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郑州大学马克思主义理论和汉语国际教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-23 23:15:38 解决时间:2022-11-03 20:05

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郑州大学马克思主义理论和汉语国际教育哪个好?小编通过比较马克思主义理论和汉语国际教育在河南往年的录取分数线,马克思主义理论就业前景和汉语国际教育就业前景,马克思主义理论专业介绍和汉语国际教育专业介绍等数据帮助大家了解马克思主义理论和汉语国际教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、马克思主义理论和汉语国际教育录取分数线(河南)
文科
年份马克思主义理论汉语国际教育
2021615(马克思主义理论类)618(中国语言文学类)
2020--607(中国语言文学类(包含专业:汉语言文学、汉语国际教育))
2019--585(中国语言文学类(包含专业:汉语言文学、汉语国际教育))
2018--605(中国语言文学类)
2017--570(中国语言文学类)
二、马克思主义理论和汉语国际教育专业介绍
中国语言文学类 汉语国际教育
郑州大学
层次 本科
学制 四年
一、培养目标

汉语国际教育专业采用德行、专业素养和博雅通识并重的教育模式,注重汉英双语教学,努力把学生培养成为具备较扎实的汉语和英语基础,了解我国关于汉语国际教育教学的方针、政策和法规,具有一定的外事外交能力,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解,品格优良,综合素质过硬,适应能力强,并富于创新精神和国际视野的高层次汉语国际教育专门人才;以及能胜任需要双语人才的各项涉外工作,能够在文化宣传、管理、教学、研究、文秘、创作等有关部门从事相关工作,也能顺利进入研究生阶段学习的复合型人才。

二、基本要求

汉语国际教育专业实行双语教学,要求毕业生具有熟练运用外语和母语(普通话)进行交流的能力,并具备较为全面的语言学和第二语言教育的基本理论知识和较强的实践技能,掌握扎实的汉语言文学基础知识。同时,该专业学生还应该掌握较为广泛的中外文化、历史知识等,具有从事语言或文化研究的基本能力。具体有以下几个方面的培养要求:

1. 系统掌握汉语国际教育专业要求的汉语言文学的基本理论,了解相关社会科学、自然科学、历史文化的相关知识。

2. 了解我国关于汉语国际教育教学的方针、政策和法规,具有一定的外事外交能力,掌握汉语国际教育教学的基本理论与方法, 加强实践训练,能进行课堂教学。

3. 英语水平达到公共外语六级以上,有较全面的英语听、说、读、写、译能力;至少学习一门第二外语。

4. 汉语普通话水平达到二级甲等以上。

5. 了解我国关于汉语国际教育教学的方针、政策和法规,具有一定的外事活动能力。

6. 获得汉语国际教育教学教师资格证书。

三、主干学科

中国语言文学、外国语言文学

四、主要课程

本专业主干课程有:语言学概论,跨文化交际概论,中国现当代文学史,中国古代文学史,第二外语,古代汉语,现代汉语(语音、词汇、语法),第二语言教学概论,文字学,方言学;

五、学制、修业年限、(分流学期)及授予学位

本专业学制四 年,弹性修业年限3 ~ 6 年,前三学期按照中国语言文学大类培养,第四学期开始专业分流,符合郑州大学授予学士学位规定,授予文学学士学位。

六、毕业学分要求

本专业须修满培养方案中规定课程学分159学分(其中通识课33学分,基础课48学分,专业课56学分,综合实践22分)方准毕业。

七、主要实践性教学环节

实践性教学环节主要包括: 学年论文、毕业实习、毕业论文、社会实践

马克思主义理论类 马克思主义理论
郑州大学
层次 本科
学制 四年
马克思主义理论本科专业简介

Marxist Theory

一、培养目标

本专业以“厚基础、宽口径、高素质、强能力”为原则,致力于培养具有坚定的马克思主义信仰、扎实全面的马克思主义理论功底、系统掌握马克思主义的科学研究方法,具有深厚的人文社会科学素养、宽广的国际视野、较强的理论思维能力、严谨求是的学风、强烈的社会担当精神和高尚的道德品质,能够从事马克思主义理论探索或治国理政实务工作,成为担当民族复兴大任的国家栋梁和社会精英。

