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郑州工程技术学院高分子材料与工程和智能科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-19 18:40:01 解决时间：2022-11-06 11:04

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一、高分子材料与工程和智能科学与技术录取分数线(河南)

理科

年份	高分子材料与工程	智能科学与技术
2019	458(高分子材料与工程（办学地点：金河校区）)	457(智能科学与技术（办学地点：金河校区）)
2018	448	--

二、高分子材料与工程和智能科学与技术专业介绍

计算机类智能科学与技术

郑州工程技术学院

层次本科

学制四年

专业代码：080907T 授予学位：工学学士修学年限：四年开设课程：智能科学与技术专业除开设计算机专业的核心及平台课程外，开设的专业课程主要包括：智能科学技术导论（含脑科学、生命科学与认知科学）、人工智能原理、智能机器人、智能游戏、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、仿真建模与MATLAB、自然语言处理、智能信息获取技术、智能管理等。本专业按照本科生、研究生相衔接的培养方案，由专业中的教授为本科生开设提高性的课程，使学生在本科阶段先行选修部分研究生课程，并接受高水平教师的培养。另外，我们还为本科生配备导师，指导学生制定个性化的选课方案。相近专业：控制理论与控制工程模式识别与机器智能检测技术与自动化装置通信与信息系统信号与信息处理主要实践教学环节包括课程实习、毕业论文等。培养目标本专业培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术，进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的，具有相应工程实施能力，具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。专业培养要求智能科学与技术专业以夯实计算机科学技术为基础，以加强智能科学理论方法和应用技术为核心，以促进学生知识、能力、素质协调发展为目标，注重培养学生良好的科学研究素养和技术应用能力。毕业生具备的专业知识与能力 1.掌握智能科学与技术的基本理论和知识；2.掌握计算机技术方面的基本技能；3.掌握人工智能仪器、仪表的使用与维护保养知识；4.了解本学科的发展动态；5.了解智能科学与技术的前沿技术；6.具有搜索收集信息的能力。

材料类高分子材料与工程

郑州工程技术学院

层次本科

学制四年

学制：4年

一、培养目标

本专业培养德智体美全面发展，具备高分子化学、高分子物理、高分子材料以及高分子成型加工的专业知识；具有社会责任感、法律和道德修养、良好的交流能力、团队精神、创新意识和国际视野；掌握科学的思维方法，具有较强创新意识、创新能力和实践能力，能在高分子材料的合成改性和加工成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才和科研技术人才。

二、主干课程

《无机化学》、《分析化学》、《有机化学》、《物理化学》、《高分子化学》、《高分子物理》、《化工原理》、《聚合物合成工艺学》、《高分子材料成型加工原理》、《聚合物测试与表征技术》等课程。

三、实训条件

高分子材料与工程专业校内实训基地包括无机化学实训室、分析化学实训室、化工单元操作实训室、有机化学实训室、物理化学实训室、大型仪器分析检测中心、高分子化学实训室、高分子物理实训室、高分子材料改性实训室等57个专业基础实训室，总资产达到1840余万元。近年来，为了进一步提升硬件设施对专业建设的支撑，促进专业发展，学校陆续购置了高效液相色谱仪、气相色谱质谱联用仪、液相色谱质谱联用仪、原子吸收分光光度计、毛细管电泳仪、电感耦合等离子体质谱（ICP-MS）等一批大型仪器设备，满足了学生实验和教师科研的需要。

高分子材料与工程专业与企业“深度合作、产教融合”，与郑州西格玛化工有限公司、郑州安图生物工程股份有限公司等十多家知名企业签订了校企合作协议，为学生提供了实习场所和教师挂职锻炼岗位；同时与中科院上海有机所合作建立了“陈庆云院士工作站”和“高性能有机功能材料郑州工程中心”，联合进行科技攻关，实现以科研带动专业发展，以专业发展促进人才培养。

四、毕业生具备的基本能力

毕业生掌握数学、自然科学和高分子材料专业知识和技能，能够运用其理论和方法解决聚合物合成、高分子材料制备及成型加工中的复杂工程问题；能够运用所学专业和基础知识，识别与表达高分子材料结构与性能的关系，分析影响高分子合成、加工过程的因素，并能通过文献对具体的高分子材料工程问题进行研究分析；具有针对高分子材料合成、制备、成型加工的配方、工艺及生产流程进行设计及制定开发解决方案的能力，能够在设计和开发过程中体现创新意识；能够基于高分子科学原理对高分子材料合成、结构、性能等复杂工程问题进行研究和实验验证；能够运用或开发现代实验仪器和分析工具获取、分析和解释高分子材料工程相关数据和信息；具有一定的人际交往能力、团队合作能力、组织和管理能力；具有自主学习和终身学习的意识，在职业发展中有不断学习和适应竞争力的能力。

