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郑州大学网络与新媒体和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-17 19:32:07 解决时间：2022-11-03 20:06

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郑州大学网络与新媒体和数学与应用数学哪个好？小编通过比较网络与新媒体和数学与应用数学在河南往年的录取分数线，网络与新媒体就业前景和数学与应用数学就业前景，网络与新媒体专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解网络与新媒体和数学与应用数学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、网络与新媒体和数学与应用数学录取分数线(河南)

理科

年份	网络与新媒体	数学与应用数学
2021	606(新闻传播学类)	612(数学类)
2020	608(网络与新媒体（中外课程合作）（18000元/年；办学地点南校区；与澳大利亚蒙纳士大学本科课程合作项目）)	633(数学类（5000元/年；包含专业数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、金融数学）)
2019	593	592(数学类（包含专业：数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、金融数学）)
2018	590	592
2017	563	565

文科

年份	网络与新媒体	数学与应用数学
2021	618(新闻传播学类)	--
2020	596(网络与新媒体（中外课程合作）（办学地点：南校区；与澳大利亚蒙纳士大学本科课程合作项目）)	--
2019	569(网络与新媒体（中外课程合作）（办学地点：南校区；与澳大利亚蒙纳士大学本科课程合作项目）)	--
2018	611	--
2017	577	--

二、网络与新媒体和数学与应用数学专业介绍

数学类数学与应用数学

郑州大学

层次本科

学制四年

专业简介：郑州大学数学学科为河南省重点学科，拥有数学一级学科博士学位点和数学博士后流动站，2019年数学与应用数学专业入选国家级一流本科专业建设点，师资力量雄厚。本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法,受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。

培养目标：培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事应用、开发研究和管理工作的专门人才。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、近世代数、复变函数、常微分方程、数学物理方程、实变函数、泛函分析、点集拓扑、概率论、运筹学概论、计算方法、数学实验、统计学与软件包、C语言程序设计、微分几何。

新闻传播学类网络与新媒体

郑州大学

层次本科

学制四年

网络与新媒体专业于2016年开始招生，近年来每年招生60人。网络与新媒体系目前共有专任教师12人，其中教授1人，副教授5人，拥有海外留学背景的教师7人。

本专业旨在培养德智体美全面发展、能够较好把握新媒体与信息网络领域变革趋势的新媒体信息传播人才；掌握网络与新媒体传播战略与内容生产等知识体系，能够在新闻媒体、网站等新媒体机构、政府部门、企事业单位等各级各类组织，从事新媒体内容生产和运营管理、政府公共传播、企事业单位对外传播和组织文化建设等工作的应用型高级专门人才。本科毕业生一次考研率40%左右，一次就业率90%以上。

本专业主要学习马克思主义基本原理和新闻传播学的基本理论、基础知识，接受新媒体业务技能的基本训练，具备从事新媒体采写编评工作的能力，以及初步开展科学研究能力。

毕业生获得的知识和能力：熟悉党的新闻工作方针、政策，国家有关的法规和管理制度，以及互联网管理的法律法规；掌握新闻传播学、网络与新媒体的基本理论和基础知识；有较强的事业心和社会责任感，具备良好的业务素质及新媒体传播理念；能够进行网络信息的采集、生产和传播，能够运用多种媒介手段进行整合传播；掌握一门外语，能够阅读专业外文书刊，在听、说、读、写、译方面具有较高的实际应用能力。

主要课程包括平台课和专业课。平台课主要有新闻理论、中国新闻传播史、外国新闻传播史、传播学概论、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、广告学概论、马克思主义新闻思想、新闻传播伦理与法规、网络与新媒体概论等；专业课主要有融合新闻学、网页设计与制作、新媒体数据分析与应用、电子商务基础与应用、网络舆情监测与研判等。

三、各省市最新录取分数线(2020)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河南	网络与新媒体（中外课程合作）（18000元/年；办学地点南校区；与澳大利亚蒙纳士大学本科课程合作项目）	理科	本科一批	普通类	608	36876
河南	网络与新媒体（中外课程合作）（办学地点：南校区；与澳大利亚蒙纳士大学本科课程合作项目）	文科	本科一批	普通类	596	6006

四、就业前景

网络与新媒体

1.网络与新媒体就业前景：
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作，新媒体的作用被普遍认可，相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型，新技术不断涌现，媒介新产品不断推出，呈现出万马奔腾，一日千里之势。我国互联网的发展已经较为普及，移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大，2021年我国互联网网民规模超10亿人，网络视频（含短视频）用户规模达9.75亿，占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人，5G时代来临，人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变，新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代，信息接受者也成为了信息的传播者，甚至是舆论热点的领导者，人人都能成为“自媒体”。网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-03 20:06

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