二、培养要求

本专业重视学生基本理论素养和实践创新能力培养,本科课程设置了专业教育、跨学科专业教育、实践教育和通识教育四大板块,建有完善的“一对一”学业导师制,每年组织学生开展专业调研、实践研修等丰富多彩的社会实践活动。

1. 系统掌握马克思主义理论知识,熟悉马克思主义基本经典文献和马克思主义发展史,掌握马克思主义基本理论,了解马克思主义理论发展的前沿动态,能够运用马克思主义的基本立场、观点、方法认识和分析问题。

2.系统掌握科学社会主义发展史:熟悉国际共产主义运动历史和马克思主义中国化历史,深入掌握当代中国特色社会主义主义理论与实践,牢固树立“四个自信”。

3.广泛学习人文社会和自然科学知识:学习中外思想史,哲学、逻辑学、伦理学、心理学、经济学、社会学、管理学,自然科学概论、中华文化概论等,具有宽阔的学科视野、一专多能的知识结构、强烈的交叉创新意识和综合创新能力。

4. 具备宽广的国际视野和基本的国际交流能力:熟练掌握一门及以上外语,具备听、说、读、写、译等基本能力,能够撰写论文英文摘要,阅读基本的马克思主义外文文献,了解当代世界经济政治与国际关系的基本知识,熟悉国际学术交流的基本规范。

5. 具备高尚的思想道德品质:树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,具有深厚的家国情怀,自觉践行社会主义核心价值观,遵纪守法,尊师重教,维护公序良俗,身心健康、人格健全、诚信乐群。

6.具备较强的科研创新能力:坚持理论联系实际的学风,具有强烈的问题意识和理论创新意识,严守学术道德,遵守学术规范,具备求真探索精神和独立开展研究的能力。

三、主干学科

马克思主义理论、政治学、教育学、伦理学、马克思主义哲学

四、主干课程

马克思主义经典著作导读、马克思主义发展史、马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义、习近平新时代中国特色社会主义思想专题、党的历史与党的建设、思想政治教育学原理、思想政治教育方法论等。

五、学制、修业年限及授予学位

专业学制4年,弹性修业年限3-6年,符合郑州大学授予学士学位规定,授予法学学士学位。

六、毕业学分要求

本专业须修满培养方案中规定课程157学分(其中通识课30学分,基础课47学分,专业核心课19学分,专业拓展课36学分,综合实践24学分),必修课程全部合格,英语水平达到学校要求,方准毕业。

三、马克思主义理论和汉语国际教育招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河南马克思主义理论类(4400元/年;包含专业思想政治教育、马克思主义理论)文科本科一批普通类四年26
贵州马克思主义理论类(思想政治教育、马克思主义理论)文科本科一批普通类四年2
云南马克思主义理论类(包含专业思想政治教育、马克思主义理论)文科本科一批普通类四年4
西藏马克思主义理论类(含思想政治教育、马克思主义理论专业。)文科本科一批普通类四年2
陕西马克思主义理论类(思想政治教育、马克思主义理论)文科本科一批普通类四年2
甘肃马克思主义理论类(思想政治教育,马克思主义理论)文科本科一批I段普通类四年2
宁夏马克思主义理论类文科本科一批普通类-2
新疆马克思主义理论类(思想政治教育、马克思主义理论)文科本科一批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河南马克思主义理论类文科本科一批普通类6153798
国家专项计划本科批6114474
地方专项计划本科批6026319
贵州马克思主义理论类文科本科一批普通类6221502
云南马克思主义理论类文科本科一批普通类6221736
西藏马克思主义理论类(少数民族)文科本科一批普通类4150
马克思主义理论类(汉族)549
陕西马克思主义理论类文科本科一批普通类5732609
甘肃马克思主义理论类文科本科一批I段普通类5721094
青海马克思主义理论类文科本科一段普通类517643
宁夏马克思主义理论类文科本科一批普通类571653
新疆马克思主义理论类文科本科一批普通类5470
五、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
  中专 2022-11-03 20:05

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