学科的前沿成就和发展趋势。

3.拥有较高的文学、艺术修养和鉴赏能力以及较强的文学写作能力，具有较强的从事语言文字工作的实际能力。

4.能够掌握文献检索、资料查询的相关方法和技能，具有一定的科学研究的能力；

5.汉语普通话水平达到二级甲等以上，还应具有相应的外语和计算机水平。

二、主干课程

语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、中国古代文论、外国文学史等。

三、师资力量

文学院现有教职工108人，其中专任教师90人，教师中有教育部长江学者特聘教授1人，省特聘教授1人，校特聘教授10人，教授12人，副教授30人，讲师27人，90%以上的教师具有博士和硕士学位，师资力量雄厚，结构合理，有10位博士生导师，70位硕士生导师。

四、就业目标

中国语言文学专业本科生初次就业率大致稳定在85%左右，就业方向大多为各类学校、事业单位、国有企业等。根据近四年数据（2016-2019），本专业考研率（含保研）大概稳定在35%左右。

三、各省市最新录取分数线(2018)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河南	汉语言文学（西亚斯国际学院）	文科	本科二批	普通类	472	69257

四、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

表演

1.表演就业前景：
看着电视、电影长大，我们对表演是再熟悉不过了。随着一些青春偶像的成功，不少人有了一个明星梦，表演专业也成了艺考中最热门、最亮丽的一道风景线。这从每年各大表演系报名的火爆就可见一斑。中戏、北影、上戏的表演系，报名人数与招生计划比例悬殊，其难度往往超过百里挑一。在近年来迅猛发展的文化产业、电影、电视剧、广告、新媒体等行业的带动下，为影视表演专业的人才提供了各种各样的岗位，表演人才有了较大的岗位选择空间，表演专业毕业生就业呈较为灵活的特点。
2.表演就业方向：
毕业生可以到电影制片厂、电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作等工作，比如做演员、主持人、场记、演员统筹、影视策划、三维动画师、演艺经纪、平模、教师、宣传专员、广告策划、影视配音等等。

中专 2022-11-03 20:05

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