| 年份 | 商务英语 | 土木工程(建筑工程方向、道路桥梁工程方向和智能建造方向) |
|---|---|---|
| 2019 | 457 | -- |
| 2018 | 446 | -- |
| 2017 | 415 | -- |
| 年份 | 商务英语 | 土木工程(建筑工程方向、道路桥梁工程方向和智能建造方向) |
|---|---|---|
| 2019 | 500 | -- |
| 2018 | 500 | -- |
| 2017 | 415 | -- |
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,掌握土木 工程学科的基本原理和基本知识,能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管 理工作,具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国 际视野,能面向未来的高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济等方面的基本理论和 基本知识,接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练,掌 握在土木工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理 工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识,了解文学、艺术等方面的基础知识, 掌握工程经济、项目管理的基本理论和方法并掌握一门外语;
2.了解物理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识,了解当代科学技术发展的主要趋 势和应用前景,掌握数学和力学的基本原理和分析方法;
3.掌握工程材料的基本性能和选用原则,掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法;
4.掌握工程结构选型、构造、计算原理和设计方法,掌握工程结构CAD和其他软件应用技 术,掌握土木工程施工的一般技术、过程、组织和管理以及工程检测和试验基本方法;
5.了解本专业的有关法规、规范与规程,了解给水与排水、供热通风与空调、建筑电气等相 关知识,了解土木工程机械、交通、环境的一般知识以及本专业的发展动态和相近学科的一般 知识。
6.具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域和继续学习的能力;
7.具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力;
8.掌握至少一门计算机高级编程语言并能解决一般工程问题,具有计算机、常规工程测试 仪器的运用能力;
9.具有综合运用知识进行工程设计、施工和管理的能力;
10.具有初步的科学研究和应用技术开发能力。
主干学科:力学、土木工程。
核心知识领域:力学原理和方法、专业技术相关基础、工程项目经济与管理、结构基本原理、 施工原理和方法、计算机应用技术。
核心课程示例:
示例一:工程力学(1 19学时)、结构力学(102学时)、流体力学(34学时)、土力学(34学 时)、弹性力学(34学时)、土木工程材料(34学时)、土木工程概论(17学时)、工程地质(34学 时)、画法几何与工程制图(68学时)、测量学(51学时)、土木工程法规(17学时)、工程概预算与 招投标(34学时)、荷载与结构设计原则(17学时)、混凝土结构基本原理(68学时)、钢结构基本 原理(43学时)、基础工程设计原理(51学时)、土木施工工程学(43学时)、结构全寿命维护(34 学时)。
示例二:理论力学(48学时)、材料力学(64学时)、结构力学(80学时)、流体力学(24学 时)、土力学(40学时)、土木工程材料(32学时)、土木工程概论(16学时)、工程地质(24学时)、 工程制图(40学时)、测量学(32学时)、土木工程试验(36学时)、工程经济与管理(24学时)、工 程监理概论(24学时)、混凝土结构基本原理(64学时)。钢结构基本原理(32学时)、基础工程 (32学时)、土木工程施工(32学时)、施工组织设计(32学时)。
示例三:理论力学(80学时)、材料力学(80学时)、结构力学(96学时)、水力学(32学时)、 土力学(40学时)、土木工程材料(64学时)、土木工程概论(16学时)、工程地质(24学时)、画法 几何及土建制图(80学时)、土木工程测量(48学时)、结构实验与检测(48学时)、工程项目管理 (24学时)、建设工程法规(24学时)、建设工程经济(24学时)、荷载与结构设计方法(24学时)、 混凝土结构基本原理(72学时)、钢结构基本原理(48学时)、基础工程(40学时)、土木工程施工 技术(56学时)、土木工程施工组织(24学时)。
主要实践性教学环节:实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实验包括基础实 验、专业基础实验和专业及研究性实验3个环节;实习包括认识实习、课程实习、生产实习和毕业 实习4个环节;设计包括课程设计和毕业设计(论文)2个环节。
主要专业实验:材料力学实验、流体力学实验、土木工程材料实验、结构基本构件实验、土力 学实验、土木工程测试技术、土木工程专业实验(结合专业课程)。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
培养目标
本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识和跨境电子商务技能,掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论,了解国际商务活动规则及实务知识, 熟悉国际贸易和有关商品流通的各个环节,具备较强的跨文化商务交际能力与人文素养,能在国际环境中用英语从事国际商务,特别是跨境电子商务的高素质应用型、复合型商务英语专业人才。
专业特色
本专业秉承知行并进,以能力目标为导向,以英语和商务相融合为手段,注重培养学生的实际应用能力,构建“厚英语,晓商务,重实习”的人才培养模式,打造“应用型”和“复合型”专业人才。对结中国经济,特别是郑州这个大都市的发展状况,重点培养学生国际商务沟通与交流能力,以及运用所学知识进行各种商务活动的能力。另外商务英语专业还采用导师制,分别对学生的思想素质引导、专业辅导、阅读推导、学术研究指导、心理疏导等进行全方位的管理。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 商务英语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 历史类 | 3 | |||||||
| 山西 | 商务英语 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 文科 | 3 | |||||||
| 吉林 | 商务英语 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 黑龙江 | 商务英语 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 3 | |||||||
| 山东 | 商务英语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 河南 | 商务英语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 73 | ||
| 文科 | 130 | |||||||
| 广东 | 商务英语(主校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 3 | (201) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 广西 | 商务英语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 四川 | 商务英语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 3 | |||||||
| 云南 | 商务英语 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 3 | |||||||
| 甘肃 | 商务英语 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 文科 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 商务英语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 498 | 89072 |
| 历史类 | 516 | 27961 | ||||
| 山西 | 商务英语 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 429 | 81340 |
| 文科 | 475 | 22095 | ||||
| 吉林 | 商务英语 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 380 | 42262 |
| 文科 | 430 | 12657 | ||||
| 黑龙江 | 商务英语 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 341 | 63092 |
| 文科 | 434 | 12561 | ||||
| 山东 | 商务英语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 489 | 175386 |
| 广西 | 商务英语(4400元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 418 | 84661 |
| 文科 | 438 | 39587 |

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