五、就业方向

本专业毕业生可在各种高分子材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域，从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面的工作以及相关工作。

三、高分子材料与工程和智能科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	智能科学与技术	理科	本科二批B段	普通类	-	3
内蒙古	高分子材料与工程	理科	本科二批	普通类	四年	1
黑龙江	智能科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	四年	3
安徽	智能科学与技术	理科	本科二批	普通类	-	2
福建	高分子材料与工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	3425（W500）	首选物理，再选化学
福建	智能科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	3425（W999）	首选物理，再选不限
江西	智能科学与技术	理科	本科二批	普通类	-	2
山东	高分子材料与工程	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	高分子材料与工程	理科	本科二批	普通类	四年	49
河南	智能科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	95
广东	智能科学与技术（主校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选物理，再选不限
广西	高分子材料与工程	理科	本科二批	普通类	四年	3
广西	智能科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	3
重庆	高分子材料与工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	智能科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	高分子材料与工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	高分子材料与工程	理科	本科二批及预科	普通类	四年	3
云南	智能科学与技术	理科	本科二批及预科	普通类	四年	3
陕西	高分子材料与工程	理科	本科二批	普通类	四年	4
宁夏	智能科学与技术	理科	本科二批	普通类	-	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	高分子材料与工程（主校区）	综合	本科批A段	普通类	503	32846	（3）	化学必选
河北	高分子材料与工程	物理类	本科批	普通类	479	107280
山西	智能科学与技术	理科	本科二批B段	普通类	432	79349
内蒙古	高分子材料与工程	理科	本科二批	普通类	336	50110
福建	高分子材料与工程	物理类	本科批	普通类	467	69684	3387（W500）	首选物理，再选化学
江西	智能科学与技术	理科	本科二批	普通类	483	79524
山东	高分子材料与工程	综合	普通类一段	普通类	490	173322
广西	智能科学与技术（5000元/年）	理科	本科二批	普通类	423	81554
广西	高分子材料与工程（5000元/年）	理科	本科二批	普通类	413	87919
重庆	高分子材料与工程	物理类	本科批	普通类	502	58335

五、就业前景

高分子材料与工程

1.高分子材料与工程就业前景：
高分子材料是任何行业不可或缺的，小到穿衣吃饭、电脑手机，大到建筑楼房、航空航天。社会对高分子材料与工程专业人才的需求还在不断扩大，与高分子材料与工程专业对口的工作并不难找。高分子材料的主要方向都有工作可寻，比如塑料、橡胶、合成纤维、粘合剂以及涂料，在交叉领域中还有复合材料，这些方向中偏化工类的相对来说比较好找工作。
2.高分子材料与工程就业方向：
高分子材料与工程专业毕业生可在石油化工、电子电器、建材、汽车、包装、航空航天、军工、纺织及医药等系统的企业、院校、科研机构等单位从事塑料、橡胶、纤维、涂料、粘合剂、复合材料领域的开发、加工与改性、工艺与应用、生产技术管理、市场开发及教学等工作；或为高新技术领域研究开发高性能材料、功能材料、生物医用材料、光电材料和其它特种高分子材料。

智能科学与技术

1.智能科学与技术就业前景：
智能科学与技术专业毕业生就业前景广阔，薪资水平较高。该专业毕业生主要面向的就业领域包括电子信息、自动控制、计算机、智能科学与技术等相关领域毕业生主要从事产品开发、系统测试、技术支持与咨询、产品销售等工作，以及各类学校及科研院所从事相应的教学、科研等工作。
2.智能科学与技术就业方向：
学生毕业后可从事智能制造技术、智能网络技术、智能检测技术、智能机器人、智能交通、智能监控等领域的研究、设计与开发、技术管理等工作，或从事智能科学与技术及相关学科的教学与科研工作。也可报考人工智能、计算机科学与技术、软件工程、模式识别与智能控制、控制工程等相关学科的硕士学位。

中专 2022-11-06 11:04

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